2. Bagaimana perbedaan tingkat motivasi dan kepuasan oleh siswa dan
siswi Sekolah Dasar Islam Al-Azhar 5 Kemandoran Jakarta menggunakan internet?
C. Tujuan Penelitian
Berdasarkan latar belakang, batasan, dan rumusan masalah di atas, tujuan dari penelitian ini adalah :
1. Untuk mengetahui bagaimana penggunaan internet oleh siswa dan
siswi Sekolah Dasar Islam Al-Azhar 5 Kemandoran Jakarta. 2. Untuk mengetahui perbedaan tingkat motivasi dan kepuasan yang
diperoleh siswa dan siswi Sekolah Sekolah Dasar Islam Al-Azhar 5 Kemandoran dalam menggunakan internet
D. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Akademis
Penelitian ini diharapkan dapat berguna bagi pengembangan ilmu komunikasi baik di Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi
maupun di tempat atau lembaga lainnya, khususnya pengamatan terhadap khalayak sebuah media massa.
2. Manfaat Praktis
Secara praktis diharapkan penelitian ini dapat menjadi titik tolak untuk penelitian yang lebih mendalam di kemudian hari dan menjadi
perbendaharaan informasi dalam penelitian selanjutnya.
E. Tinjauan Pustaka
Dari penelitian dengan teori Uses and Gratification sebelumnya yang mengukur tentang kepuasan yang didapat audiens dari media yang digunakan,
terdapat penelitian yang berjudul “Pengaruh Motivasi Terhadap Kepuasan Penonton Sinetron Para Pencari Tuhan di Majelis Al-Amin RT 005 RW 06” oleh
Eriz Rakhmadania pada tahun 2008. Penelitian ini mengukur tentang motif yang dicari dan kepuasan yang didapat oleh penonton sinetron Para Pencari Tuhan, dan
ditemukan hasil adanya pengaruh motivasi yang rendah terhadap kepuasan penonton, sehingga hasil tersebut tidak menjadi patokan kalau motivasi itu
mempengaruhi kepuasan. Penelitian lain yang juga mengukur pengaruh motivasi yaitu dengan judul “Pengaruh Kepuasan Pembaca Majalah An-Nida terhadap
Peningkatan Pengetahuan Agama” oleh Nanda Rahma Lestari pada tahun 2009, dengan hasil penelitian yang didapat yaitu responden mendapatkan kepuasan
tentang infomasi akhlakkepuasan terhadap peningkatan agama. Bedanya dengan penelitian ini adalah, penelitian ini tidak mengukur pengaruh, hanya mengukur
kepuasan yang didapat responden dengan perbedaannya pada variabel motivasi dan kepuasan yang didapat antara siswa dan siswi.
Pada penelitian sebelumnya juga terdapat penelitian mengenai kajian tentang internet, yaitu “Manfaat Internet Dalam Meningkatkan Pengetahuan
Santri Darul Muttaqien Jabon, Parung Bogor” yang dibuat oleh Siti Komariyah pada tahun 2009. Namun, penelitian tersebut hanya meneliti tentang bagaimana
manfaat internet oleh santri dalam meningkatkan pengetahuan, tidak mengukur
kepuasan dan tidak menggunakan teori Uses and Gratification. Dalam perspektif Uses and Gratification yang digunakan dalam penelitian ini, akan dilihat
bagaimana khalayak menggunakan media sebagai pemenuhan kebutuhannya, dan apakah media tersebut dapat memuaskan kebutuhan khalayak. Maka, penelitian
ini selain melihat seperti apa penggunaan internet siswa dan siswi, juga meneliti apakah media memberikan kepuasan setelah digunakan oleh siswa-siswi Sekolah
Dasar Islam Al-Azhar 5 Kemandoran Jakarta Selatan.
BAB II LANDASAN TEORI
