2.4 CD Interaktif
CD Interaktif menurut Hidayat 2008 adalah bahan ajar yang dikemas dalam bentuk Compact Disc CD yang isinya tidak hanya berupa teks dan grafis
saja melainkan dapat menggambarkan atau menunjukkan operasionalisasi langkah-langkah atau proses suatu kegiatan. Dengan bahan ajar ini aktivitas
belajar yang berlangsung lebih didorong oleh kemauan sendiri, pilihan sendiri dan tanggung jawab sendiri dari belajar tanpa memerlukan arahan dan bimbingan
langsung dari guru, baik di dalam maupun di luar kelas atau laboratorium dalam rangka mencapai kompetensi yang telah ditentukan secara efektif dan efisien.
CD interaktif dalam penelitian ini adalah suatu program pembelajaran yang disusun secara interaktif dengan menggunakan media piringan optik. CD
merupakan sistem penyimpanan informasi gambar dan suara pada piringan atau disc sadiman dalam Nasution, 1999: 4. Suatu pembelajaran dapat dikatakan
pembelajaran interaktif apabila terjadi komunikasi dua arah yang berlangsung antara guru dan siswa.
Tampilan menu CD dibuat semenarik mungkin dengan menggunakan desain warna dan suara sehingga diharapkan dapat tercipta suasana pembelajaran
yang segar dan menyenangkan. Edward L Thordike dalam Nasution, 1999: 4 menghasilkan sejumlah hukum belajar diantaranya law of effect. Menurut hukum
ini belajar akan lebih berhasil bila respon siswa terhadap suatu stimulus segera disertai oleh rasa senang atau puas.
Kelebihan CD Interactive yang menyebutkan bahwa penggunanya bisa berinteraksi dengan komputer adalah bahwa dalam CD Interactive terdapat menu-
menu khusus yang dapat diklik oleh user untuk memunculkan informasi berupa audio, visual maupun fitur lain yang diinginkan oleh pengguna. Kemudian yang
kedua adalah menambah pengetahuan. Pengetahuan di sini adalah materi pembelajaran yang dirancang kemudahannya dalam CD Interactive bagi
pengguna. Kelebihan ketiga adalah tampilan audio visual yang menarik. Menarik di sini tentu saja jika dibandingkan dengan media konvensional seperti buku atau
media dua dimensi lainnya. Kemenarikan di sini utamanya karena sistem interaksi yang tidak dimiliki oleh media cetak buku maupun media elektronik lain film
TV, audio. Dari beberapa keunggulan CD Interactive, dapat diketahui bahwa CD Interactive
dapat membantu mempertajam pesan yang disampaikan dengan kelebihannya menarik indera dan menarik minat, karena merupakan gabungan
antara pandangan, suara, dan gerakan Suyanto, 2003: 18.
2.5 Kerangka Berpikir
Kategori