7
interaksi antara individu dengan lingkungan. Pandangan yang dimiliki tentang siapa diri kita tidaklah bersifat statis, karena konsep diri dapat dipelihara atau
berubah sepanjang rentang kehidupan manusia. Demikian pula terkait dengan perilaku reproduksi sehat, individu yang mempunyai konsep diri positif akan
mempunyai sistem
kontrol dalam
dirinya sehingga
individu akan
mempertimbangkan semua keputusannya agar tidak merugikan bagi kesehatan reproduksinya dan bagi masa depannya.
Berdasarkan hal tersebut, maka peneliti akan melakukan penelitian dengan judul “ Hubungan Antara Interaksi Sosial dan Konsep Diri dengan Perilaku
Reproduksi Sehat Pada Siswa Kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri MAN Purworejo”
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah disampaikan peneliti, maka rumusan permasalahannya adalah :
1 Adakah hubungan antara interaksi sosial dengan perilaku reproduksi sehat pada siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri MAN Purworejo?
2 Adakah hubungan antara konsep diri dengan perilaku reproduksi sehat pada siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri MAN Purworejo?
3 Adakah hubungan antara interaksi sosial dan konsep diri dengan perilaku reproduksi sehat pada siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri MAN
Purworejo?
8
1.3 Tujuan Penelitian
Sesuai dengan rumusan permasalahan tersebut, maka tujuan penelitian ini adalah :
1 Untuk mengetahui hubungan antara interaksi sosial dengan perilaku reproduksi sehat pada siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri MAN
Purworejo. 2 Untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan perilaku reproduksi
sehat pada siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri MAN Purworejo. 3 Untuk mengetahui hubungan antara interaksi sosial dan konsep diri dengan
perilaku reproduksi sehat pada siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri MAN Purworejo.
1.4 Manfaat Penelitian
1.4.1 Manfaat Teoritis
Adapun manfaat teoritis dari penelitian ini untuk memperkaya referensi dan memberikan masukan baru bagi pengembangan ilmu bimbingan dan
konseling tentang hubungan antara interaksi sosial dan konsep diri dengan perilaku reproduksi sehat.
1.4.2 Manfaat Praktis
1.4.2.1 Sebagai bahan masukan bagi para konselor dalam upaya mengatasi permasalahan siswa yang berkaitan dengan interaksi sosial, konsep diri,
dan kesehatan reproduksi.
9
1.4.2.2 Bagi peneliti lain, dirasa perlu melakukan penelitian lebih lanjut tentang perilaku reproduksi sehat dengan aspek-aspek lain yang berhubungan
dengan reproduksi sehat yang belum diteliti dalam penelitian ini.
1.5 Sistematika Skripsi
Sistematika skripsi merupakan garis besar penyusunan skripsi yang memudahkan jalan pemikiran dalam memahami keseluruhan isi skripsi yang
berisi : 1.5.1
Bagian Awal Skripsi Bagian ini berisi tentang halaman judul, abstrak, halaman pengesahan,
halaman motto dan persembahan, halaman kata pengantar, daftar isi, daftar tabel dan daftar lampiran.
1.5.2 Bagian Inti
Bagian inti terdiri dari lima bab, yaitu : Bab 1 Pendahuluan. Bab ini berisi latar belakang masalah, rumusan
masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian dan sistematika skripsi. Bab 2 Tinjauan Pustaka. Pada bab ini disajikan kajian pustaka yang
membahas teori-teori yang melandasi penelitian ini. Beberapa konsep teori yang disajikan pada bab ini mencakup penelitian terdahulu, pengertian kesehatan
reproduksi, sistem dan fungsi organ reproduksi, perilaku reproduksi sehat, cara menjaga kesehatan organ reproduksi, pengertian interaksi sosial, ciri – ciri
interaksi sosial, syarat – syarat terjadinya interaksi sosial, faktor – faktor yang mempengaruhi, kriteria kemampuan interaksi sosial yang baik, hubungan antara
10
interaksi sosial dengan perilaku reproduksi sehat, pengertian konsep diri, isi konsep diri, faktor – faktor yang mempengaruhi konsep diri, dimensi konsep diri,
dan karakterisik konsep diri, hubungan antara konsep diri dengan perilaku reproduksi sehat, hubungan antara interaksi sosial dan konsep diri dengan perilaku
reproduksi sehat, serta hipotesis. Bab 3 Metode Penelitian. Pada bab ini disajikan metode penelitian yang
meliput jenis penelitian, variabel
penelitian, populasi, sampel, metode
pengumpulan data, validitas dan reliabilitas, hasil uji instrumen, prosedur penyusunan instrumen serta teknik analisis data.
Bab 4 Hasil Penelitian dan Pembahasan. Bab ini disajikan hasil penelitian yang meliputi hasil analisis deskriptif persentase, hasil uji asumsi, hasil uji regresi
ganda, hasil uji hipotesis, pembahasan penelitian dan keterbatasan penelitian. Bab 5 Penutup. Pada bab ini disajikan simpulan atas hasil penelitian serta
saran-saran. 1.5.3
Bagian Akhir Skripsi Pada bagian ini terdapat daftar pustaka dan lampiran-lampiran yang
mendukung penelitian ini.
11
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
