Mencari kata-kata sulit dan menjelaskan arti

Positif Negatif lanjut 1 2 3 4

b. Penilaian Sikap Jujur

Teknik : Penilaian Sikap Bentuk : Penilaian Diri Instrumen : Penilaian Diri Tugas:............................ Nama:.......................... Kelas:.............................. Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda V pada kolom yang sesuai dengan keadaan dirimu yang sebenarnya. No Pernyataan Ya Tidak 1 Saya tidak menyontek saat mengklasifikasi fabel fantasi 2 Saya tidak menyontek saat mengklasifikasi fabel fiksi ilmiah Keterangan 1. tidak 2. ya Penghitungan nilai

c. Penilaian Sikap Percaya Diri

Teknik : Penilaian Sikap Bentuk : Penilaian Antarpeserta Didik Instrumen : Instrumen Penilaian Sikap Percaya Diri Keterangan skor: 4: selalu 3: sering 2: kadang-kadang 1: jarang Skor maksimal: 20 Penghitungan nilai Sikap Pernyataan Skor 4 3 2 1 Percaya diri 1. Temanku berani presentasi di depan kelas. 2. Temanku berani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan. 3. Temanku berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu. 4. Temanku mampu membuat keputusan dengan cepat. 5. Temanku tidak mudah putus asapantang menyerah. Jumlah Skor Nilai

2. Instrumen Penilaian Kompetensi Pengetahuan a.

Materi Teknik : Tes Tulis Bentuk : Uraian Instrumen : Cermati Cuplikan teks fabel berikut dengan saksama, kemudian kerjakan soal nomor 1 s.d. 3 1. Penyu menangis dan berteriak- teriak minta tolong. “Mengapa kamu?” tanya seekor tikus yang mendekat. Penyu lalu menceritakan pengalamannya. Tikus pun mejadi sangat marah terhadap lutung yang tak tahu membalas budi itu. Ia bersama tikus-tikus lain menggali pasir di bawah badan penyu, dengan harapan apabila air pasang naik penyu dapat membalikkan tubuhnya dengan mudah. Sementara menunggu kedatangan lutung, tikus-tikus itu menutupi tubuh penyu dengan tubuh mereka sendiri. Dan menari-nari sambil bersayir : “Mari kita ikut gembira ria … bersama sang lutung yang jenaka … yang berhasil menipu Raja Rimba … yang mengira betul ada penyu, padahala hanya kita yang ada…” Lutung yang datang bersama harimau sangan heran, dimanakah penyu? Mendengar syair tikus-tikus, harimau pun menjadi marah karena merasa ditipu. “Mana penyu yang kau katakan itu?” geramnya. Kemudian lutung itu diterkam oleh sang Harimau, dibawa lari kedalam hutan. Akhir riwayat sang Lutung 2. Maka iapun meloncat-loncat dari pohon ke pohon hingga sampai ke sebuah pohon kelapa yang batangnya menjorok ke laut. Dengan perlahan si Tupai melobangi sebutir biji kelapa. Setelah airnya habis, iapun masuk ke dalam kelapa itu. Dari dalam kelapa itu ia masih dapat menggerogoti tangkai buah kelapa itu. Tak lama kemudian buah kelapa itu sudah terlepas dari tangkainya dan tercebur ke laut lepas. Ombak laut itu sangat besar. sehingga dalam waktu tidak lama, buah kelapa itu sudah berada ditengah laut lepas. Tiba-tiba datanglah seekor Ikan Yu besar. Dengan segera ia menelan biji kelapa tersebut bulat-bulat. Setelah berada di dalam perut ikan itu, si Tupai lalu mengigiti hatinya. Ikan itu menggelepar-gelepar menuju pantai. Sesampainya di pantai, Ikan Yu sudah kehabisan tenaga dan akhirnya mati. Tupai dan Ikan Gabus 3. Di suatu tempat di sekitar hutan yang juga dekat dengan kota, tinggallah dua ekor tupai yang sudah sejak lama bersahabat. Namanya Caca, tupai yang baik hati dan juga cantik yang berasal dari keluarga kaya dan bersahabat dengan Cici, tupai yang cerdas dan rajin. Namun bukan berasal dari keluarga yang kaya seperti Caca. Instrumen: Cermati cuplikan teks cerita moralfabel berikut dengan saksama, kemudian kerjakan tugas-tugas dengan benar 1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar 2. Golongkan setiap cuplikan fabel termasuk cuplikan fabel fantasi atau cuplikan fabel fiksi ilmiah 3. Tuliskan penjelasan mengenai penggolongan yang sudah dilakukan

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi : SMP N 1 SLEMAN Jl. Bhayangkara 27, Medari, Sleman.

3 29 202

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2016 SMP N 1 SLEMAN TAHUN AKADEMIK 2016/2017 Jalan Bhayangkara 27, Medari, Sleman.

0 5 194

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI - 15 SEPTEMBER 2016 SMP N 1 SLEMAN Jalan Magelang KM. 14,5 Medari, Sleman, DIY.

0 4 138

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi : SMP N 1 SLEMAN Jln. Magelang km 14,5, Medari, Sleman, Yogyakarta. 15 Juli 2016 - 15 September 2016.

0 0 187

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi : SMP N 1 SLEMAN Jln. Bhayangkara 27, Medari, Sleman, Yogyakarta. 15 Juli 2016 - 15 September 2016.

0 5 206

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi : SMP N 1 SLEMAN Jl. Bhayangkara 27, Medari, Sleman. 15 Juli 2016-15 September 2016.

0 1 154

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMP N 1 SLEMAN YOGYAKARTA Jl. Bhayangkara 27, Medari, Sleman.

0 2 126

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 1 SLEMAN Lokasi : Jl. Bhayangkara 27, Medari, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 15 Juli 2016 - 15 September 2016.

0 1 157

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode 15 Juli - 15 September 2016 Lokasi: SMA Negeri 1 Sleman Jalan Magelang km 14, Medari Sleman.

2 14 507

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI - 15 SEPTEMBER 2016 SMP N 1 SLEMAN Jalan Magelang KM. 14,5 Medari, Sleman, DIY.

0 2 143