34
C. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyek subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti
untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi bukan hanya jumlah yang ada pada subyek obyek yang dipelajari namun juga meliputi seluruh
karateristik sifat yang dimiliki oleh subyek obyek tersebut. Sugiyono, 2015: 117 Azwar 2015: 77 menjelaskan bahwa populasi adalah kelompok subyek yang
hendak dikenai generalisasi hasil penelitian serta memiliki ciri karakteristik yang bersama yang membedakan dengan kelompok subyek yang lain.
Disimpulkan bahwa populasi merupakan suatu kelompok subyek atau obyek yang mempunyai suatu karakteristik tertentu dan karakteristik tersebut berbeda
pada tiap kelompok subyek atau obyek. Kelompok subyek atau obyek tersebut kemudian dipelajari dan dikenai generalisasi dari hasil penelitian serta ditarik
kesimpulannya. Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah kelas XI I semester ganjil
Jurusan Teknik I nstalasi Tenaga Listrik SMK N 2 Klaten tahun ajaran 2015 2016 Kelas XI I Teknik I nstalasi Tenaga Listrik ini dibagi menjadi dua kelas yaitu kelas
XI I A yang terdiri dari 25 siswa dan kelas XI I B terdiri dari 25 siswa.
2. Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Sampel yang diambil dari populasi haruslah benar-benar
representatife. Sugiyino, 2015: 118
35
Menurut Azwar 2015: 79 sampel merupakan sebagian dari populasi yang memiliki ciri-ciri dari populasinya.
Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah kelas XI I Jurusan Teknik I nstalasi Tenaga Listrik SMK N 2 Klaten yang terbagi dalam dua kelas yaitu kelas
XI I A dan XI I B. Pada penelitian ini kelas XI I A dijadikan kelas eksperimen dan kelas XI I B dijadikan sebagai kelas kontrol. Teknik samping yang digunakan pada
penelitian ini adalah sampling jenuh atau sensus sehingga seluruh anggota populasi dijadikan sampel.
D. Variabel Penelitian dan Kelompok Perlakuan
1. Prestasi Belajar Siswa
Prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pneumatik dalam penelitian ini adalah penguasaan siswa terhadap materi skor tes yang meliputi:
a. Pengertian pneumatik
b. Komponen penyusun pneumatik
c. Simbol dalam pneumatik
d. Pemanfaatan pneumatik
e. Rangkaian katub 2 2
f. Rangkaian katub 3 2
g. Rangkaian katub 4 2
Prestasi belajar pada penelitian ini diukur dengan pengambilan data dari pretest dan posttest yang dilakukan pada dua buah kelompok dengan perlakuan
yang berbeda tetapi pada mata pelajaran yang sama, yaitu pneumatik. Salah satu kelompok diberikan perlakuan menggunakan
mind mapping sebagai kelas eksperimen sedangkan satu kelas yang lain menggunakan metode ceramah