Pengujian Hipotesis Kedua Pengujian Hipotesis
63
Listrik sebagian besar 56 termasuk kategori kurang, 44 termasuk dalam kategori cukup, 0 kategori tinggi, kemudian 0 kategori rendah. Hasil tersebut
dapat dikatakan bahwa secara umum Kebiasaan Belajar di Rumah siswa kelas XI I tidak berpengaruh terhadap prestasi dikarenakan lebih dari setengah siswa
berada di kategori kurang. Pembuktian hipotesis ke 2 menghasilkan R square =
0.001 yang memiliki arti variabel bebas kebiasaan belajar siswa di rumah hanya memiliki pengaruh 0.1 terhadap variabel terikat prestasi belajar siswa
serta rumus regresi Y = 80.537 + -0.028X menunjukkan ketika poin kebiasaan penambahannya sangat sedikit sekali bahkan minus, sehingga dapat dikatakan
tidak ada hubungan yang signifikan antara prestasi dengan kebiasaan belajar siswa. Penyebaran kategori data variabel dapat dilihat pada gambar 7.
Gambar 7. Diagram Pie Kebiasaan Belajar di Rumah Tidak ada pengaruh dari kebiasaan belajar dikarenakan butir angket
kebiasaan belajar no 4, 9 dan 20 tentang relasi antar anggota keluarga; butir no 5, 7 dan 15 tentang latar kebudayaan siswa; butir no 13 tentang cara orang tua
mendidik; dan butir no 8 tentang suasana rumah, lebih dari 14 siswa menjawab tidak setuju pada angket. Tidak ada pengaruh kebiasaan belajar siswa dirumah
64
juga disebabkan karena tidak sesuai dengan kajian pustaka yang digunakan pada penelitian ini. Slameto 2013 menyebutkan bahwa faktor yang mempengaruhi
kebiasaan belajar di rumah adalah : a Cara Orang Tua Mendidik, b Relasi Antara Anggota Keluarga, c Suasana Rumah, d Keadaan ekonomi keluarga, e
Pengetian orang tua, f Latar belakang kebudayaan. Empat dari enam faktor tersebut tidak terpenuhi pada kondisi di lapangan sehingga dapat disimpulkan
bahwa tidak adanya pengaruh kebiasaan belajar siswa di rumah terhadap prestasi belajar dikarenakan faktor yang mempengaruhi kebiasaan belajar
tersebut tidak terpenuhi. Kebiasaan belajar siswa di rumah dapat berpengaruh terhadap prestasi apabila faktor-faktor tersebut terpenuhi ataupun siswa
berusaha untuk memenuhinya serta memiliki kepedulian untuk mencukupi hal tersebut.