43 3. Kesiapan Kerja Y
Kesiapan kerja didefinisikan sebagai kemampuan peserta didik untuk memulai aktivitas kerja sesuai tujuan yang akan dicapai. Dalam hal ini
berarti kesiapan mental siswa untuk bekerja setelah menyelesaikan proses pendidikan. Indikator variabel kesiapan kerja terdiri dari: 1 memiliki
pertimbangan logis dan objektif, 2 kemampuan untuk bekerja, 3 kemauan untuk bekerja, 4 mampu mengendalikan emosi, 5 sikap kritis,
6 keberanian bertanggung jawab, serta 7 ambisi untuk maju dan berusaha.
F. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah kuesioner angket. Kuesioner atau angket merupakan teknik pengumpulan data yang
dilakukan dengan cara memberikan seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Jenis kuesioner yang
digunakan adalah kuesioner tertutup, yaitu berisi pertanyaan yang mengharapkan jawaban singkat atau mengharapkan responden untuk
memilih salah satu alternatif jawaban yang disediakan. Kuesioner tertutup akan membantu responden untuk menjawab dengan cepat dan juga
memudahkan peneliti dalam melakukan analisis data. Pada penelitian ini pengumpulan data untuk kreativitas belajar, sikap kerja siswa, dan kesiapan
kerja dilakukan dengan kuesioner atau angket tertutup.
44
G. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian
adalah alat
yang digunakan
untuk mengumpulkan data sehingga mempermudah peneliti untuk memperoleh
informasi dari gejala-gejala yang diamati. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket tertutup berisi butir-butir pertanyaan dengan
alternatif jawaban berdasarkan skala likert. Alternatif jawaban terdiri dari empat pilihan jawaban dengan gradasi atau tingkatan dari sangat positif
sampai sangat negatif. Setiap pilihan jawaban memiliki skor nilai sesuai tingkatannya, antara lain: tidak pernahsangat tidak setuju skor 1, kadang-
kadangtidak setuju skor 2, seringsetuju skor 3, dan selalusangat setuju skor 4. Pemberian skor untuk pernyataan positif dan negatif saling
berkebalikan. Kisi-kisi instrumen penelitian terlihat pada tabel sebagai berikut:
Tabel 3. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian Variabel Kreativitas Belajar Variabel
Dimensi Indikator Butir
Jumlah Kreativitas
Belajar -
Kemampuan menghadapi masalah belajar
2, 3, 7, 9, 10, 23
6 Kemampuan untuk berkembang
dalam belajar 8, 14, 18,
22 4
Keluasan berpikir dalam belajar 4, 15, 20
3 Kemampuan penilaian terhadap hasil
belajar 12,16, 19,
21 4
Minat terhadap kreasi dalam belajar 1,
5, 6,
11, 13, 17 6
Total 23
Keterangan : = Butir bernilai negatif
45 Tabel 4. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian Variabel Sikap Kerja Siswa
Variabel Dimensi
Indikator Butir
Jumlah Sikap
Kerja Siswa
Komponen Kognitif
Pengetahuan 1, 2, 4, 5, 8, 9
6 Keyakinan
6, 7, 11, 12, 14
5 Komponen
Afektif Emosional
3, 10, 13, 15, 18, 19
6 Komponen
Konatif Kecenderungan
Berperilaku 16,
17, 20,
21, 22, 23, 24 7
Total 24
Keterangan : = Butir bernilai negatif
Tabel 5. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian Variabel Kesiapan Kerja Variabel
Dimensi Indikator
Butir Jumlah
Kesiapan Kerja
- Memiliki pertimbangan
logis dan objektif 1, 2, 3, 9
4 Kemampuan bekerja
4, 12, 18 3
Kemauan untuk bekerja 5, 11, 13
3 Mampu mengendalikan
emosi 6, 7, 8,14
4 Sikap kritis
15, 16, 20, 21 4
Keberanian bertanggung jawab
17, 19, 22 3
Ambisi untuk maju dan berusaha
10, 23, 24 3
Total 23
Keterangan : = Butir bernilai negatif
46
H. Uji Instrumen
