sebanyak 5 pernyataan atau setara dengan 38,5, dan dimensi diversi sebanyak 4 pernyataan atau setara dengan 30,7.
Tabel 4.4 Dimensi Kepuasan Penggunaan Internet
No Kategori Dimensi Kepuasan
Frekuensi Presentase
1
Dimensi Kognitif 4
22,2
2 Dimensi Afektif
4 22,2
3 Dimensi Integrasi Sosial
5 27,8
4
Dimensi Diversi 5
27,8
Jumlah 18
100
Dari tabel 4.4 terlihat bahwa dimensi pada pernyataan kepuasan terdiri dari 4 dimensi yang berjumlah 18 pernyataan dengan perincian dimensi kognitif
sebanyak 4 pernyataan atau setara dengan 22,2, dimensi afektif sebanyak 4 pernyataan atau setara dengan 22,2, dimensi integrasi sosial sebanyak 5
pernyataan atau setara dengan 27,8, dan dimensi diversi sebanyak 4 pernyataan atau setara dengan 27,8.
3. Analisa Data
a Penggunaan Internet
Untuk penggunaan internet, akan dilihat seperti apa penggunaan internet siswa-siswi SDI Al-Azhar 5 Kemandoran Jakarta dengan deskripsi sebagai
berikut :
Tabel 4.5 Berlangganan Internet di Rumah
Kategori Jawaban Jenis Kelamin
Berlangganan Tidak
Berlangganan Jumlah
Laki-laki
28 46,7
6 10
34 56,7
Perempuan 23
38,3 3
5 26
43,3
Jumlah 51
85 9
15 60
100
Dari tabel 4.5 diketahui bahwa 34 responden laki-laki 56,7, 28 responden 46,7 diantaranya berlangganan internet di rumah, sedangkan 6
responden 10 tidak berlangganan internet di rumah. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden laki-laki berlangganan internet di rumah.
Kemudian, untuk responden perempuan dari 26 responden 43,3, 23 responden 38,3 diantaranya berlangganan internet dirumah, sedangkan 3
responden 5 diantaranya tidak berlangganan internet dirumah. Hal ini menunjukkan bahwa sebagaian besar responden perempuan berlangganan internet
di rumah. Sehingga, jika disimpulkan secara keseluruhan, mayoritas responden
berlangganan internet di rumah yaitu sebanyak 51 responden 85 dengan perincian 28 orang laki-laki dan 23 orang perempuan.
Tabel 4.6 Orang yang Pertama Kali Mengenalkan Internet
Berdasarkan tabel 4.6 diatas, diketahui bahwa 34 responden laki-laki 56,7, 14 responden 23,3 diantaranya menjawab orangtua sebagai orang
yang pertama kali mengenalkan internet, kemudian 9 responden 15 menjawab anggota keluarga lainnya seperti kakak, om, dan tante sebagai orang yang pertama
kali mengenalkan internet, kemudian 8 responden 13,4 menjawab teman sebagai orang yang pertama kali mengenalkan internet, dan terdapat 3 responden
5 yang menjawab gurusekolah sebagai orang yang pertama kali mengenalkan internet. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden laki-laki
menjawab orangtua sebagai orang yang pertama kali mengenalkan internet kepada mereka.
Sedangkan untuk responden perempuan dari 26 responden 43,3, 13 responden 21,7 diantaranya menjawab orangtua sebagai orang yang pertama
kali mengenalkan internet, kemudian 10 responden 16,6 menjawab anggota keluarga lainnya seperti kakak, om, dan tante sebagai orang yang pertama kali
Kategori Jawaban Jenis Kelamin
Orangtua GuruSekolah
Teman Anggota
Keluarga Lainnya kakak, om, tante,
saudara Jumlah
Laki-laki
14 23,3
3 5
8 13,4
9 15
34 56,7
Perempuan
13 21,7
- 3
5 10
16,6 26
43,3
Jumlah 27
45 3
5 11
18,4 19
31,6 60
100
mengenalkan internet, dan terdapat 3 responden 5 yang menjawab teman sebagai orang yang pertama kali mengenalkan internet. Hal ini menunjukkan
bahwa sebagian besar responden perempuan menjawab orang tua sebagai orang yang pertama kali mengenalkan internet kepada mereka.
Sehingga, jika disimpulkan secara keseluruhan, mayoritas responden menjawab orangtua sebagai orang yang pertama kali mengenalkan internet kepada
mereka yaitu sebanyak 27 responden 45 dengan perincian 14 orang laki-laki dan 13 orang perempuan.
Tabel 4.7 Orang yang Mengajarkan Cara Menggunakan Internet Lebih Mendalam
Kategori Jawaban Jenis Kelamin
Orangtua GuruSekolah
Teman Anggota
Keluarga Lainnya kakak, om, tante,
saudara Jumlah
Laki-laki
9 15
14 23,4
5 8,3
6 10
34 56,7
Perempuan
5 8,3
1 1,7
3 5
17 28,3
26 43,3
Jumlah 14
23,3 15
25,1 8
13,3 23
38,3 60
100
Berdasarkan tabel 4.7 diatas, diketahui bahwa 34 responden laki-laki 56,7, 14 responden 23,4 diantaranya menjawab guruSekolah sebagai
orang yang mengajarkan internet lebih mendalam kepada responden, 9 responden 15 menjawab orangtua sebagai orang yang mengajarkan internet lebih
mendalam kepada responden, kemudian 6 responden 10 menjawab anggota keluarga lainnya seperti kakak, om, dan tante sebagai orang yang mengajarkan
internet lebih mendalam kepada responden, dan 5 responden 8,3 menjawab
teman sebagai orang yang mengenalkan internet lebih mendalam kepada responden. Sedangkan untuk responden perempuan dari 26 responden 43,3, 17
responden 28,3 menjawab anggota keluarga lainnya seperti kakak, om, tante dan saudara sebagai orang yang mengajarkan internet lebih mendalam kepada
responden, 5 responden 8,3 menjawab orangtua sebagai orang yang mengenalkan internet lebih mendalam kepada responden, kemudian 3 responden
5 menjawab teman sebagai orang yang mengajarkan internet lebih mendalam kepada responden, dan 1 responden 1,7 menjawab gurusekolah sebagai orang
yang mengajarkan internet lebih mendalam kepada responden. Dengan demikian, jika disimpulkan secara keseluruhan terdapat perbedaan
jawaban antara responden laki-laki dengan responden perempuan. Responden laki-laki mayoritas menjawab gurusekolah yang mengajarkan internet lebih
mendalam kepada mereka yaitu sebanyak 14 responden 23,4, sedangkan responden perempuan mayoritas menjawab anggota keluarga lainnya seperti
kakak, om, dan tante sebagai orang yang mengajarkan internet lebih mendalam kepada responden yaitu sebanyak 17 responden 28,3
Tabel 4.8 Frekuensi Akses Internet dalam Seminggu
Kategori Jawaban Jenis Kelamin
1 Kali 2-3 Kali
4-7 Kali 7 Kali
Jumlah Laki-laki
3 5
17 28,3
4 6,7
10 16,7
34 56,7
Perempuan 3
5 8
13,3 8
13,3 7
11,7 26
43,3
Jumlah 6
10 25
41,6 12
20 17
28,4 60
100
Berdasarkan tabel 4.8 diatas, diketahui bahwa 34 responden laki-laki
56,7, 17 responden 28,3 menjawab 2-3 kali mengakses internet dalam seminggu, 10 responden 16,7 menjawab lebih dari 7 kali mengakses internet
dalam seminggu, kemudian 4 responden 6,7 menjawab 4-7 kali mengakses internet dalam seminggu, dan 3 responden 5 menjawab 1 kali mengakses
internet dalam seminggu. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden laki-laki mengakses internet 2-3 kali dalam seminggu.
Sedangkan untuk responden perempuan dari 26 responden 43,3, 8 responden 13,3 diantaranya menjawab 2-3 kali mengakses internet dalam
seminggu, dan juga 8 responden 13,3 menjawab 4-7 kali mengakses initernet dalam seminggu, kemudian 3 responden 5 menjawab 1 kali mengakses
internet dalam seminggu. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden perempuan mengaksesn internet 2-3 kali dalam seminggu.
Sehingga, jika disimpulkan secara keseluruhan, mayoritas responden mengakses internet 2-3 kali dalam seminggu, yaitu sebanyak 25 responden
41,6 dengan perincian 17 responden laki-laki dan 8 responden perempuan.
Tabe. 4.9 Waktu untuk Sekali Mengakses Internet
Kategori Jawaban Jenis
Kelamin 1 Jam
1-2 Jam 2-4 Jam
4 Jam Jumlah
Laki-laki 2
3,3 13
21,7 11
18,4 8
13,3 34
56,7
Perempuan 2
3,3 13
21,7 7
11,6 4
6,7 26
43,3
Jumlah 4
6,6 26
43,4 18
30 12
20 60
100
Berdasarkan tabel 4.9 diatas, diketahui bahwa 34 responden laki-laki 56,7, 13 responden 21,7 menjawab 1-2 jam untuk sekali mengakses
internet, 11 responden 18,4 menjawab lebih dari 2-4 jam untuk sekali mengakses internet, kemudian 8 responden 13,3 menjawab lebih dari 4 jam
untuk sekali mengakses internet, dan 2 responden 3,3 menjawab kurang dari 1 jam untuk sekali mengakses internet. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar
responden laki-laki menggunakan waktu 1-2 jam untuk sekali mengakses internet. Sedangkan untuk responden perempuan dari 26 responden 43,3, 13
responden 21,7 diantaranya menjawab 1-2 jam untuk sekali mengakses internet, 7 responden 11,6 menjawab lebih dari 2-4 jam untuk sekali
mengakses initernet, kemudian 4 responden 6,7 menjawab lebih dari 4 jam untuk sekali mengakses internet, dan 2 responden 3,3 menjawab kurang dari 1
jam untuk sekali mengkases internet. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden perempuan menggunakan waktu 1-2 jam untuk sekali mengakses
internet. Sehingga, jika disimpulkan secara keseluruhan, mayoritas responden
menggunakan waktu 1-2 jam untuk sekali mengakses internet, yaitu sebanyak 26 responden 43,4 dengan perincian 13 responden laki-laki dan 13 responden
perempuan.
Tabel 4.10 Alokasi Waktu Akses Internet
Kategori Jawaban Responden
Pagi Siang
Sore Malam
Jumlah Siswa
3 5
18 30
7 11,7
6 10
34 56,7
Siswi
4 6,7
6 10
11 18,3
5 8,3
26 43,3
Jumlah 7
11,7 24
40 18
30 11
18,3 60
100
Berdasarkan tabel 4.10 diatas, diketahui bahwa 34 responden laki-laki 56,7, 18 responden 30 menjawab siang hari untuk waktu mengakses
internet, 7 responden 11,7 menjawab sore hari untuk waktu mengakses internet, kemudian 6 responden 10 menjawab malam hari untuk waktu
mengakses internet dan 3 responden 5 menjawab pagi hari untuk waktu mengakses internet. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden laki-
laki mengakses internet pada siang hari. Sedangkan untuk responden perempuan dari 26 responden 43,3, 11
responden 18,3 diantaranya menjawab sore hari untuk waktu mengakses internet, dan juga 6 responden 10 menjawab siang hari untuk waktu
mengakses internet, kemudian 5 responden 8,3 menjawab malam hari untuk waktu mengakses internet, dan 4 responden 6,7 menjawab pagi hari untuk
waktu mengakses internet. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden perempuan mengakses internet pada sore hari.
Dengan demikian, jika disimpulkan secara keseluruhan terdapat perbedaan waktu untuk mengakses internet antara responden laki-laki dengan responden
perempuan. Responden laki-laki mayoritas mengakses internet pada siang hari, yaitu sebanyak 18 responden 30, sedangkan responden perempuan mayoritas
mengakses internet pada sore hari yaitu sebanyak 11 responden 18,3 .
Tabel 4.11 Tempat Mengakses Internet
Kategori Jawaban Responden
Rumah Sekolah
Warnet Jumlah
Siswa
27 45
- 7
11,7
34 56,7
Siswi
26 43,3
- -
26 43,3
Jumlah 53
88,3 -
7 11,7
60 100
Berdasarkan tabel 4.9 diatas, diketahui bahwa 34 responden laki-laki 56,7, 27 responden 45 menjawab rumah untuk tempat mengakses internet,
dan 7 responden 11,7 menjawab warnet untuk tempat mengakses internet. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden laki-laki mengakses internet
dari warnet warung internet. Sedangkan untuk responden perempuan dari 26 responden 43,3, semua
responden 26 siswi 43,3 menjawab rumah untuk tempat mengakses internet. Hal ini menunjukkan bahwa semua responden perempuan mengakses internet dari
rumah. Sehingga, jika disimpulkan secara keseluruhan, mayoritas responden
mengakses internet dari rumah, yaitu sebanyak 53 responden 88,3 dengan perincian 27 responden laki-laki dan 26 responden perempuan.
Tabel 4.12 Orang yang Menemani Ketika Mengakses Internet
Kategori Jawaban Responden
Sendiri Saja
Orangtua Teman
Anggota Keluarga Lainnya
kakak, om, tante,
saudara Jumlah
Siswa
28 46,7
- 4
6,7 2
3,3 34
56,7
Siswi
17 28,3
1 1,7
- 8
13,3 26
43,3
Jumlah 45
75 1
1,7 6,74
10 16,6
60 100
Berdasarkan tabel 4.12 diatas, diketahui bahwa 34 responden laki-laki 56,7, 28 responden 46,7 diantaranya menjawab sendiri saja ketika
mengakses internet, 4 responden 6,7 menjawab bersama teman ketika mengakses internet, dan 2 responden 3,3 menjawab bersama anggota keluarga
lainnya seperti kakak, om, tante dan saudara ketika mengakses internet. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden laki-laki sendiri saja ketika
mengakses internet. Sedangkan untuk responden perempuan dari 26 responden 43,3, 17
responden 28,3 diantaranya menjawab sendiri saja ketika mengakses internet, 8 responden 13,3 menjawab anggota keluarga lainnya seperti kakak, om, tante
dan saudara ketika mengakses internet, dan 1 responden 1,7 menjawab bersama orangtua ketika mengakses internet. Hal ini menunjukkan bahwa
sebagian besar responden perempuan sendiri saja ketika mengakses internet. Sehingga, jika disimpulkan secara keseluruhan, mayoritas responden sendiri
saja ketika mengakses internet, yaitu sebanyak 45 responden 75 dengan
perincian 28 responden laki-laki dan 17 responden perempuan.
b Motif dan Kepuasan Penggunaan Internet
Kepuasan penggunaan internet terdiri dari motif dan kepuasan. Untuk motif penggunaan internet terdiri dari 4 dimensi, yaitu dimensi kognitif, dimensi afektif,
dimensi integritas sosial, dan dimensi diversi. Untuk kepuasan penggunaan internet juga terdiri dari 4 dimensi, yaitu dimensi kognitif, dimensi afektif,
dimensi integritas sosial, dan dimensi diversi.
1 Skor Kuesioner Motif Menggunakan Internet
Seperti yang telah disebutkan, motif penggunaan internet terdiri dari 4 dimensi yaitu dimensi kognitif, dimensi afektif, dimensi integritas sosial, dan
dimensi diversi. Berikut merupakan pembahasan hasil pen-skoran motif penggunaan internet. Pen-skoran ini akan menunjukkan tanggapan responden
terhadap item-item pernyataan. Tabel berikut akan menunjukkan pen-skoran untuk motif penggunaan internet dimulai dari dimensi kognitif, dimensi afektif,
dimensi intergritas sosial, dan yang terakhir dimensi diversi.
Tabel 4.13 Tanggapan Responden Terhadap Item Pernyataan Mengenai Motif
Dimensi Kognitif Skor
No Item Pernyataan
SS S
TS STS
Jumlah 9
Saya menggunakan internet untuk membantu saya belajar.
24 34
1 1
201
Rata-rata 201
Dari tabel item pernyataan mengenai motif kognitif diatas, diketahui motif kognitif hanya terdiri dari 1 pernyataan. Dengan demikian, untuk skor
keseluruhan dimensi kognitif didapat hasil sebesar 201. Dengan demikian, siswa-siswi SDI Al-Azhar 5 Kemandoran Jakarta
mempunyai motif yang tinggi dalam menggunakan internet untuk membantu proses belajar mereka baik di sekolah maupun di rumah.
Tabel 4.14 Tanggapan Responden Terhadap Item Pernyataan Mengenai Motif
Dimensi Afektif Skor
No Item Pernyataan
SS S
TS STS
Jumlah 10
Saya menggunakan internet supaya merasa senanggembira
