IPS
3.2 Memahami manusia, perubahan dan keberlanjutan dalam waktu pada masa praaksara, Hindu, Buddha, Islam dalam aspek pemerintah, sosial, ekonomi, dan
pendidikan 4.2 Merangkum hasil pengamatan dan menceritakan manusia, perubahan dan
keberlanjutan dalam waktu pada masa praaksara, Hindu Buddha, Islam dalam aspek pemerintah, sosial, ekonomi, dan pendidikan
PJOK
3.10 Memahami jenis cidera dan cara penanggulangannya secara sederhana selama melakukan aktivitas fisik.
4.10 Mempraktikkan cara penanggulangan cidera secara sederhana selama melakukan aktivitas fisik.
C. INDIKATOR PPKn
1. Menjelaskan arti bersatu dalam keberagaman. 2. Mempraktikkan kerja sama dengan teman dalam keberagaman di sekolah.
IPA
1. Mengidentifikasi penerapan sifatsifat cahaya. 2. Merancang sebuah karya yang memanfaatkan sifat-sifat cahaya.
IPS
1. Menjelaskan perjuangan yang dilakukan oleh Sultan Iskandar Muda untuk Kerajaan Aceh.
2. Menjelaskan sikap kepahlawanan yang dapat diteladani dari Sultan Iskandar Muda.
PJOK
1. Membedakan jenis cidera. 2. Mendemonstrasikan cara menangani cidera sesuai jenisnya.
D. TUJUAN
1. Dengan mencari informasi, Peserta didik mampu menjelaskan perjuangan yang dilakukan oleh Sultan Iskandar Muda dengan benar dan berani.
2. Dengan mencari informasi, Peserta didik mampu menceritakan hasil dari perjuangan Sultan Iskandar Muda dengan benar dan berani.
3. Dengan melihat demonstrasi dari guru, Peserta didik mampu mendemontrasikan sendiri cara menangani cidera lecet dengan cermat.
4. Dengan melihat demonstrasi dari guru, Peserta didik mampu mendemontrasikan sendiri cara menangani cidera lepuh dengan cermat.
5. Dengan mengidentifikasi penerapan sifat-sifat cahaya, Peserta didik mampu merancang sebuah karya yang memanfaatkan sifat-sifat cahaya dengan benar
dan pantang menyerah. 6. Dengan merancang benda yang memanfaatkan sifat cahaya, Peserta didik
mampu menjelaskan hasil percobaannya dengan benar dan berani. 7. Dengan praktik bekerja sama membuat lup sederhana, Peserta didik mampu
menjelaskan arti bersatu dengan tepat dan berani. 8. Dengan membuat lup sederhana, Peserta didik mampu mempraktikkan sikap
kerja sama dengan tepat.
E. MATERI
1. Mencari informasi kemudian menceritakan tentang perjuangan yang dilakukan oleh Sultan Iskandar Muda.
2. Mendemontrasikan sendiri cara menangani cidera lecet. 3. Mengidentifikasi penerapan sifat-sifat cahaya.
4. Praktik bekerja sama membuat lup sederhana.
F. PENDEKATAN DAN METODE
Pendekatan : Scientific
Strategi : Cooperative Learning
Teknik : Example Non Example
Metode : Penugasan, Tanya Jawab, Diskusi dan Ceramah
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan
