f. Setelah selesai mempelajari sub kompetensi 5 dan dinyatakan lulus dari semua sub kompetensi maka kerjakan evaluasinya. Tes evaluasi adalah tes untuk menguji
kemampuan penguasaan siswa secara keseluruhan atas kompetensi Menerapkan Prinsip Profesional Bekerja
g.Hasil jawaban evaluasi dicocokan dengan kunci jawaban evaluasi h. Apabila ada hal yang kurang dimengerti tanyakan ke fasilitator atau guru.
2. Peran Fasilitator a.
Membantu siswa dalam merencanakan proses pembelajaran b.
Membimbing siswa melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahapan belajar
c. Membantu siswa memahami konsep-konsep dan praktek baru dan menjawab
pertanyaan siswa mengenai proses pembelajaran. d.
Membantu siswa untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang diperlukan untuk belajar
e. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan
f. Merencanakan seorang ahlipendamping guru dari tempat kerja untuk
membantu jika diperlukan. g.
Merencanakan proses penilaian dan menyiapkan perangkatnya h.
Melaksanakan penilaian i.
Menjelaskan kepada siswa tentang sikap, pengetahuan dan ketrampilan dari suatu kompetensi yang perlu untuk dibenahi dan merundingkan rencana
pembelajaran selanjutnya. j.
Mencatat pencapaian kemajuan siswa k.
Mengadakan remedial bagi siswa yang belum kompeten.
D. Tujuan Akhir
Tujuan akhir dari mempelajari modul ini adalah pencapaian kompetensi siswa dalam Membuka Usaha EceranRitel sehinggga peserta didik mampu bersaing di
dunia industri. 1. Kinerja yang Diharapkan
Kinerja yang diharapkan setelah mempelajari kompetensi ini adalah terbentuk kompetensi siswa dari segi pengetahuan, sikap dan ketrampilan dalam
Menerapkan Prinsip-Prinsip Profesional Bekerja 2. Kreteria Keberhasilan
Kreteria keberhasilan dalam penguasaan kompetensi ini diukur dari segi kuantitas dan kualitas. Dari segi kuantitas yaitu memperoleh nilai kompetensi siswa
melalui angka yang diperolehnya, dan dari segi kualitas yaitu terbentuknya kompetensi siswa dari segi pengetahuan, sikap dan ketrampilan.
Modul Menerapkan Prinsip Profesional Bekerja ………………………………………………………….
2
3. Variabel dan Kreteria Keberhasilan Siswa dinyatakan kompeten bila telah memperoleh batas minimal nilai 7,50
tujuh koma nol-nol. Bila belum mencapai batas minimal tersebut siswa harus mengulang kembali. Kreteria dan variabel keberhasilan adalah sebagai berikut :
9, 00 – 10,00 = A : Kompetensi Istimewa 8, 00 – 8, 99 = B : Kompetensi Amat Baik
7, 50 – 7, 99 = C : Kompetensi Baik - 6, 99 = D : Belum kompeten
E. Cek Kemampuan
Untuk mengukur kemampuan awal terhadap penguasaan kompetensi, maka jawablah pertanyaan berikut semampunya.
1. Sebutkan arti pekerja professional dan berikan contohnya 2. Sebutkan cirri-ciri pekerja professional
3. Jelaskan keuntungan mempunyai penjual professional bagi perusahaan 4. Sebutkan fungsi dari kode etik profesi
5. Sebutkan beberapa permasalahan yang dapat dijadikan dasar mengapa pengemasan
informasi itu penting 6. Sebutka tips agar bisa bekerja sesuai dengan skala prioritas
7. Berilah contoh kegiatan-kegiatan dalam rangka pengembangan professional kerja terhadap tenaga kerja dan pegawai
8. Sebutkan beberapa kompetensi teknis yang harus dikuasai pekerja 9. Sebutkan beberapa cara agar bisa lebih efisien mengatur waktu dan lebih
produktif 10. Apakah yang disebut dengan kompetensi ?
Modul Menerapkan Prinsip Profesional Bekerja ………………………………………………………….
3
BAB II PEMBELAJARAN
