80 Dari tabel distribusi frekuensi lingkungan pendidikan yang berupa
lingkungan masyarakat pada siswa kelas IV dan V SDN 1 Prembun Kecamatan Prembun Kabupaten Kebumen berdasarkan pengkatogiran
tersebut, secara visual dapat disajikan dalam bentuk diagram lingkarannya sebagai berikut:
Gambar V Lingkungan
Pendidikan Berupa
Lingkungan Masyarakat pada Siswa Kelas IV dan V SDN 1 Prembun,
Kecamatan Prembun, Kabupaten Kebumen
Distribusi frekuensi pada tabel dan gambar tersebut di atas, menunjukkan bahwa dari 79 orang siswa sebagai subjek pada penelitian
ini, sebanyak 9 11,4 siswa menyatakan lingkungan pendidikan berupa lingkungan masyarakat berada pada kategori baik; 51 64,6 cukup baik;
dan 19 24,1 tidak baik. Dilihat dari rerata skor yang diperoleh, sebesar 7,68 berada pada interval norma 7
– 9 kategori cukup baik; demikian Tidak Baik
24.1
Cukup Baik 64.6
Baik 11.4
81 juga jika dilihat dari mayoritasnya 64,6 berada pada kategori cukup
baik; dengan demikian dapat dikatakan bahwa lingkungan pendidikan yang berupa lingkungan masyarakat pada siswa kelas IV dan V SDN 1
Prembun Kecamatan Prembun Kabupaten Kebumen berada pada kategori cukup baik.
B. Pengujian Persyaratan Analisis Uji Asumsi
Analisis data pada penelitian ini digunakan statistik inferensial atau statistik parametrik, berupa analisis korelasi dan analisis regresi ganda
multiple regression, oleh karena itu harus memenuhi beberapa asumsi atau prasyarat analisis, antara lain: 1 data berdistribusi normal, 2 hubungan
antara variabel bebas dengan terikat linier; 3 tidak terjadi multikolinier; dan 4 tidak terjadi heterokedastisitas.
1. Uji Normalitas Sebaran
Pengujian normalitas sebaran data pada penelitian ini dipergunakan metode Kolmogorov-Smirnov. Hasil perhitungan uji
normalitas sebaran secara ringkas dapat dilihat dalam tabel berikut ini.
Tabel X Ringkasan Hasil Uji Normalitas Sebaran
Distribusi Data Variabel Kolmogorov-
Smirnov Z p-Value
Kesimpulan
Lingkungan Keluarga X
1
1,189 0,118
Normal Lingkungan Sekolah X
2
1,060 0,211
Normal Lingkungan Masyarakat
X
3
1,170 0,130
Normal Perkembangan Kreativitas
Siswa Y 1,112
0,169 Normal
82 Berdasarkan tabel di atas, diketahui Kolmogorov-Smirnov Z
semuanya p0,05, disimpulkan tidak ada perbedaan frekuensi observasi hasil dengan frekuensi harapan normal, berarti semua data pada
penelitian ini berdistribusi normal. Dengan demikian semua data pada penelitian ini memenuhi asumsi normalitas sebaran.
2. Uji Linieritas
Pengujian linieritas dilakukan dengan bantuan software komputer SPSS. Secara keseluruhan harga F
hitung
Deviation from Linearity yang diperoleh menunjukkan harga F
hitung
dengan p0,05 yang berarti tidak menyimpang dari linieritas. Hasil uji linieritas secara
ringkas dapat dilihat pada tabel berikut ini.
Tabel XI Ringkasan Hasil Uji Linieritas Hubungan
No .
Hubungan Fungsional
F
hitung
p Value Kesimpulan
1. Lingkungan Keluarga X
1
dengan Perkembangan Kreativitas Siswa Y
1,269 0,256
Linier
2. Lingkungan Sekolah X
2
dengan Perkembangan Kreativitas Siswa Y
1,614 0,146
Linier
3 Lingkungan Masyarakat
X
3
dengan Perkembangan Kreativitas
Siswa Y 0,725
0,607 Linier
Keterangan: F
hitung
adalah F Deviation from Linearity, yang berarti penyimpangan dari linieritas, apabila p 0,05 berarti tidak
menyimpang atau linier.
