Uji Hipotesis Pertama X

62

1. Uji Hipotesis Pertama X

1 – Y kreativitas belajar terhadap kesiapan kerja. Ha : “Terdapat pengaruh positif dan signifikan kreativitas belajar terhadap kesiapan kerja pada siswa kelas XII SMK Negeri 2 Pengasih ”. H : “Tidak terdapat pengaruh positif dan signifikan kreativitas belajar terhadap kesiapan kerja pada siswa kelas XII SMK Negeri 2 Pengasih ”. Berdasarkan data penelitian yang diolah dengan software SPSS versi 19 for windows, maka diperoleh rangkuman hasil analisis regresi linear sederhana seperti di bawah ini. Tabel 16. Rangkuman Hasil Analisis Linear Sederhana X 1 – Y Sumber Koef. R R 2 t hitung t tabel Sig. Keterangan Konstanta Kreativitas Belajar 49.161 0.295 0.354 0.125 5.591 1.65 0.000 Positif Signifikan Berdasarkan Tabel 16 di atas diketahui nilai konstanta a = 49.161 dan nilai koefisien regresi b = 0.295, sehingga persamaan garis regresi linear sederhana seperti berikut : Y = 49.161 + 0.295 X 1 . Persamaan tersebut menunjukkan bahwa nilai koefisien regresi bernilai positif sebesar 0.295 yang berarti jika kreativitas belajar X 1 meningkat satu satuan maka nilai kesiapan kerja Y akan meningkat 0.295 satuan. Berdasarkan hasil analisis data dari Tabel 16 diperoleh nilai koefisien korelasi R sebesar 0.354 dan koefisien determinasi R 2 sebesar 0.125. Koefisien korelasi X 1 terhadap Y bernilai positif sebesar 0.354 menunjukkan 63 hubungan yang positif antara kreativitas belajar terhadap kesiapan kerja pada siswa kelas XII SMK Negeri 2 Pengasih. Hal ini berarti semakin tinggi keativitas belajar maka akan memberikan dampak peningkatan kesiapan kerja pada siswa dan sebaliknya. Nilai koefisien determinasi sebesar 0.125 berarti bahwa kontribusi kreativitas belajar terhadap kesiapan kerja pada siswa kelas XII SMK Negeri 2 Pengasih sebesar 0.125 atau 12.5 sedangkan 87.5 dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. Uji signifikansi menggunakan uji t, berdasarkan hasil analisis pada Tabel 16 diperoleh nilai t hitung sebesar 5.591. Jika dibandingkan dengan nilai t tabel sebesar 1.65 pada taraf signifikansi 5, maka diperoleh hasil nilai t hitung lebih besar dari nilai t tabel 5.591 1.65 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan kreativitas belajar terhadap kesiapan kerja pada siswa kelas XII SMK Negeri 2 Pengasih.

2. Uji Hipotesis Kedua X