3.2 Memahami manusia, perubahan dan keberlanjutan dalam waktu pada masa praaksara, Hindu Buddha, Islam dalam aspek pemerintah, sosial, ekonomi, dan
pendidikan 4.2 Merangkum hasil pengamatan dan menceritakan manusia, perubahan dan
keberlanjutan dalam waktu pada masa praaksara, Hindu Buddha, Islam dalam aspek pemerintah, sosial, ekonomi, dan pendidikan.
C. INDIKATOR Bahasa Indonesia
1. Menemukan informasi penting tentang Mahapatih Gajah Mada. 2. Mengulas bacaan tentang Mahapatih Gajah Mada menggunakan kosakata baku
Matematika
1. Menentukan hasil penjumlahan bilangan desimal 2. Menentukan hasil pengurangan bilangan desimal
IPS
1. Menemukan hubungan perjuangan Gajah Mada dan pengaruhnya pada kehidupan di masa sekarang
2. Mengomunikasikan hubungan perjuangan Gajah Mada dan pengaruhnya pada kehidupan di masa sekarang
D. TUJUAN
1. Dengan kegiatan membaca teks, Peserta didik mampu menemukan informasi penting
tentang perjuangan Mahapatih Gajah Mada dengan cermat. 2. Dengan kegiatan membaca teks, Peserta didik mampu menceritakan kembali
informasi dalam bentuk tulisan mengenai Gajah Mada menggunakan kosakata baku dengan tepat dan percaya diri.
3. Dengan kegiatan membaca teks, Peserta didik mampu menemukan hubungan perjuangan Gajah Mada dan pengaruhnya pada kehidupan di masa sekarang
dengan cermat.
4. Dengan kegiatan diskusi kelompok, Peserta didik mampu mengomunikasikan hubungan perjuangan Gajah Mada dan pengaruhnya pada kehidupan di masa
sekarang dengan bahasa yang santun dan percaya diri. 5. Dengan kegiatan eksplorasi, Peserta didik mampu menentukan hasil
penjumlahan bilangan desimal dengan tepat dan teliti. 6. Dengan kegiatan eksplorasi, Peserta didik mampu menentukan hasil operasi
pengurangan bilangan desimal dengan tepat dan teliti. 7. Dengan mewarnai bagian daerah, Peserta didik dapat menemukan hasil operasi
penjumlahan bilangan desimal dengan tepat dan teliti. 8. Dengan mewarnai bagian daerah, Peserta didik dapat menemukan hasil operasi
pengurangan bilangan desimal dengan tepat dan teliti.
E. MATERI
1. Membaca teks tentang perjuangan Mahapatih Gajah Mada. 2. Menceritakan kembali informasi dalam bentuk tulisan mengenai Gajah Mada.
3. Berdiskusi tentang mengomunikasikan hubungan perjuangan Gajah Mada dan pengaruhnya pada kehidupan di masa sekarang.
4. Menentukan hasil penjumlahan bilangan desimal. 5. Menemukan hasil operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal.
F. PENDEKATAN DAN METODE
