Richna Afriyanti, 2013 Penerapan Pendekatan Inituiri Pada Pembelajaran IPA Materi Gaya Untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
F. Instrumen Penelitian
Salah satu kegiatan dalam perencanaan suatu penelitian adalah penyusunan instrumen penelitian.
Menurut Ihat, dkk 2007:180 menyatakan bahwa “instrumen berfungsi
sebagai alat bantu dalam mengumpulkan data yang diperlukan ”. Bentuk instrumen
berkaitan dengan metode pengumpulan data, misal metode wawancara yang instrumennya pedoman wawancara. Metode angketkuesioner, instrumennya
berupa angketkuesioner. Metode tes, instrumennya adalah soal tes, dan metode observasi, instrumennya bernama checklist.
Dibawah ini akan dijelaskan instrumen yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu:
1. InstrumenPembelajaran
InstrumenpembelajaranyaituberupaRencanaPelaksanaanPembelajaran RPP
yang dijadikanacuanpenelitiandalam proses belajarmengajar. 2.
Bentuk Instrumen Tes Bentuk instrumen tes berupa lembar kerja siswa LKS dan soal evaluasi.
Lembar instrumen tes ini berupa soal-soal tes yang terdiri atas butir-butir soal, secara kelompok dan individu. Dalam penelitian tindakan kelas ini peneliti akan
memantau proses dan kemajuan belajar siswa untuk melihat peningkatan hasil belajar siswa antara sebelum dan sesudah pemberian tindakan pada
pembelajaran.LKS yang dimaksud dalam penelitian ini adalah berupa permasalahan soal yang harus dikerjakan siswa secara berkelompok dalam
kegiatan pembelajaran. Isi dari LKS disesuaikan dengan indikator pembelajaran atau topik dalam pembelajaran. LKS merupakan alat yang digunakan untuk
belajar dengan menggunakan pendekatan, pembelajaran inkuiri digunakan dalam pelaksanaan percobaan yang dilakukan siswa selama kegiatan pembelajaran pada
siklus I dan siklus II. Soal evaluasi adalah intrumen tes yang dilakukan setelah pembelajaran
berakhir,soal evaluasi diberikan untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah diterapkannya pendekatan inukiri.
Richna Afriyanti, 2013 Penerapan Pendekatan Inituiri Pada Pembelajaran IPA Materi Gaya Untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
3. Bentuk Instrumen Non Tes: Lembar observasi, dan dokumentasi.
Lembar observasi digunakan untuk menulis data tentang aktivitas proses belajar mengajar guru dan siswa selama tindakan penelitian berlangsung. Dari
hasil observasi, diperoleh gambaran yang jelas tentang langkah-langkah pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan inkuiri. Pelaksanaan
observasi dilakukan oleh seorang observer. Observer mengamati dan mencatat hal-hal yang terjadi baik yang dilakukan oleh guru maupun yang dilakukan oleh
siswa pada saat pembelajaran berlangsung, lembar observasi disediakan oleh peneliti, dalam lembar tersebut diuraikan secara jelas komponen-komponen yang
harus diamati observasi memberikan ceklis pada kolom yang tersedia sesuai dengan indikator yang muncul serta memberi komentar sebagai catatan yang akan
dijadikan refleksi oleh peneliti.
G. Teknik Pengumpulan Data
