65 Uji signifikansi menggunakan uji t, berdasarkan hasil analisis pada
Tabel 17 diperoleh nilai t
hitung
sebesar 7.408. Jika dibandingkan dengan nilai t
tabel
sebesar 1.65 pada taraf signifikansi 5, maka diperoleh hasil nilai t
hitung
lebih besar dari nilai t
tabel
7.408 1.65 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan sikap kerja siswa terhadap kesiapan
kerja pada siswa kelas XII SMK Negeri 2 Pengasih.
3. Uji Hipotesis Ketiga X
1
+ X
2
– Y kreativitas belajar dan sikap kerja siswa terhadap kesiapan kerja.
Ha : “Terdapat pengaruh positif dan signifikan kreativitas belajar dan
sikap kerja siswa terhadap kesiapan kerja pada siswa kelas XII SMK Negeri 2 Pengasih
”. H
: “Tidak terdapat pengaruh positif dan signifikan kreativitas belajar dan sikap kerja siswa terhadap kesiapan kerja pada siswa kelas XII SMK
Negeri 2 Pengasih ”.
Berdasarkan data penelitian yang diolah dengan software SPSS versi 19 for windows, maka diperoleh rangkuman hasil analisis regresi linear sederhana
seperti di bawah ini. Tabel 18. Rangkuman Hasil Analisis Linear Ganda X
1
+ X
2
– Y Sumber
Koef. R
R
2
F
hitung
F
tabel
Sig. Keterangan
Konstanta 38.386 0.474 0.225 31.478 2.99
0.000 Positif
Signifikan Kreativitas Belajar
0.147 Sikap Kerja Siswa
0.311
66 Berdasarkan Tabel 18 di atas diketahui nilai konstanta a = 38.896,
nilai koefisien regresi b = 0.147 dan koefisien regresi c = 0.311, sehingga persamaan garis regresi linear ganda seperti berikut :
Y = 38.386 + 0.147 X
1
+ 0.311 X
2
Persamaan tersebut menunjukkan bahwa nilai koefisien regresi kreativitas belajar X
1
bernilai positif sebesar 0.147 yang berarti jika kreativitas belajar meningkat satu satuan, maka nilai kesiapan kerja Y akan
meningkat 0.147 dengan asumsi nilai sikap kerja siswa X
2
tetap. Demikian juga nilai koefisien regresi sikap kerja siswa X
2
bernilai positif sebesar 0.311 yang berarti jika sikap kerja siswa meningkat satu satuan maka nilai
kesiapan kerja Y akan meningkat 0.311 satuan dengan asumsi nilai kreativitas belajar X
1
tetap. Berdasarkan hasil analisis data dari Tabel 18 diperoleh nilai koefisien korelasi R sebesar 0.474 dan koefisien determinasi
R
2
sebesar 0.225. Koefisien korelasi X
1
dan
X
2
terhadap Y bernilai positif
sebesar 0.474 menunjukkan hubungan yang positif antara kreativitas belajar dan sikap kerja siswa terhadap kesiapan kerja pada siswa kelas XII SMK
Negeri 2 Pengasih. Hal ini berarti semakin tinggi kreativitas belajar dan sikap kerja siswa maka akan memberikan dampak peningkatan kesiapan
kerja pada siswa dan sebaliknya. Nilai koefisien determinasi sebesar 0.225 berarti bahwa kontribusi kreativitas belajar dan sikap kerja siswa terhadap
kesiapan kerja pada siswa kelas XII SMK Negeri 2 Pengasih sebesar 0.225 atau 22.5 sedangkan 77.5 dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.
67 Uji signifikansi menggunakan uji F, berdasarkan hasil analisis pada
Tabel 18 diperoleh nilai F
hitung
sebesar 31.478. Jika dibandingkan dengan nilai F
tabel
sebesar 2.99 pada taraf signifikansi 5, maka diperoleh hasil nilai F
hitung
lebih besar dari nilai F
tabel
31.478 2.99 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan kreativitas belajar dan sikap
kerja siswa terhadap kesiapan kerja pada siswa kelas XII SMK Negeri 2
Pengasih.
D. Pembahasan Hasil Penelitian