Setelah produk telah dilakukan tahap revisi, selanjutnya produk diterapkan dalam kelas eksperimen. Subyek dari eksperimen produk penelitian ini
adalah seluruh siswa kelas IVB SDI Al Madina Semarang. Pada tahap ini untuk mendapatkan hasil apakah produk dapat meningkatkan hasil belajar pada sampel
penelitian. Hasil belajar yang dimaksud adalah hasil belajar kognitif siswa, yaitu hasil belajar yang dilihat dari pengetahuan siswa melalui serangkaian tes.
3.4. SUBJEK, LOKASI, DAN WAKTU PENELITIAN
1 Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah 20 siswa kelas IVB SDI Al Madina. 2
Lokasi Penelitian
Penelitian dilaksanakan di kampus SD Islam Al Madina Semarang.
3 Waktu Penelitian
Tabel 3.1
Waktu Penelitian
No
Kegiat- an
Januari Feb
Maret April
Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Pe-
ngum- pulan
data awal
X X X X X X
2. Penyu-
sunan semi-
nar pro-
posal X X X X X X
3. Pem-
buatan produk
serta uji
kela- yakan
X X X
4. Proses
peng- ambil-
an data peneliti
-an X
5. Penyu-
sunan laporan
X X X X X X
3.5. VARIABEL PENELITIAN
Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneli-
ti untuk dipelajari kemudian ditarik kesimpulan. Sugiyono, 2015: 61. Berikut variable penelitian yang diselidiki pada penelitian ini:
1 Pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia dengan mengguna-
kan Adobe Flash pada materi Globalisasi mata pelajaran PKn di kelas IV SDI Al Madina Semarang.
2 Kelayakan media pembelajaran berbasis multimedia dengan menggunakan
Adobe Flash pada materi Globalisasi mata pelajaran PKn di kelas IV SDI Al Madina Semarang.
3 Hasil belajar sesudah menggunakan media pembelajaran berbasis multime
dia dengan menggunakan Adobe Flash pada materi Globalisasi mata pel-
ajaran PKn di kelas IV SDI Al Madina Semarang.
3.6. POPULASI DAN SAMPEL
1 Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek, subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti
untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2015: 117. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IVB SDI Al Madina
Semarang yang berjumlah 20 siswa. 2
Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono, 2015: 118. Sampel dalam penelitian ini
menggunakan teknik nonprobability. Pada teknik ini peneliti menetapkan sampling jenuh. Sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua
anggota populasi digunakan sebagai sampel. Hal ini dilakukan karena jumlah
populasi yang relatif kecil di bawah 30 siswa. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IVB SDI Al
Madina Semarang yang berjumlah 20 siswa.
3.7. TEKNIK PENGUMPULAN DATA
