guru di Gugus – 9, dilingkungan UPTD Pembinaan TKSD dan PLS Kecamatan Purwakarta, Kab. Purwakarta. Dengan jumlah responden sebanyak = 20 orang.
Uji coba sample instrumen penelitian, menggunakan teknik pengujian validitas dan reliabilitas, untuk pengujian validitas instrumen menggunakan rumus
Pearson Product Moment, sedangkan pengujian reliabilitas instrumen menggunakan metode Belah Dua Split Half Method, dengan rumus Spearman
Brown.
3.6.1. Pengujian Validitas Instrumen
Berkaitan dengan pengujian validitas instrumen Arikunto 1995:63-69 menjelaskan bahwa validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat
keandalan atau kesahihan suatu alat ukur. Alat ukur yang kurang valid berarti memiliki validitas rendah.
Untuk menguji validitas alat ukur, terlebih dahulu dicari harga korelasi antara bagian-bagian dari alat ukur secara keseluruhan dengan cara
mengkorelasikan setiap butir alat ukur dengan skor total yang merupakan jumlah tiap skor butir, dengan rumus Pearson Product Moment adalah sebagai berikut :
Arikunto, 2006: 170
rhitung =
{ }{
}
∑ ∑
∑ ∑
∑ ∑
∑
− −
−
2 2
2 2
Y Y
N X
X N
Y X
XY N
Keterangan : N = jumlah responden
X = jumlah skor jawaban responden pada tiap item
pertanyaan Y
= jumlah skor jawaban responden seluruh pertanyaan
rhitung = koefisien korelasi antara variable X dan variable Y
Selanjutnya dihitung dengan Uji - t Statistik : Uji - t statistik digunakan untuk menguji apakah variabel independent
Manajemen Kelas X1, Etos kerja guru X2, secara parsial berdampak terhadap variabel dependent Efektifitas Belajar Mengajar Y.
Pengujian ini dilakukan dengan asumsi bahwa variabel-variabel lain adalah nol. Adapun rumus perhitungan uji – t, adalah sebagai berikut :
2
1 2
r n
r thitung
− −
=
dimana : thitung = Nilai thitung
r = koefisien korelasi hasil rhitung
n = jumlah responden
Dilanjutkan dengan mencari nilai ttabel dari daftar t dengan dk = n – 2 pada α = 0.05. Sebagai tolok ukur untuk menentukan derajat validitas digunakan
kriteria sebagai berikut : thitung ttabel berarti data valid, dan jika thitung ttabel berarti data
tidak valid.
3.6.2. Pengujian Reliabilitas Instrumen
Untuk uji reliabilitas instrumen, menggunakan metode Belah Dua Split Half Method, dengan rumus Spearman Brown. sebagai berikut :
Riduwan, Drs.,MBA, 2008 : 113-118.
rb rb
r +
= 1
. 2
11
dimana : r11
= koefisien reliabilitas internal seluruh item rb
= korelasi product moment antara belahan ganjil-genap atau awal-akhir
Dilanjutkan dengan mencari nilai tabel r product moment dengan dk = n – 1 pada α = 0.05. Kemudian bandingkan rhitung dengan rtabel , dengan kriteria
sebagai berikut : Jika rhitung rtabel maka instrumen penelitian reliable, dan
jika rhitung rtabel berarti instrumen penelitian tidak reliable.
Adapun hasil uji coba sample instrumen penelitian tersebut ditunjukkan data tabel-tabel sebagai berikut :
untuk tabel data mentah, ada dihalaman lampiran no. : 1 s.d. 3
Tabel : 3.5 Hasil Uji Coba Sample Instrumen dengan Uji Validitas dan Reliabilitas
VARIABLE MANAJEMEN KELAS X1 n responden = 20 orang, PertanyaanInstrumen = 37 item
Item Perhitungan Jumlah Skor Item
Uji Validitas Uji Reliabilitas
Σ X
Σ Y
Σ X²
Σ Y²
Σ XY
r hitung
t hitung
Keputusan r 11
Keputusan
1
99 3143
491 498771
15582 0,356
1,615 Tidak
Valid 0,525
Reliabel
2
95 3143
455 498771
15001 0,532
2,666 Valid
0,695 Reliabel
3
89 3143
411 498771
14121 0,500
2,450 Valid
0,667 Reliabel
4
92 3143
434 498771
14584 0,551
2,805 Valid
0,711 Reliabel
5 90
3143 416
498771 14306
0,704 4,201
Valid 0,826
Reliabel
6 82
3143 350
498771 13040
0,594 3,134
Valid 0,745
Reliabel
7 63
3143 213
498771 10050
0,563 2,891
Valid 0,720
Reliabel
8 90
3143 414
498771 14253
0,524 2,611
Valid 0,688
Reliabel
9
89 3143
405 498771
14125 0,666
3,784 Valid
0,799 Reliabel
10
94 3143
452 498771
14891 0,535
2,684 Valid
0,697 Reliabel
11 97
3143 473
498771 15303
0,535 2,684
Valid 0,697
Reliabel
12 79
3143 329
498771 12495
0,280 1,235
Tidak Valid
0,437 Tidak
Reliable
13
86 3143
384 498771
13615 0,381
1,751 Valid
0,552 Reliabel
14 85
3143 373
498771 13534
0,738 4,646
Valid 0,850
Reliabel
15 86
3143 382
498771 13676
0,662 3,751
Valid 0,797
Reliabel
16 65
3143 217
498771 10271
0,337 1,518
Tidak Valid
0,504 Reliabel
17 75
3143 299
498771 11884
0,333 1,499
Tidak Valid
0,500 Reliabel
18 79
3143 333
498771 12653
0,747 4,770
Valid 0,855
Reliabel
19 90
3143 416
498771 14297
0,665 3,774
Valid 0,799
Reliabel
20 84
3143 360
498771 13237
0,195 0,843
Tidak Valid
0,326 Tidak
Reliable
21
89 3143
401 498771
14028 0,269
1,184 Tidak
Valid 0,424
Tidak Reliable
22
87 3143
401 498771
13880 0,629
3,432 Valid
0,772 Reliabel
23 88
3143 410
498771 14005
0,529 2,643
Valid 0,692
Reliabel
24 91
3143 421
498771 14437
0,743 4,707
Valid 0,852
Reliabel
25 91
3143 419
498771 14349
0,312 1,394
Tidak Valid
0,476 Reliabel
26 82
3143 346
498771 13017
0,600 3,179
Valid 0,750
Reliabel
27 79
3143 331
498771 12613
0,654 3,665
Valid 0,791
Reliabel
28 72
3143 282
498771 11567
0,759 4,939
Valid 0,863
Reliabel
29 74
3143 298
498771 11886
0,750 4,810
Valid 0,857
Reliabel
30
77 3143
313 498771
12287 0,658
3,709 Valid
0,794 Reliabel
31
93 3143
445 498771
14718 0,418
1,951 Valid
0,589 Reliabel
32 93
3143 441
498771 14725
0,541 2,726
Valid 0,702
Reliabel
33 90
3143 414
498771 14265
0,582 3,034
Valid 0,735
Reliabel
34 86
3143 380
498771 13655
0,630 3,442
Valid 0,773
Reliabel
35 89
3143 403
498771 14114
0,695 4,105
Valid 0,820
Reliabel
36
84 3143
368 498771
13385 0,679
3,927 Valid
0,809 Reliabel
37
69 3143
245 498771
10922 0,428
2,012 Valid
0,600 Reliabel
Jumlah item uji coba variable manajemen kelas X1 = 37 pertanyaan, setelah dianalisis dengan uji validitas dan reliabilitas, terdapat 7
tujuh item pertanyaan yang tidak valid dan reliabel, yaitu item pertanyan no. 1, 12, 16, 17, 20, 21 dan 25. Dengan demikian 7 item tersebut dibuang. Jadi Jumlah
item yang akan disebar kepada responden sebanyak 30 item pertanyaan.
Tabel : 3.6 Hasil Uji Coba Sample Instrumen dengan Uji Validitas dan Reliabilitas
VARIABLE ETOS KERJA X2 n responden = 20 orang, PertanyaanInstrumen = 41 item
Item Perhitungan Jumlah Skor Item
Uji Validitas Uji Reliabilitas
Σ X
Σ Y
Σ X²
Σ Y²
Σ XY
r hitung
t hitung
Keputusan r 11
Keputusan
1 98
3763 484
710283 18483
0,477 2,299
Valid 0,645
Reliabel
2
98 3763
482 710283
18466 0,427
2,001 Valid
0,598 Reliabel
3 82
3763 380
710283 15622
0,614 3,298
Valid 0,761
Reliabel
4 99
3763 491
710283 18645
0,390 1,799
Valid 0,562
Reliabel
5 79
3763 337
710283 15033
0,710 4,278
Valid 0,830
Reliabel
6 87
3763 389
710283 16456
0,561 2,877
Valid 0,719
Reliabel
7 95
3763 457
710283 17931
0,496 2,425
Valid 0,663
Reliabel
8 99
3763 491
710283 18649
0,477 2,299
Valid 0,645
Reliabel
9
98 3763
484 710283
18483 0,477
2,299 Valid
0,645 Reliabel
10 99
3763 491
710283 18649
0,477 2,299
Valid 0,645
Reliabel
11
96 3763
466 710283
18082 0,180
0,777 Tidak
Valid 0,305
Tidak Reliable
12 96
3763 464
710283 18102
0,464 2,223
Valid 0,634
Reliabel
13 87
3763 389
710283 16456
0,561 2,877
Valid 0,719
Reliabel
14 96
3763 464
710283 18103
0,476 2,296
Valid 0,645
Reliabel
15
94 3763
448 710283
17710 0,201
0,872 Tidak
Valid 0,335
Tidak Reliable
16 88
3763 396
710283 16635
0,550 2,793
Valid 0,710
Reliabel
17 93
3763 437
710283 17549
0,502 2,461
Valid 0,668
Reliabel
18 87
3763 387
710283 16425
0,401 1,858
Valid 0,573
Reliabel
19
88 3763
394 710283
16622 0,521
2,590 Valid
0,685 Reliabel
20
91 3763
421 710283
17148 0,210
0,909 Tidak
Valid 0,347
Tidak Reliable
21
97 3763
473 710283
18299 0,636
3,498 Valid
0,778 Reliabel
22
92 3763
430 710283
17374 0,516
2,557 Valid
0,681 Reliabel
23 92
3763 428
710283 17354
0,423 1,981
Valid 0,595
Reliabel
24
75 3763
303 710283
14148 0,165
0,711 Tidak
Valid 0,284
Tidak Reliable
25 89
3763 407
710283 16810
0,410 1,905
Valid 0,581
Reliabel
26 85
3763 383
710283 16127
0,604 3,212
Valid 0,753
Reliabel
27 95
3763 455
710283 17917
0,463 2,215
Valid 0,633
Reliabel
28 91
3763 421
710283 17178
0,448 2,127
Valid 0,619
Reliabel
29 89
3763 407
710283 16810
0,410 1,905
Valid 0,581
Reliabel
30
98 3763
482 710283
18465 0,411
1,913 Valid
0,583 Reliabel
31
93 3763
443 710283
17450 -0,310
-1,381 Tidak
Valid -0,897
Tidak Reliable
32
87 3763
389 710283
16456 0,561
2,877 Valid
0,719 Reliabel
33
94 3763
448 710283
17736 0,420
1,965 Valid
0,592 Reliabel
34 87
3763 387
710283 16435
0,473 2,277
Valid 0,642
Reliabel
35 87
3763 389
710283 16456
0,561 2,877
Valid 0,719
Reliabel
36 89
3763 403
710283 16809
0,506 2,491
Valid 0,672
Reliabel
37
92 3763
442 710283
17335 0,122
0,521 Tidak
Valid 0,217
Tidak Reliable
38 88
3763 400
710283 16646
0,520 2,586
Valid 0,685
Reliabel
39 98
3763 482
710283 18465
0,411 1,913
Valid 0,583
Reliabel
40 98
3763 482
710283 18465
0,411 1,913
Valid 0,583
Reliabel
41
97 3763
473 710283
18299 0,636
3,498 Valid
0,778 Reliabel
Jumlah item uji coba variable etos kerja X2 = 41 item pertanyaan, setelah dianalisis dengan uji validitas dan reliabilitas, terdapat 6 enam item
pertanyaan yang tidak valid dan reliabel, yaitu item pertanyan no. 11, 15, 20, 24, 31, dan 37. Dengan demikian 6 item tersebut dibuang. Jadi Jumlah item yang akan
disebar kepada responden sebanyak 35 item pertanyaan.
Tabel : 3.7 Hasil Uji Coba Sample Instrumen dengan Uji Validitas dan Reliabilitas
VARIABLE EFEKTIVITAS PROSES BELAJAR MENGAJAR Y n responden = 20 orang, PertanyaanInstrumen = 29 item
Item Perhitungan Jumlah Skor Item
Uji Validitas Uji Reliabilitas
Σ X
Σ Y
Σ X²
Σ Y²
Σ XY
r hitung
t hitung
Keputusan r 11
Keputusan
1 97
2559 473
328811 12439
0,468 2,249
Valid 0,638
Reliabel
2 95
2559 455
328811 12191
0,496 2,422
Valid 0,663
Reliabel
3 94
2559 446
328811 12077
0,651 3,640
Valid 0,789
Reliabel
4 95
2559 457
328811 12194
0,434 2,043
Valid 0,605
Reliabel
5 97
2559 473
328811 12412
0,014 0,061
Tidak Valid
0,028 Tidak
Reliable
6 82
2559 346
328811 10536
0,378 1,734
Valid 0,549
Reliabel
7 88
2559 396
328811 11313
0,483 2,343
Valid 0,652
Reliabel
8
87 2559
383 328811
11164 0,407
1,892 Valid
0,579 Reliabel
9
91 2559
423 328811
11708 0,579
3,016 Valid
0,734 Reliabel
10 88
2559 396
328811 11321
0,556 2,836
Valid 0,714
Reliabel
11 92
2559 430
328811 11814
0,439 2,071
Valid 0,610
Reliabel
12 99
2559 491
328811 12674
0,191 0,828
Tidak Valid
0,321 Tidak
Reliable
13 93
2559 439
328811 11943
0,458 2,186
Valid 0,628
Reliabel
14 96
2559 466
328811 12317
0,398 1,841
Valid 0,569
Reliabel
15 89
2559 407
328811 11484
0,783 5,334
Valid 0,878
Reliabel
16 90
2559 416
328811 11581
0,530 2,654
Valid 0,693
Reliabel
17
88 2559
396 328811
11335 0,682
3,962 Valid
0,811 Reliabel
18
80 2559
332 328811
10299 0,488
2,374 Valid
0,656 Reliabel
19 82
2559 348
328811 10543
0,399 1,849
Valid 0,571
Reliabel
20 82
2559 348
328811 10522
0,235 1,027
Tidak Valid
0,381 Tidak
Reliable
21 69
2559 255
328811 8892
0,414 1,929
Valid 0,585
Reliabel
22 89
2559 401
328811 11436
0,585 3,058
Valid 0,738
Reliabel
23 95
2559 455
328811 12183
0,385 1,769
Valid 0,556
Reliabel
24 93
2559 437
328811 11949
0,625 3,397
Valid 0,769
Reliabel
25 92
2559 428
328811 11804
0,400 1,849
Valid 0,571
Reliabel
26
89 2559
403 328811
11461 0,748
4,783 Valid
0,856 Reliabel
27
94 2559
448 328811
12087 0,644
3,570 Valid
0,783 Reliabel
28 73
2559 275
328811 9385
0,410 1,907
Valid 0,582
Reliabel
29 60
2559 188
328811 7747
0,665 3,773
Valid 0,798
Reliabel
Jumlah item uji coba variable efektivitas proses belajar mengajar Y = 29 item pertanyaan, setelah dianalisis dengan uji validitas dan reliabilitas, terdapat 3
tiga item pertanyaan yang tidak valid dan reliabel, yaitu item pertanyan no. 5, 12 dan 20. Dengan demikian 3 item tersebut dibuang. Jadi Jumlah item yang akan
disebar kepada responden sebanyak 26 item pertanyaan.
3.7. Uji Hipotesis
