Hubungan antara konsep diri X

94 Hasil analisis tentang ada tidaknya hubungan yang signifikan antara interaksi sosial dengan perilaku reproduksi sehat siswa kelas XI MAN Purworejo disajikan dalam tabel berikut : Tabel 4.4 Korelasi antara Interaksi Sosial dengan Perilaku Reproduksi Sehat Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients T Sig. B Std. Error Beta 1 Constant 50,759 9,425 5,386 ,000 Interaksi Sosial ,236 ,048 ,504 4,878 ,000 a. Dependent Variable: Perilaku Reproduksi Sehat Berdasarkan tabel 4.4 untuk variabel interaksi sosial X 1 diperoleh t hitung = 4,878 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000. Karena nilai signifikansi 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti ada hubungan yang signifikan antara interaksi sosial dengan perilaku reproduksi sehat. Dengan demikian hipotesis yang berbunyi “ada hubungan yang signifikan antara interaksi sosial dengan perilaku reproduksi sehat siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri MAN Purworejo” dinyatakakan diterima. Semakin positif interaksi sosial remaja maka akan semakin positif perilaku reproduksi sehatnya.

4.1.4.2 Hubungan antara konsep diri X

2 dengan perilaku reproduksi sehat Y siswa kelas XI Madrasah Aliyah Negeri Purworejo Pengajuan hipotesis secara parsial antara konsep diri X 2 dengan perilaku reproduksi sehat Y yaitu: Ha : Ada hubungan yang signifikan antara konsep diri dengan perilaku reproduksi sehat siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri MAN Purworejo 95 Ho : Tidak ada hubungan yang signifikan antara konsep diri dengan perilaku reproduksi sehat siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri MAN Purworejo Penerimaan atau penolakan hipotesis dilakukan dengan kriteria sebagai berikut: 1. Jika probabilitas signifikansi 0,05 maka keputusan adalah Ho diterima dan Ha ditolak koefisien regresi tidak signifikan. Ini berarti bahwa secara parsial variabel bebas tidak mempunyai hubungan yang signifikan dengan variabel terikat. 2. Jika probabillitas signifikansi 0,05 maka keptusan adalah Ho ditolak dan Ha diterima koefisien regresi signifikan. Ini berarti secara parsial variabel bebas mempunyai hubungan yang signifikan dengan variabel terikat. Hasil analisa tentang ada tidaknya hubungan yang signifikan antara konsep diri dengan perilaku reproduksi sehat siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri MAN Purworejo, disajikan pada tabel berikut : Tabel 4.5 Korelasi antara Konsep Diri dengan Perilaku Reproduksi Sehat Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients T Sig. B Std. Error Beta 1 Constant 64,565 5,397 11,963 ,000 Konsep Diri ,222 ,037 ,581 5,973 ,000 a. Dependent Variable: Perilaku Reproduksi Sehat Berdasarkan tabel 4.5 untuk variabel konsep diri X 2 diperoleh t hitung = 5,973 dengan nilai signifikansi untuk variabel konsep diri X 2 sebesar 0,000. Karena nilai signifikansi 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti 96 ada hubungan yang signifikan antara konsep diri dengan perilaku reproduksi sehat. Dengan demikian hipotesis yang berbunyi “ ada hubungan yang signifikan antara konsep diri dengan perilaku reproduksi sehat siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri MAN Purworejo”, dinyatakan diterima. Semakin positif konsep diri remaja maka akan semakin positif pula perilaku reproduksi sehatnya.

4.1.4.3 Hubungan antara interaksi sosial X

Dokumen yang terkait

Motivasi berprestasi dikalangan siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) V Cilincing Jakarta Utara

0 12 36

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU HYGIENE ORGAN REPRODUKSI PADA SISWA KELAS X DI SMAN 1 SAMBUNGMACAN SRAGEN

0 4 60

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEDISIPLINAN SISWA Hubungan Antara Interaksi Teman Sebaya Dan Konsep Diri Dengan Kedisiplinan Siswa.

0 2 16

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA PERAWAT DI RUMAH SAKIT ISLAM SURAKARTA Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Interaksi Sosial Pada Perawat Di Rumah Sakit Islam Surakarta.

0 3 17

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DANKONSEP DIRI DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA Hubungan Antara Interaksi Teman Sebaya dan Konsep Diri dengan Perilaku Konsumtif Pada Remaja Putri.

0 1 15

HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN KEPERCAYAANDIRI PADA SISWA SISWI MADRASAH ALIYAH Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Kepercayaan Diri Pada Siswa Siswi Madrasah Aliyah Negeri 1 Demak.

0 2 14

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA SISWA KELAS X SMK KOPERASI YOGYAKARTA.

0 1 186

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL DENGAN KONSEP DIRI PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS

0 0 7

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT RELIGIUSITAS DENGAN KONSEP DIRI PADA REMAJA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH ALI MAKSUM PONDOK PESANTREN KRAPYAK YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan antara Tingkat Religiusitas dengan Konsep Diri pada Remaja Kelas X di Madrasah Aliyah

0 1 19

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 20152016

0 0 11