Sumber Pembelajaran Penilaian SIMPULAN DAN SARAN

2. Afektif Teknik penilaian : Non Tes Bentuk instrumen : Penilaian Afektif Berkarakter Instrumen : Lembar Penilaian Afektif Berkarakter 3. Psikomotor Teknik penilaian : Non Tes Bentuk instrumen : Penilaian Psikomotor Instrumen : Lembar Penilaian Psikomotor Semarang,…………….2012 Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Biologi Peneliti Ahmad Zaeni S.Pd Siti Imroah NIP. NIM. 4401407063 KISI-KISI SOAL UJI COBA PILIHAN GANDA Satuan pendidikan : Madrasah Aliyah Jumlah soal : 50 Tahun ajaran : 20122013 Waktu : 120 menit Mata pelajaran : Biologi Bentuk soal : pilihan ganda Standar kompetensi : 2. Memahami keterkaitan antara struktur dan fungsi jaringan tumbuhan dan hewan, serta penerapannya dalam konteks Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Nomor Soal Ranah Kognitif Kunci Jawaban Jumlah Soal C1 C2 C3 C4 C5 C6 2.1 Mengidentifikasi struktur jaringan tumbuhan dan mengaitkannya dengan fungsinya Struktur dan fungsi jaringan tumbuhan 1. Mengidentifikasi berbagai jaringan pada tumbuhan 2. Menyebutkanstrukt ur dan fungsi berbagai jaringan tumbuhan 3. Menggambar struktur akar, batang, dan daun pada tumbuhan dikotil dan monokotil 4. Membandingkan struktur akar dan batang tumbuhan dikotil dan 1 V A 50 2 V A 3 V C 4 V C 5 V E 6 V D 7 V A 8 V B 9 V D 10 V B 11 V B L ampi ran 3 monokotil 12 V C 13 V B 14 V A 15 V A 16 V C 17 V B 18 V D 19 V A 20 V B 21 V B 22 V A 23 V D 24 V D 25 V A 26 V A 27 V C 28 V D 29 V E 30 V E 31 V A 32 V D 33 V A 34 V C 35 V D 36 V C 37 V D 38 V C 39 V A 40 V C 41 V D 42 V C 43 V D 44 V A 45 V A 46 V B 47 V C 48 V C 49 V A 50 V B Keterangan : C1 : Ingatan = 16 soal C3 : Penerapan = 5 soal C5 : Evaluasi = 1 soal C2 : Pemahaman = 25 soal C4 : Analisis sintesis = 2 soal C6 : Kreativitas = 1 soal SOAL UJI COBA Mata pelajaran : Biologi Kelassemester : XI IPAI Materi Pokok :Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Waktu mengerjakan : 120 menit Petunjuk Umum 1. Tulislah terlebih dahulu nama, kelas dan nomor urut anda pada lembar jawaban yang telah tersedia 2. Jumlah soal sebanyak 50 soal 3. Periksalah dan bacalah soal dengan baik sebelum anda menjawab 4. Kerjakan soal yang dianggap paling mudah terlebih dahulu 5. Berilah tanda silang X pada huruf jawaban yang anda anggap benar 6. Apabila ada jawaban yang anda anggap salah dan anda ingin memperbaikinya, maka coretlah dengan dua garis mendatar pada jawaban yang salah, kemudian berilah tanda silang X pada jawaban yang anda anggap benar. Contoh: pilihan semula: A B C D E pembetulan A B C D E Petunjuk Khusus Berilah tanda silang X pada huruf A, B, C, D, dan E sebagai jawaban yang tepat pada lembar jawaban yang telah disediakan 1. Seorang siswa mengamati gambar yang dihasilkan dari pengamatan. Gambar di samping merupakan jaringan … .

a. Meristem

b. Epidermis c. Kolenkim d. Sklerenkim e. Palisade X X X Lampiran 4 2. Jika kita membuat sayatan melintang akar tumbuhan dikotil, kemudian diamati dengan mikroskop, akan terlihat susunan anatomi akar dikotil sebagai berikut: 1. stele 2. Korteks 3. Epidermis 4. Endodermis. Urutan manakah yang menunjukkan susunan anatomi akar dikotil dari luar ke dalam … . a. 3-2-4-1 c. 1-4-3-2 e. 3-4-1-2 b. 4-3-1-2 d. 1-3-2-4 3. Batang tanaman direndam dalam larutan eosin warna merah. Setelah beberapa lama, batang tersebut disayat melintang setipis mungkin, kemudian diamati dengan mikroskop. Jaringan yang berfungsi menyerap air dan mineral pada gambar ditunjukkan pada nomor … . a. 1

c. 3 e. 5

b. 2 d. 4 4. Dari gambar soal nomor 3, jaringan yang berfungsi untuk mengangkut air dan garam mineral dari akar ke daun ditunjukkan oleh nomor … . a. 1

c. 3 e. 5

b. 2 d. 4 Jika kita menyayat daun secara membujur, kemudian diamati dengan mikroskop akan terlihat gambar dibawah ini. Untuk soal nomor 5-8 1 2 3 4 5 1 2 4 5 3 6 5. Jaringan yang merupakan jaringan pengangkut ditunjukkan pada nomor … . a. 2 c. 4

e. 6

b. 3 d. 5 6. Jaringan yang berfungsi untuk mengangkut hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan adalah ditunjukkan pada nomor … . a. 2 c. 4

e. 6

b. 3 d. 5 7. Jaringan pada daun yang mengalami modifikasi menjadi stomata, ditunjukkan pada nomor … . a. 1 c. 3 e. 5 b. 2 d. 4 8. Menurut struktur dari jaringan, yang termasuk jaringan parenkim adalah jaringan yang ditunjukkan oleh nomor … . a. 1 dan 3 c. 3 dan 4 e. 1 dan 5

b. 2 dan 3 d. 4 dan 1

9. Teknik kultur jaringan yang sering digunakan untuk memperoleh tanaman dalam jumlah banyak dengan sifat-sifat yang sama. Jaringan berikut yang sel-sel penyusunnya memiliki daya totipotensi paling tinggi adalah a. Mesofil c. Parenkim d. Meristem b. Empulur d. Korteks Gambar yang dihasilkan dari pengamatan seorang siswa adalah sebagai berikut. Soal untuk nomor 10-13 10. Struktur jaringan yang dihasilkan dari pengamatan seorang siswa tersebut, merupakan struktur jaringan … . a. Akar dikotil c. Batang dikotil e. daun b. Akar monokotil d. Batang monokotil 11. Urutan struktur jaringan diatas dari luar ke dalam adalah … . a. Epidermis- endodermis-korteks-stele b. Epidermis-korteks-endodermis-stele c. Endodermis-korteks-epidermis-stele d. Epidermis-korteks- stele-endodermis e. Epidermis- stele-endodermis-korteks 12. Jaringan yang membatasi korteks dan stele adalah jaringan yang ditunjukkan oleh nomor … . a. 1

c. 3 e. 5

b. 2 d. 4 13. Jaringan yang dibatasi oleh epidermis dan endodermis adalah jaringan yang ditunjukkan oleh nomor … . a. 1 c. 3 e. 5

b. 2 d. 4

1 2 3 4 5 6 Gambar untuk soal nomor 14-16 14. Tipe berkas pengangkut dari gambar di atas yang dihasilkan oleh pengamatan seorang siswa adalah … . a. Bikolateral c. Radial e. Kosentris b. Kolateral terbuka d. Kolateral tertutup 15. Gambar di atas merupakan penampang melintang … . a. Akar dikotil c. Batang dikotil e. daun b. Akar monokotil d. Batang monokotil 16. Jaringan yang ditunjuk oleh anak panah di atas adalah … . a. Epidermis

c. Korteks e. Mesofil

b. Endodermis d. Stele 17. Seorang guru membawa dua buah potongan batang tumbuhan yaitu batang jagung dan batang mangga. Dia menceritakan perkembangan pertumbuhan kedua tumbuhan tersebut. Tumbuhan mangga semakin hari, batangnya akan membesar sedangkan batang jagung tidak. Peristiwa yang menyebabkan bert ambah besarnya batang mangga adalah … . a. Aktivitas meristem primer

b. Aktivitas meristem skunder

c. Aktivitas meristem apikal d. Aktivitas meristem lateral e. Aktivitas xylem 18. Akar monokotil Batang monokotil Perbedaan struktur jaringan akar dan batang monokotil dari gambar di atas adalah … . a. Pada akar tidak terdapat epidermis sedangkan pada batang terdapat epidermis b. Pada akar tidak terdapat stele sedangkan pada batang terdapat stele c. Pada akar terdapat epidermis sedangkan pada batang tidak terdapat epidermis

d. Pada akar terdapat endodermis sedangkan pada batang tidak terdapat

endodermis e. Pada akar tidak terdapat endodermis sedangkan pada batang terdapat endodermis 19. Pada soal nomor 18 yang ditunjukkan oleh anak panah, jaringan tersebut mempunyai fungsi … .

a. Melindungi tumbuhan bagian dalam

b. Tempat mengurangi peenguapan c. Sebagai penyokong pada bagian tumbuhan muda yang sedang tumbuh dan tumbuhan herba d. Membentuk kulit ke luar dan kayu ke dalam e. Mengangkut hasil fotosintesis dari daun 20. Bertambah panjangnya akar dan batang pada pohon disebabkan karena adanya peristiwa … . a. Pertumbuhan sekunder d. Aktifitas xylem b. Pertumbuhan primer e. Aktifitas floem c. Pertumbuhan kambium 21. Pohon yang sudah bertahun-tahun akan mengelupas kulitnya. Kulit yang mengelupas tersebut adalah … . a. Kambium vaskuler, kambium gabus, dan floem sekunder

b. Floem sekunder, kambium gabus, dan gabus

c. Floem sekunder, kambium vaskuler, dan kambium gabus d. Lentisel, kambium vaskuler dan gabus e. Kambium vaskuler, kambium gabus dan gabus 22. Pertumbuhan sekunder pada tumbuhan, kambium vaskuler ke arah dalam menghasilkan … . a. Xylem sekunder d. Kambium gabus b. Floem sekunder. e. xylem primer c. Gabus 23. Berikut ini adalah jaringan dan fungsinya. Nama jaringan Fungsi I. Epidermis II. Parenkim III. Kolenkim IV. Meristem Penyokong Tempat menyimpan makanan Transpor air dan mineral Pertumbuhan Dari tabel di atas, pernyataan yang benar adalah … . a. I dan II c. I dan III e. I dan IV b. III dan IV d. II dan IV 24. Jaringan berikut termasuk silinder pusat akar tumbuhan dikotil, kecuali … . a. Xylem c. Floem e. Kambium b. Perisikel

d. Endodermis

25. Jaringan berikut yang berfungsi sebagai penyokong adalah … . a. Jaringan kolenkim dan sklerenkim b. Jaringan kolenkim dan epidermis c. Jaringan parenkim dan sklerenkim d. Xylem dan floem e. Jaringan parenkim dan kolenkim 26. Jaringan yang paling banyak berperan dalam proses fotosintesis adalah … . a. Jaringan palisade c. Jaringan bunga karang e. Jaringan epidermis b. Kambium d. Endodermis 27. Berikut ini merupakan jaringan yang menyusun organ tanaman. 1 Meristem sekunder 4 Floem 2 Epidermis 5 Parenkim 3 Xilem 6 Meristem Interkalar Yang termasuk jaringan dewasa pada tumbuhan adalah ... . a. 1, 2, 3 c. 3, 4, 5 b. 1, 2, 4 b. 4, 5, 6 d. 1, 3, 4 28. Endodermis pada penampang melintang akar tumbuhan dikotil terdapat di … . a. Antara xylem dan floem

d. Antara korteks dan stele

b. Bawah episermis e. Sebelah dalam kambium c. Bagian tengah jaringan korteks 29. Pada akar terdapat rambut-rambut akar yang berfungsi pada proses … .

a. Memperluas bidang penyerapan

b. Menyimpan cadangan makanan c. Membantu pernapasan d. Reproduksi aseksual e. Menyerap oksigen 30. Pada akar tanaman dikotil titik-titik kaspari terdapat pada ....

a. Floeterma

c. Aksodermis e. Endodermis b. Xylem d. Perisikel 31. Jaringan meristem yang letaknya terdapat di ujung akar, ujung pucuk utama, dan pucuk lateral adalah … . a. Meristem apikal c. Meristem interkalar e. Meristem lateral b. Meristem primer d. Meristem sekunder 32. Xylem merupakan jaringan yang berfungsi untuk ... . a. Pertukaran gas b. Penguat c. Pengisi organ tanaman

d. Mengangkut air dan mineral

e. Mengangkut hasil fotosintesis Soal nomor 33 dan 34, perhatikan gambar penampang akar berikut. 33. Air dan garam masuk melalui … . a. 1 c. 3 e. 4 b. 2 d. 5 34. Dinding sel yang tidak dapat ditembus air disebabkan karena adanya…… a. 1 c. 3 e. 4 b. 2 d. 5 35. Kambium vaskuler ke arah luar manghasilkan ... a. Floem primer b. Xilem primer c. Floem sekunder d. Xilem sekunder e. Jaringan gabus 36. Struktur bunga yang merupakan tempat melekatnya serbuk sari saat terjadi peyerbukan adalah … . a. Putik c. Benang sari e. Bakal buah b. Kepala putik d. Kepala sari 37. Struktur jaringan penyusun batang dikotil dari luar ke dalam adalah … . a. Epidermis-korteks-endodermis-stele b. Endodermis-korteks-Epidermis -stele c. Epidermis-korteks -stele d. Epidermis-mesofil-endodermis-stele e. Epidermis-korteks-endodermis-stele 38. Jaringan penyusun batang yang letaknya diantara epidermis dan stele adalah … . a. Endodermis c. Korteks e. Floem

b. Mesofil

d. Xylem 1 2 3 4 39. Jaringan pada daun yang berfungsi sebagai tempat keluar masuknya udara dan terletak di epidermis adalah … . a. Stomata c. Xylem e. Floem

b. Mesofil

d. Kutikula 40. Fungsi adanya kutikula pada epidermis daun adalah … . a. Sebagai pengatur dalam buka dan menutupnya stomata b. Melindungi jaringan di bawahnya

c. Mencegah terjadinya penguapan air

d. Sebagai jalan keluar masuknya udara e. Sebagai tempat cadangan makanan 41. Jaringan yang memisahkan antara korteks dan stele pada akar adalah … . a. Epidermis c. Xylem e. Floem

b. Mesofil

d. Endodermis

42. Kemampuan jaringan tumbuhan untuk tumbuh menjadi individu baru bila berada dalam lingkungan yang sesuai disebut … . a. Eksplan

c. Totipotensi e. Kultur jaringan

b. Meristematik d. Jaringan muda 43. Seorang siswa mengamati jaringan dengan ciri-ciri sebagai berikut. - Bentuk selnya bulat - Rapat - Sedikit ruang antar sel - Dilapisi kutikula Jaringan dengan ciri-ciri diatas merupakan ciri dari jaringan.. a. Palisade c. Kolenkim e. Parenkim b. Sklerenkim d. Epidermis 44. Aktivitas meristem primer akan mengakibatkan … .

a. bertambah panjangnya akar dan batang

b. membesarnya akar dan batang c. terbentuknya pembuluh kayu d. terbentuknya pembuluh kulit kayu e. Terbentuknya floem dan xylem Soal untuk nomor 45 dan 46 45. Tipe berkas pengangkut dari gambar yang dihasilkan dari pengamatan penampang melintang batang tersebut adalah … .

a. Tersebar di seluruh jaringan dasar

b. Selang seling c. Berkumpul ditengan d. Bintang e. Tersebar hanya di bagian tepi 46. Tipe berkas pengangkut tersebut banyak ditemukan pada tumbuhan … . a. Batang dikotil

c. Batang monokotil e.

Akar dikotil b. Akar monokotil d. Gymnospermae 47. Rongga-rongga udara pada daun banyak ditemukan pada jaringan ... a. Kolenkim

c. Parenkim e. Xilem

b. Floem d. Skelerenkim Soal untuk nomor 48-50 48. Jaringan parenkim yang berfungsi untuk fotosintesi dari struktur daun di atas ditunjukkan oleh nomor … . a. 1

c. 3 e. 5

b. 2 d. 4 49. Jaringan pelindung dari gambar di atas ditunjukkan oleh nomor … . a. 1

c. 3 e. 5

b. 2 d. 4 50. Jaringan yang merupakan modifikasi jaringan epidermis dari hasil pengamatan siswa di atas ditunjukkan oleh nomor … . a. 1

c. 3 e. 5

b. 2 d. 4 1 2 3 4 5 Analisis Validitas, Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda No Kode Nomor butir soal 1 2 3 4 5 6 7 8 1 UC1 1 1 1 1 1 1 2 UC2 1 1 1 1 3 UC3 1 1 4 UC4 1 1 1 5 UC5 1 1 6 UC6 1 1 7 UC7 1 1 1 1 8 UC8 1 1 1 1 9 UC9 1 1 1 10 UC10 1 1 1 11 UC11 1 1 1 1 12 UC12 1 13 UC13 1 1 14 UC14 1 1 1 1 15 UC15 1 1 16 UC16 1 1 17 UC17 1 1 1 1 1 18 UC18 19 UC19 1 1 1 1 1 20 UC20 1 1 21 UC21 1 1 1 22 UC22 1 1 1 1 1 23 UC23 1 1 1 24 UC24 1 25 UC25 26 UC26 1 27 UC27 1 1 1 28 UC28 1 1 29 UC29 1 1 1 30 UC30 1 1 31 UC31 1 1 32 UC32 1 1 T ing ka t K esu ka ra n ∑X 19 23 8 10 2 1 14 10 N 32 32 32 32 32 32 32 32 TK 0.5938 0.71875 0.25 0.3125 0.0625 0.03125 0.438 0.313 Kriteria SEDANG MUDAH SUKAR SEDANG SUKAR SUKAR SEDANG SEDANG VALI DI T AS ∑X 19 23 8 10 2 1 14 10 SX 2 19 23 8 10 2 1 14 10 1903 1507 -2008 1906 -118 213 -442 1906 3396.1 3109 2994.23 3205.1 1673.83 1203.14 3430 3205 r xy 0.5603 0.48472 -0.6706 0.5947 -0.0705 0.17704 -0.13 0.595 r tabel 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 kriteria valid valid tidak valid valid tidak valid tidak valid tidak valid valid DAYA P E M B E DA JA 9 9 9 9 9 9 9 9 BA 8 9 3 3 1 3 3 JB 9 9 9 9 9 9 9 9 BB 3 4 3 1 5 DB 0.5556 0.55556 0.3333 -0.1111 0.11111 -0.22 0.333 kriteria baik baik jelek cukup jelek jelek jelek cukup Analisis Validitas, Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda No Kode Nomor butir soal 9 10 11 12 13 14 15 16 1 UC1 1 1 1 1 2 UC2 1 1 1 3 UC3 1 1 1 4 UC4 1 1 1 1 5 UC5 1 1 1 1 6 UC6 1 1 1 7 UC7 1 1 1 1 8 UC8 1 1 1 1 9 UC9 1 1 1 1 1 10 UC10 1 1 1 11 UC11 1 1 1 12 UC12 1 1 1 1 13 UC13 1 1 1 14 UC14 1 1 1 15 UC15 1 1 1 1 16 UC16 1 17 UC17 1 1 18 UC18 1 1 1 19 UC19 1 1 1 1 20 UC20 1 1 1 1 21 UC21 1 1 22 UC22 1 23 UC23 1 1 1 24 UC24 1 1 25 UC25 1 1 26 UC26 1 1 27 UC27 1 1 1 1 28 UC28 1 1 1 29 UC29 1 1 1 30 UC30 1 1 31 UC31 1 1 1 1 32 UC32 1 1 T ing ka t K esu ka ra n ∑X 16 1 17 17 16 13 4 14 N 32 32 32 32 32 32 32 32 TK 0.5 0.03125 0.5313 0.531 0.5 0.4063 0.125 0.4375 Kriteria SEDANG SUKAR SEDANG SEDANG SEDANG SEDANG SUKAR SEDANG VALI DI T AS ∑X 16 1 17 17 16 13 4 14 SX 2 16 1 17 17 16 13 4 14 1296 -203 1349 1893 1328 -2735 52 -282 3457.4 1203.14 3450.7 3451 3457.44 3396.1 2286.9 3430.3 r xy 0.3748 -0.1687 0.3909 0.549 0.3841 -0.8053 0.0227 -0.0822 r tabel 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 Kriteria Valid Tidak valid Valid Valid Valid Tidak valid Tidak valid Tidak valid DAYA P E M B E DA JA 9 9 9 9 9 9 9 9 BA 7 9 9 7 2 JB 9 9 9 9 9 9 9 9 BB 1 1 3 3 1 9 1 5 DB 0.6667 -0.1111 0.6667 0.667 0.66667 -1 -0.111 -0.3333 kriteria baik jelek baik baik baik jelek jelek jelek Analisis Validitas, Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda No Kode Nomor butir soal 17 18 19 20 21 22 23 24 1 UC1 1 1 1 2 UC2 1 1 3 UC3 1 1 1 1 1 4 UC4 1 1 5 UC5 1 1 1 1 6 UC6 1 1 7 UC7 1 1 1 1 1 8 UC8 1 1 1 9 UC9 1 1 1 10 UC10 1 1 11 UC11 1 1 1 1 12 UC12 1 1 13 UC13 1 1 14 UC14 1 1 1 1 15 UC15 1 1 16 UC16 1 1 1 1 1 17 UC17 1 1 18 UC18 1 1 1 19 UC19 1 1 1 1 1 20 UC20 1 1 1 21 UC21 1 1 22 UC22 1 1 1 23 UC23 1 1 24 UC24 1 1 25 UC25 1 1 26 UC26 1 27 UC27 1 1 28 UC28 1 1 29 UC29 1 1 1 30 UC30 1 31 UC31 1 1 32 UC32 1 T ing ka t K esu ka ra n ∑X 10 16 13 7 2 11 10 17 N 32 32 32 32 32 32 32 32 TK 0.3125 0.5 0.4063 0.21875 0.0625 0.3438 0.313 0.5313 Kriteria SEDANG SEDANG SEDANG SUKAR SUKAR SEDANG SEDANG SEDANG VALI DI T AS ∑X 10 16 13 7 2 11 10 17 SX 2 10 16 13 7 2 11 10 17 1746 -1168 1745 19 -22 -985 1906 2309 3205.1 3457.44 3396.1 2858.61 1673.83 3284.3 3205 3450.7 r xy 0.5448 -0.3378 0.5138 0.00665 -0.0131 -0.3 0.595 0.6691 r tabel 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 kriteria valid tidak valid valid tidak valid tidak valid tidak valid valid valid DAYA P E M B E DA JA 9 9 9 9 9 9 9 9 BA 4 2 7 1 1 1 4 9 JB 9 9 9 9 9 9 9 9 BB 7 1 2 1 5 DB 0.4444 -0.5556 0.6667 -0.1111 -0.444 0.444 1 kriteria baik jelek baik jelek jelek jelek baik baik sekali Analisis Validitas, Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda No Kode Nomor butir soal 25 26 27 28 29 30 31 32 1 UC1 1 1 1 2 UC2 1 1 1 1 1 3 UC3 1 1 1 4 UC4 1 1 1 1 5 UC5 1 1 6 UC6 1 1 7 UC7 1 1 1 1 1 8 UC8 1 1 1 1 9 UC9 1 1 1 10 UC10 1 1 1 11 UC11 1 1 1 1 1 12 UC12 1 1 1 13 UC13 14 UC14 1 1 1 15 UC15 1 16 UC16 1 1 17 UC17 1 1 18 UC18 1 19 UC19 1 1 1 1 1 1 20 UC20 1 1 1 1 1 21 UC21 1 1 22 UC22 1 1 1 23 UC23 24 UC24 25 UC25 1 26 UC26 27 UC27 1 28 UC28 29 UC29 30 UC30 1 1 31 UC31 1 32 UC32 T ing ka t K esu ka ra n ∑X 11 5 15 16 13 11 1 N 32 32 32 32 32 32 32 32 TK 0.3438 0.1563 0.4688 0.5 0.40625 0.344 0.0313 Kriteria Sedang Sukar Sedang Sedang Sangat sukar Sedang Sedang Sukar VALI DI T AS ∑X 11 5 15 16 13 11 1 SX 2 11 5 15 16 13 11 1 1767 841 2811 1616 2577 1191 181 3284.3 2510.7 3450.7 3457.4 3396.12 3284 1203.1 r xy 0.538 0.335 0.8146 0.4674 DIV0 0.75881 0.363 0.1504 r tabel 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 Kriteria Valid Tidak valid Valid Valid DIV0 Valid Valid Tidak valid DAYA P E M B E DA JA 9 9 9 9 9 9 9 9 BA 4 1 9 7 6 4 JB 9 9 9 9 9 9 9 9 BB 1 1 2 1 DB 0.3333 1 0.5556 0.66667 0.333 Kriteria Cukup Jelek Baik sekali Baik Jelek Baik Cukup Jelek Analisis Validitas, Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda No Kode Nomor butir soal 33 34 35 36 37 38 39 40 1 UC1 1 1 1 1 1 1 2 UC2 1 1 1 1 3 UC3 1 1 1 1 4 UC4 1 1 1 1 5 UC5 1 1 1 6 UC6 1 1 1 1 7 UC7 1 1 1 1 8 UC8 1 1 1 9 UC9 1 1 1 1 1 1 10 UC10 1 1 1 11 UC11 1 1 1 1 1 1 12 UC12 1 1 1 1 13 UC13 1 1 14 UC14 1 1 15 UC15 1 1 16 UC16 1 1 1 1 1 17 UC17 1 1 18 UC18 1 1 19 UC19 1 1 1 1 20 UC20 1 1 1 1 21 UC21 1 1 1 1 22 UC22 1 1 1 23 UC23 1 24 UC24 1 25 UC25 1 1 26 UC26 1 27 UC27 1 28 UC28 1 29 UC29 1 1 1 30 UC30 1 31 UC31 1 32 UC32 1 1 1 T ing ka t K esu ka ra n ∑X 13 16 13 10 11 10 13 10 N 32 32 32 32 32 32 32 32 TK 0.40625 0.5 0.4063 0.3125 0.34375 0.313 0.4063 0.3125 Kriteria Sedang Sedang Sedang Sedang Sedang Sedang Sedang Sedang VALI DI T AS ∑X 13 16 13 10 11 10 13 10 SX 2 13 16 13 10 11 10 13 10 1393 2448 1489 1490 1575 -1326 -367 1650 3396.12 3457 3396.1 3205.1 3284.29 3205 3396.1 3205.1 r xy 0.41017 0.71 0.4384 0.4649 0.47956 -0.41 -0.108 0.5148 r table 0.349 0.35 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 Kriteria Valid Valid Valid Valid Valid Tidak valid Tidak valid Valid DAYA P E M B E DA JA 9 9 9 9 9 9 9 9 BA 6 6 7 5 5 3 6 JB 9 9 9 9 9 9 9 9 BB 2 1 1 5 5 DB 0.44444 0.56 0.6667 0.5556 0.55556 -0.56 -0.222 0.6667 Kriteria Baik Baik Baik Baik Baik Jelek Jelek Baik Analisis Validitas, Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda No Kode Nomor butir soal 41 42 43 44 45 46 47 48 1 UC1 1 1 1 1 1 1 1 2 UC2 1 1 1 1 1 3 UC3 1 1 1 1 1 4 UC4 1 1 5 UC5 1 1 1 1 1 6 UC6 1 1 1 1 1 1 7 UC7 1 1 1 1 1 1 8 UC8 1 1 1 1 1 9 UC9 1 1 1 1 1 10 UC10 1 1 1 1 11 UC11 1 1 1 1 1 1 12 UC12 1 1 1 13 UC13 1 1 1 14 UC14 1 1 1 1 1 15 UC15 1 1 1 16 UC16 1 1 1 17 UC17 1 1 1 1 18 UC18 1 19 UC19 1 1 1 1 1 20 UC20 1 1 1 1 21 UC21 1 1 1 1 22 UC22 1 1 1 1 1 23 UC23 1 1 1 24 UC24 1 1 1 25 UC25 1 1 1 26 UC26 1 27 UC27 1 1 1 28 UC28 1 29 UC29 1 30 UC30 1 1 1 31 UC31 1 1 32 UC32 T ing ka t K esu ka ra n ∑X 19 21 3 19 12 16 16 10 N 32 32 32 32 32 32 32 32 TK 0.59375 0.6563 0.09375 0.5938 0.375 0.5 0.5 0.3125 Kriteria Sedang Sedang Sukar Sedang Sedang Sedang Sedang Sedang VALI DI T AS ∑X 19 21 3 19 12 16 16 10 SX 2 19 21 3 19 12 16 16 10 1327 1913 63 1231 -1028 2448 2448 1682 3396.12 3284.3 2015.56 3396.1 3347.7 3457.4 3457.4 3205.1 r xy 0.39074 0.5825 0.03126 0.3625 -0.307 0.708 0.708 0.5248 r tabel 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 0.349 Kriteria Valid Valid Tidak valid Valid Tidak valid Valid Valid Valid DAYA P E M B E DA JA 9 9 9 9 9 9 9 9 BA 8 9 2 8 3 6 6 4 JB 9 9 9 9 9 9 9 9 BB 2 3 1 3 5 1 1 1 DB 0.66667 0.6667 0.11111 0.5556 -0.222 0.5556 0.5556 0.3333 Kriteria Baik Baik Jelek Baik Jelek Baik Baik Cukup Analisis Validitas, Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda No Kode Nomor butir soal ∑Y Y² 49 50 1 UC1 1 30 900 2 UC2 1 1 25 625 3 UC3 1 1 24 576 4 UC4 1 20 400 5 UC5 20 400 6 UC6 1 20 400 7 UC7 1 29 841 8 UC8 1 1 25 625 9 UC9 25 625 10 UC10 1 1 20 400 11 UC11 1 29 841 12 UC12 1 1 19 361 13 UC13 12 144 14 UC14 1 1 23 529 15 UC15 14 196 16 UC16 1 1 20 400 17 UC17 17 289 18 UC18 1 11 121 19 UC19 1 1 31 961 20 UC20 1 1 24 576 21 UC21 1 18 324 22 UC22 1 21 441 23 UC23 12 144 24 UC24 1 10 100 25 UC25 1 1 12 144 26 UC26 1 7 49 27 UC27 14 196 28 UC28 9 81 29 UC29 13 169 30 UC30 1 12 144 31 UC31 12 144 32 UC32 1 9 81 T ing ka t K esu ka ra n ∑X 16 16 587 12227 N 32 32 TK 0.5 0.5 Kriteria Sedang Sedang VALI DI T AS ∑X 16 16 SX 2 16 16 -48 2448 3457 3457.4 r xy -0.01 0.708 r tabel 0.349 0.349 Kriteria Tidak valid Valid DAYA P E M B E DA JA 9 9 BA 4 6 JB 9 9 BB 5 1 DB -0.11 0.5556 Kriteria Jelek Baik Perhitungan Validitas Butir Soal Rumus: Butir soal valid jika rxy rtabel Perhitungan Berikut ini contoh perhitungan pada butir soal no 1, selanjutnya untuk butir soal yang lain dihitung dengan cara yang sama, dan diperoleh seperti pada tabel analisis butir soal. No Kode Butir soal no 1 X Skor Total Y Y 2 XY No Kode Butir soal no 1 X Skor Total Y Y 2 XY 1 UC1 1 22 484 22 17 UC17 14 196 2 UC2 1 20 400 20 18 UC18 11 121 3 UC3 1 19 361 19 19 UC19 1 25 625 25 4 UC4 1 18 324 18 20 UC20 1 22 484 22 5 UC5 1 20 400 20 21 UC21 1 19 361 19 6 UC6 1 16 256 16 22 UC22 1 18 324 18 7 UC7 1 26 676 26 23 UC23 1 14 196 14 8 UC8 1 22 484 22 24 UC24 14 196 9 UC9 1 22 484 22 25 UC25 14 196 10 UC10 1 19 361 19 26 UC26 12 144 11 UC11 1 27 729 27 27 UC27 15 225 12 UC12 15 225 28 UC28 13 169 13 UC13 13 169 29 UC29 14 196 14 UC14 1 17 289 17 30 UC30 11 121 15 UC15 15 225 31 UC31 15 225 16 UC16 12 144 32 UC32 1 12 144 12 Jumlah 18 546 9934 358 Dengan menggunakan rumus tersebut diperoleh: r xy = = 0,5603 r tabel = 0,349 Karena r hitung r tabel, maka soal no 1 valid              2 2 2 2 ] [ Y Y N X X N Y X XY N r xy    2 2 546 9934 32 18 18 32 546 18 358 32        Perhitungan Tingkat Kesukaran Soal Rumus: Keterangan: TK = Tingkat Kesukaran ∑X = Jumlah butir soal yang dijawab benar N = Jumlah siswa Kriteria: Interval TK Kriteria p 0.3 sukar 0.3 p 0.7 sedang p 0.7 mudah Berikut ini contoh perhitungan pada butir soal no 1, selanjutnya soal yang lain dihitung dengan cara yang sama, dan diperoleh seperti pada tabel analisis butir soal. No Kode Skor No Kode Skor 1 UC 1 1 17 UC 17 2 UC 2 1 18 UC 18 3 UC 3 19 UC 19 1 4 UC 4 1 20 UC 20 1 5 UC 5 1 21 UC 21 1 6 UC 6 1 22 UC 22 1 7 UC 7 1 23 UC 23 1 8 UC 8 1 24 UC 24 9 UC 9 1 25 UC 25 10 UC 10 1 26 UC 26 11 UC 11 1 27 UC 27 1 12 UC 12 28 UC 28 13 UC 13 29 UC 29 1 14 UC 14 1 30 UC 30 15 UC 15 31 UC 31 16 UC 16 32 UC 32 1 JUMLAH 19 TK = = 0,5375 Berdasarkan kriteria, maka soal nomor 1 mempunyai tingkat kesukaran yang sedang. N X TK   32 19 Lampiran 7 Perhitungan Daya Pembeda Soal Rumus: Keterangan: DP = Daya Pembeda BA = Jumlah yang benar pada butir soal pada kelompok atas BB = Jumlah yang benar pada butir soal pada kelompok bawah JA = Banyaknya siswa pada kelompok atas JB = Banyaknya siswa pada kelompok bawah Kriteria: Interval DP kriteria DP ≤ 0.00 Sangat jelek 0.00 Dp ≤ 0.20 jelek 0.20 Dp ≤ 0.40 cukup 0.40 Dp ≤ 0.70 baik 0.70 Dp ≤ 1.00 Sangat baik Berikut ini contoh perhitungan pada butir soal no 1, selanjutnya soal yang lain dihitung dengan cara yang sama, dan diperoleh seperti pada tabel analisis butir soal. kelompok atas kelompok bawah No Kode Skor No Kode Skor 1 UC 1 1 24 UC 24 2 UC 2 1 25 UC 25 3 UC 3 26 UC 26 4 UC 4 1 27 UC 27 1 5 UC 5 1 28 UC 28 6 UC 6 1 29 UC 29 1 7 UC 7 1 30 UC 30 8 UC 8 1 31 UC 31 9 UC 9 1 32 UC 32 1 Jumlah 8 Jumlah 3 DP = = 0,5556 JB BB A   JA B DP 16 8 11  Lampiran 8 Perhitungan Reliabilitas Soal Uji Coba Rumus: Keterangan : k = Jumlah item S 2 = Varians total p = porposi banyaknya subyek yang menjawab pada item 1 q = 1-p No Kode ∑Y Y² No Kode ∑Y Y² 1 UC 1 30 900 17 UC 17 17 289 2 UC 2 25 625 18 UC 18 11 121 3 UC 3 24 576 19 UC 19 31 961 4 UC 4 20 400 20 UC 20 24 576 5 UC 5 20 400 21 UC 21 18 324 6 UC 6 20 400 22 UC 22 21 441 7 UC 7 29 841 23 UC 23 12 144 8 UC 8 25 625 24 UC 24 10 100 9 UC 9 25 625 25 UC 25 12 144 10 UC 10 20 400 26 UC 26 7 49 11 UC 11 29 841 27 UC 27 14 196 12 UC 12 19 361 28 UC 28 9 81 13 UC 13 12 144 29 UC 29 13 169 14 UC 14 23 529 30 UC 30 12 144 15 UC 15 14 196 31 UC 31 12 144 16 UC 16 20 400 32 UC 32 9 81 Apabila r hitung r tabel, maka instrumen tersebut reliable Kriteria: Interval kriteria r 11 ≤ 0.00 Sangat rendah 0.00 r 11 ≤ 0.20 Rendah 0.20 r 11 ≤ 0.40 Cukup 0.40 r 11 ≤ 0.70 Tinggi Berdasarkan tabel pada analisis uji coba diperoleh: k = 32 X 2 = 1459,2 S 2 = 45,601 r 11 = = 0,9076               2 2 11 1 S pq S k k r           601 . 45 024 . 5 601 . 45 1 50 50 Lampiran 9 SOAL PRE-TEST DAN POST-TEST Mata pelajaran : Biologi Kelas semester : XI IPA I Materi Pokok :Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Waktu mengerjakan : 60 menit Petunjuk Umum 1. Tulislah terlebih dahulu nama, kelas dan nomor urut anda pada lembar jawaban yang telah tersedia 2. Jumlah soal sebanyak 30 soal 3. Periksalah dan bacalah soal dengan baik sebelum anda menjawab 4. Kerjakan soal yang dianggap paling mudah terlebih dahulu 5. Berilah tanda silang X pada huruf jawaban yang anda anggap benar 6. Apabila ada jawaban yang anda anggap salah dan anda ingin memperbaikinya, maka coretlah dengan dua garis mendatar pada jawaban yang salah, kemudian berilah tanda silang X pada jawaban yang anda anggap benar. Contoh: pilihan semula: A B C D E pembetulan A B C D E Petunjuk Khusus Berilah tanda silang X pada huruf A, B, C, D, dan E sebagai jawaban yang tepat pada lembar jawaban yang telah disediakan 1. Seorang siswa mengamati preparat awetan struktur jaringan tumbuhan. Dihasilkan gambar diatas yang merupakan jaringan … . b. Meristem d. Kolenkim c. Epidermis e. Palisade c. Sklerenkim 2. Jika kita membuat sayatan melintang akar tumbuhan dikotil, kemudian diamati dengan mikroskop, akan terlihat susunan anatomi akar dikotil sebagai berikut: 1. stele 2. Korteks 3. Epidermis 4. Endodermis. Urutan manakah yang menunjukkan susunan anatomi akar dikotil dari luar ke dalam … . a. 3-2-4-1 d. 1-3-2-4 b. 4-3-1-2 e. 3-4-1-2 5. 1-4-3-2 3. Teknik kultur jaringan yang sering digunakan untuk memperoleh tanaman dalam jumlah banyak dengan sifat-sifat yang sama. Jaringan berikut yang sel- sel penyusunnya memiliki daya totipotensi paling tinggi adalah a. Mesofil d. Korteks b. Parenkim e. Meristem c. Empulur Gambar yang dihasilkan dari pengamatan seorang siswa adalah sebagai berikut. Soal untuk nomor 4- 6 X X X Lampiran 10 1 2 3 4 5 6 4. 4. Urutan struktur jaringan di atas dari luar ke dalam adalah … . a. Epidermis- endodermis-korteks-stele b. Epidermis-korteks-endodermis-stele c. Endodermis-korteks-epidermis-stele d. Epidermis-korteks- stele-endodermis e. Pidermis- stele-endodermis-korteks 5. Jaringan yang membatasi korteks dan stele adalah jaringan yang ditunjukkan oleh nomor … . c. 1 d. 4 d. 2 e. 5 e. 3 6. Jaringan yang dibatasi oleh epidermis dan endodermis adalah jaringan yang ditunjukkan oleh nomo r … . a. 1 d. 4 b. 2 e. 5 c. 3 7. Seorang guru membawa dua buah potongan batang tumbuhan yaitu batang jagung dan batang mangga. Dia menceritakan perkembangan pertumbuhan kedua tumbuhan tersebut. Tumbuhan mangga semakin hari, batangnya akan membesar sedangkan batang jagung tidak. Peristiwa yang menyebabkan bertambah besarnya batang mangga adalah … . a. Aktivitas meristem primer b. Aktivitas meristem skunder f. Aktivitas meristem apikal g. Aktivitas meristem lateral h. Aktivitas xylem 8. Jaringan yang ditunjuk oleh anak panah dibawah ini mempunyai fungsi … . a. Melindungi tumbuhan bagian dalam b. Tempat mengurangi penguapan c. Sebagai penyokong pada bagian tumbuhan muda yang sedang tumbuh dan tumbuhan herba d. Membentuk kulit ke luar dan kayu ke dalam e. Mengangkut hasil fotosintesis dari daun 9. Berikut ini adalah jaringan dan fungsinya. Nama jaringan Fungsi V. Epidermis VI. Parenkim VII. Kolenki m VIII. Meriste m Penyokong Tempat menyimpan makanan Transpor air dan mineral Pertumbuhan Dari tabel di atas, pernyataan yang b enar adalah … . c. I dan II d. II dan IV d. III dan IV e. I dan IV e. I dan III 10. Jaringan berikut termasuk silinder pusat akar tumbuhan dikotil, kecuali … a. Xylem d. Endodermis b. Perisikel e. Kambium c. Floem 11. Jaringan berikut yang berfungsi sebagai p enyokong adalah … . a Jaringan kolenkim dan sklerenkim b. Jaringan kolenkim dan epidermis c. Jaringan parenkim dan sklerenkim d. Xylem dan floem e. Jaringan parenkim dan kolenkim 12. Jaringan yang paling banyak berperan dalam proses fotosintesis adalah … . a. Jaringan palisade b. Kambium c. Jaringan bunga karang

d. Endodermis

e. Jaringan epidermis 13. Berikut ini merupakan jaringan yang menyusun organ tanaman. 1 Meristem sekunder 4 Floem 2 Epidermis 5 Parenkim 3 Xilem 6 Meristem Interkalar Yang termasuk jaringan dewasa pada tumbuhan adalah ... . a. 1, 2, 3 d. 3, 4, 5 e. 4, 5, 6 b. 1, 2, 4 e. 1, 3, 4 14. Endodermis pada penampang melintang akar tumbuhan dikotil terdapat di … . a. Antara xylem dan floem b. Bawah epidermis c. Bagian tengah jaringan korteks

d. Antara korteks dan stele

e. Sebelah dalam kambium 15. Pada akar tanaman dikotil titik-titik kaspari terdapat pada ....

a. Floeterma

d. Perisikel c. Xylem e. Endodermis d. Aksodermis 16. Jaringan meristem yang letaknya terdapat di ujung akar, ujung pucuk utama, dan pucuk lateral adalah … . a. Meristem apikal b. Meristem primer c. Meristem sekunder d. Meristem interkalar e. Meristem lateral Soal nomor 17 dan 18, perhatikan gambar penampang akar berikut ini. 17. Air dan garam masuk melalui … . a. 1 c. 3 e. 4 b. 2 d. 5 18. Dinding sel yang tidak dapat ditembus air disebabkan karena adanya…… a. 1 c. 3 e. 4 b. 2 d. 5 19. Kambium vaskuler ke arah luar manghasilkan ... a.Floem primer d.Xilem primer b. Xilem sekunder e.Floem sekunder c. Jaringan gabus 20. Struktur bunga yang merupakan tempat melekatnya serbuk sari saat terjadi peyerbukan adalah … . a.Putik d. Kepala putik b. Bakal buah e. Kepala sari c. Benang sari 21. Jaringan pada daun yang berfungsi sebagai tempat keluar masuknya udara dan terletak di epidermis adalah … . a. Stomata d. Xylem b. Floem e. Mesofil c. Kutikula 22. Fungsi adanya kutikula pada epidermis daun adalah … . a.Sebagai pengatur dalam buka dan menutupnya stomata b. Melindungi jaringan di bawahnya c. Mencegah terjadinya penguapan air d. Sebagai jalan keluar masuknya udara e. Sebagai tempat cadangan makanan 23. Jaringan yang memisahkan antara korteks dan stele pada akar adalah … . a.Epidermis d. Xylem b.Floem e. Endodermis c. Mesofil 24. Kemampuan jaringan tumbuhan untuk tumbuh menjadi individu baru bila berada dalam lingkungan yang sesuai disebut … . a.Eksplan d. Totipotensi b.Kultur jaringan e.Meristematik c.Jaringan muda 1 2 4 5 3 25. Aktivitas meristem primer akan meng akibatkan … . a. bertambah panjangnya akar dan batang b. membesarnya akar dan batang c. terbentuknya pembuluh kayu d. terbentuknya pembuluh kulit kayu e. Terbentuknya floem dan xylem Soal untuk nomor 26-27 26. Jaringan parenkim yang berfungsi untuk fotosintesis dari struktur daun di atas ditunjukkan oleh nomor … . c. 1

c. 3 e. 5

d. 2 d. 4 27. Gambar di atas merupakan struktur jaringan yang dimiliki oleh tumbuhan, tepatnya pada organ … . a. Daun d. Batang b. Buah e. Akar c. Bunga Soal untuk nomor 28-29 28. Berkas pengangkut yang terlihat pada gambar di atas ditemukan pada organ tumbuhan … . a. Dikotil d. Paku b. Monokotil e. Rumput c. Jamur 29. Jaringan yang ditunjuk anak panah adalah jaringan … . a. Penguat d. Pelindung b. Meristem e.Pengangkut c. Palisade 30. Seorang siswa mengamati batang dikotil dan monokotil pada tumbuhan. Ciri yang yang membedakan batang dikotil dan monokotil adalah ada tidaknya … . a. Kambium d. Floem b. Xylem e. Empulur c. Korteks 2 3 4 5 1 Contoh Lembar Jawaban Soal Evaluasi Siswa Lampiran 11 LEMBAR KERJA SISWA I SUSUNAN JARINGAN PADA DAUN Daun merupakan organ yang penting bagi kelangsungan hidup tumbuhan karena terjadi proses fotosintesis yang akan menghasilkan makanan bagi tumbuhan. Hasil fotosintesis akan didistribusikan ke seluruh organ untuk pertumbuhan dan perkembangan. Daun tersusun atas beberapa sistem jaringan yaitu jaringan pelindung, jaringan dasar yang menyusun mesofil daun, dan jaringan pengangkut. A. Tujuan Setelah melakukan kegiatan ini, siswa diharapkan dapat: 1. Mangamati dan mengidentifikasi macam jaringan penyusun daun 2. Mangamati dan mengidentifikasi ciri-ciri khusus yang terdapat pada jaringan penyusun daun B. Bahan dan alat 1. Preparat awetan penampang melintang daun pada tumbuhan 2. Mikroskop C. Cara kerja 1. Berkelompoklah dengan kelompok masing-masing. 2. Ambilah mikroskop yang sudah disediakan. 3. Arahkan mikroskop ke sumber cahaya 4. Pilih lensa obyektif dengan nilai perbesaran paling lemah 10 x 10, tempatkan lensa tersebut pada sumbu pengamatan dengan cara memutar revolver hingga lensa dengan perbesaran paling lemah tersebut terletak segaris dengan arah masuknya cahaya Kelompok : Nama : 1. ……………………................ 2. ………………….................... 3. ……………………................ 4. ……………………………… 5. ……………………………… 6. ……………………………… 7. ……………………………… Lampiran 12 5. Aturlah cahaya pada mikroskop 6. Letakkan preparat awetan penampang melintang daun pada meja benda 7. Turunkan tubus sampai batas terbawah lensa obyektif sampai kira-kira 1,5 cm di atas preparat 8. Gunakan perbesaran kuat 40 x 10 setelah gambar terlihat 9. Gambarlah susunan jaringan akar yang telah kamu amati? Berilah keterangan jaringan tersebut

D. Hasil pengamatan

Gambar penampang melintang daun dikotil hasil pengamatan Gambar dari Literatur

E. Pertanyaan

1. Apakah anda melihat stomata? Dimana letaknya dan apa fungsinya? 2. Sebutkan struktur jaringan daun yang terlihat pada hasil pengamatan anda dari luar ke dalam? 3. Apakah anda melihat jaringan yang berfungsi untuk berlangsungnya fotosintesis? Jaringan apakah yang dimaksud? 4. Apakah anda melihat jaringan pengangkut pada pengamatan yang anda lakukan? Terletak diantara apakah jaringan pengangkut tersebut? 5. Jelaskan masing-masing fungsi jaringan 6 yang menyusun daun yang ditemukan dalam hasil pengamatan anda? Kunci Jawaban LKS 1 Gambar penampang melintang daun hasil pengamatan dan keterangan Skor gambar: 4 jelas, sesuai gambar pengamatan Skor keterangan: 6 Skor gambar literature: 1 1. Skor: 3  Ya.  Di permukaan lapisan epidermis.  Untuk tempat pertukaran gas CO 2 dan O 2 2. Skor: 6  Epidermis  Mesofil jaringan bunga karang dan jaringan palisade  Jaringan pengangkut Xylem dan Floem  Stomata 3. Skor: 2  Ya.  Jaringan palisade 4. Skor: 2  Ya  Diantara jaringan bunga karang dan jaringan palisade 5. Skor: 6  Epidermis berfungsi untuk melindungi jaringan dibawahnya  Jaringan bunga karang berfungsi untuk tempat penyimbunan gas yang digunakan untuk fotosintesis  Jaringan palisade berfungsi untuk tempat berlangsungnya fotosintesis  Xylem berfungsi untuk sebagai tempat pengangkutan air dan zat-zat mineral dari akar ke bagian daun  Floem berfungsi untuk mengangkut dan menyebarkan zat-zat hasil fotosintesis dari daun ke seluruh bagian tumbuhan  Stomata berfungsi untuk pertukaran gas CO 2 dan O 2 dan mengatur transpirasi Jumlah Skor 30 Epidermis atas Jaringan palisade Jaringan pengangkut Jaringan bunga karang Stomata Epidermis bawah