Nilai maksimal
Mengetahui Yogyakarta 8 September
2016 Guru Pamong,
Mahasiswa,
Suharni, S.Pd Ervinda Noor Ramadhani
NIP. 19710609 199702 2 002 NIM 13201241022
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
a. Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Sleman b. Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
c. KelasSemester : VIIIGasal
d. Materi Pokok : Teks Fabel
e. Alokasi Waktu : 3 X 40 Menit
f. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa mampu memperbaiki kesalahan penulisan kata depan di- dan awalan di-
2. Siswa mampu memperbaiki kesalahan penggunaan huruf kapital teks cerita fabel
g. Kompetensi Dasar dan Indikator pencapaian kompetensi:
NO KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR KI 1
1.1 Menghargai
dan mensyukuri keberadaan bahasa
Indonesia sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha Esa untuk
mempersatukan bangsa
Indonesia ditengah
keberagaman bahasa
dan budaya.
1.1.1 Menunjukkan rasa syukur terhadap kebesaran
Tuhan YME
atas keberadaan bahasa Indonesia untuk
mempersatukan bangsa Indonesia.
1.2 Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia
sebagai anugerah Tuhan yang Maha
Esa sebagai
sarana memahami informasi lisan dan
tulis. 1.2.1 Menunjukkan
rasa syukur
terhadap kebesaran Tuhan YME atas keberadaan bahasa Indonesia
sebagai sarana
memahami informasi lisan dan tulis.
1.3 Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia
sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa untuk mempersatukan
bangsa
Indonesia ditengah
keberagaman bahasa
dan budaya.
1.3.1 Menunjukkan rasa
syukur terhadap kebesaran Tuhan YME
atas keberadaan bahasa Indonesia sebagai
sarana menyajikan
informasi lisan dan tulis.
KI 2 2.1 Memiliki perilaku jujur danpercaya diri dalam
menangani kejadian dan memberikan makna kejadian
dalam konteks budaya masyarakat.
2.1.1 tidak menyontek saat menentukan perbedaan teks cerpen dan teks
fabel. 2.1.2 tidak
menyontek saat
membedakan teks cerpen dan teks fabel.
2.1.3 Berani presentasi di depan kelas 2.1.4 Berani
berpendapat, bertanya,
atau menjawab pertanyaan.
