Kompetensi Inti KI PENUTUP

©2016, Direktorat Pembinaan SMA - Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah 3 tanggapan setelah selesai presentasi. c Guru mengkonfirmasikan dengan menambah hal-hal yang belum disampaikan saat presentasi

c. Kegiatan Penutup

1 Guru mengadakan tes lisan untuk mengukur kemampuan siswa dalam memahami materi 2 Guru dan siswa menyimpulkan hasil pembelajaran 3 Guru dan siswa melakukan refleksi nilai apa saja yang didapat dalam pembelajaran 4 Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin berdoa 5 Guru mengucapkan salam 2. Pertemuan Kedua: 2 JP Indikator: - Siswa dapat mengidentifikasi alat pemuas kebutuhan

a. Kegiatan Pendahuluan

1 Guru mengucapkan salam dan menanyakan kabar siswa 2 Guru mempersilahkan ketua kelas untuk memimpin berdoa 3 Guru mengabsen siswa 4 Guru menyampaikan kompetensi pembelajaran 5 Apersepsi : Guru meminta siswa bersama-sama merefleksi materi pada pertemuan sebelumnya

b. Kegiatan Inti

1 Mengamati a Guru memberikan ilustrasi gambar terkait alat pemuas kebutuhan b Siswa mengamati dengan seksama c Siswa merumuskan hal-hal yang ingin diketahui 2 Menanya a Siswa mengajukan pertanyaan terkait gambar yang telah diamati b Guru bersama siswa menyeleksi pertanyaan sesuai dengan indikator pembelajaran yang telah ditetapkan 3 Mengeksplorasi a Siswa secara individu mencari jawaban pertanyaan yang telah diseleksi b Siswa diperbolehkan menggunakan referensi lain untuk membantu menjawab pertanyaan 4 Menganalisis a Siswa mengaitkan antara data dan informasi yang telah diketahui dengan teori mengenai kelangkaan b Siswa mencari jawaban secara individu berdasarkan hasil pemikirannya c Siswa dapat bertanya kepada guru jika ada yang tidak difahami 5 Mengkomunikasikan a Siswa menyampaikan hasil pemikiran masing-masing kepada pasangannya b Siswa sebagai pasangan mendengarkan dengan seksama dan dapat memberikan tanggapan ataupun menambahkan dan menyangkal c Siswa secara berpasangan merangkum hasil diskusi dan menyampaikan di depan kelas d Guru mengkonfirmasikan dengan menambah hal-hal yang belum