RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
a. Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Sleman b. Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
c. KelasSemester : VIIIGasal
d. Materi Pokok : Teks Fabel
e. Alokasi Waktu : 3 X 40 Menit
f. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa mampu mengklasifikasi teks fabel fantasi berdasarkan ciri fabel fantasi
2. Siswa mampu mengklasifikasi teks fabel fiksi ilmiah berdasarkan ciri fabel fiksi imiah
g. Kompetensi Dasar dan Indikator pencapaian kompetensi:
NO KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR KI 1
1.1 Menghargai
dan mensyukuri keberadaan bahasa
Indonesia sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha Esa untuk
mempersatukan bangsa
Indonesia ditengah
keberagaman bahasa
dan budaya.
1.1.1 Menunjukkan rasa syukur terhadap kebesaran
Tuhan YME
atas keberadaan bahasa Indonesia untuk
mempersatukan bangsa Indonesia.
1.2 Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia
sebagai anugerah Tuhan yang Maha
Esa sebagai
sarana memahami informasi lisan dan
tulis. 1.2.1 Menunjukkan
rasa syukur
terhadap kebesaran Tuhan YME atas keberadaan bahasa Indonesia
sebagai sarana
memahami informasi lisan dan tulis.
1.3 Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia
sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa untuk mempersatukan
bangsa
Indonesia ditengah
keberagaman bahasa
dan budaya.
1.3.1 Menunjukkan rasa
syukur terhadap kebesaran Tuhan YME
atas keberadaan bahasa Indonesia sebagai
sarana menyajikan
informasi lisan dan tulis.
KI 2 2.1 Memiliki perilaku jujur danpercaya diri dalam
menangani kejadian dan memberikan makna kejadian
dalam konteks budaya masyarakat.
2.1.1 tidak menyontek saat menentukan mengklasifikasi teks.
2.1.2 tidak menyontek saat memberi penjelasan
tentang klasifikasi
teks. 2.1.3 Berani presentasi di depan kelas
2.1.4 Berani berpendapat,
bertanya, atau menjawab pertanyaan.
KI 3 3.3 Mengklasifikasi teks cerita 3..3.1 Mampu mengklasifikasi teks fabel
moralfabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi baik
melalui lisan maupun tulisan. fantasi berdasarkan ciri fabel fantasi.
3.3.2 Mampu mengklasifikasi teks fabel fiksi ilmiah berdasarkan ciri fabel fiksi
ilmiah.
h. Materi Pembelajaran
Pada dasarnya, fabel fantasi dan fabel fiksi ilmiah adalah sama sama jenis sastra yang bertokohkan binatang dan merupakan cerita fiksi yang tidak ada
dan tidak pernah ada.namun, semuanya pasti ada perbedaannya. berikut mengenai perbedaan kedua fabel tersebut :
1. fabel fantasi panjang ceritanya sangat pendek. sedangkan fabel fiksi ilmiah bisa pendek dan juga bisa panjang.
2. fabel fantasi temanya sederhana yaitu bertema : kejahatan selalu kalah melawan kebaikan. sedangkan fabel fiksi ilmiah temanya lebih rumit bisa
bertema teknologi atau modern 3. isi dari fabel fantasi sangat kental dengan petuah atau moral. sedangkan
fabel fiksi ilmiah kadang berbentuk epik atau saga. yaitu tentang kepahlawanan.
4. pada fabel fantasi, sifat hewani masih melekat. meskipun kadang kadang ada yang melakukan hal yang dilakukan manusia misalnya : bicara, dll.
sedangkan fabel fiksi ilmiah memiliki karakter yang unik dari masing masing tokoh. meskipun dalam cerita masih berperan sebagai binatang misalnya :
bekerja, dll
5.latar tempat yang dipakai masih alami habitatnya masih alami. seperti hutan, taman, kebun, dll. sedangkan fabel fiksi ilmiah menggunakan latar
tempat yang unik dan modern. seperti kantor, mall, pasar, dll. 6. pada fabel fantasi penggunaan bahasanya menggunakan bahasa
POPULER. yaitu bahasa yang sudah beredar di kalangan umum. sedangkan pada fabel fiksi ilmiah penggunaan bahasanya menggunakan bahasa KAJIAN.
yaitu penggunaan bahasa sesuai istilah istilah tertentu seperti penggunaan istilah teknologi modern yang banyak dipakai pada teks fabel fiksi ilmiah.
i. Metode Pembelajaran Tanya Jawab, diskusi
j. Media Pembelajaran Teks Fabel berjudul “Akhir Riwayat sang Lutung”, “Tupai dan Ikan Gabus”,
Caca dan Cici Si Tupai dan Moko si Katak”, “Miko dan Mika Si Cheetah”.
k. Sumber Belajar https:dongengkakrico.wordpress.com
http:farikhahqumairo123.blogspot.co.id201409 l. Langkah-langkah Pembelajaran
Kategori