54 X2
= Pembelajaran dengan model pembelajaran konvensional. O
3
= Pre-test kelompok yang diberi perlakuan dengan pembelajaran konvensional.
O
4
= Post-test kelompok yang diberi perlakuan dengan pembelajaran
konvensional.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SD Muhammadiyah Karangharjo Berbah Sleman yang dilaksanakan pada semester genap, yaitu pada bulan April-Mei
Tahun Ajaran 20152016 dengan materi sifat-sifat bangun ruang sederhana dan jaring-jaring balok dan kubus. Dalam pengambilan data penelitian dilakukan
dengan urutan kegiatan pemberian pre-test, treatment perlakuan, dan post- test.Kelas IV A diberi perlakuan dengan model pembelajaran kooperatif Team
Assisted Individualization TAI dan kelas IV B diberi perlakuan dengan model pembelajaran konvensional, sedangkan untuk jadwal penelitian menyesuaikan
dengan jadwal sekolah.
C. Populasi Penelitian
Populasi merupakan wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang diterapkan untuk
dipelajari dan selanjutnya ditarik kesimpulan Sugiyono, 2012:80. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Muhammadiyah
55 Karangharjo Berbah Sleman yang berjumlah 44 siswa pada tahun ajaran
20152016.
D. Variabel Penelitan
Variabel adalah obyek penelitian yang menjadi titik perhatian suatu penelitian Suharsimi, 2006:91. Sedangkan menurut Sugiyono 2011:2, variabel
penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga informasi tentang hal tersebut yang kemudian
ditarik kesimpulannya. Pada umumnya, variabel penelitian dibedakan menjadi dua yaitu variabel
bebas dan variabel terikat. Dalam penelitian ini, variabel yang digunakan adalah variabel bebas dan variabel terikat, dan tidak melibatkan variabel yang lain.
Adapun variabel-variabel dalam penelitian ini adalah : 1.
Variabel Bebas Independent Variable Variabel bebas adalah kondisi eksperimen yang dimanipulasikan
untuk menerangkan hubungannya dengan fenomena yang diobservasi Sugiyono, 2011:4. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah model
pembelajaran yang digunakan, yatiu : a.
Kelas IV A merupakan kelas yang akan diberikan materi ajar dengan menggunakan
pembelajaran kooperatif
tipe Team
Assisted Individualization TAI.
56 b.
Kelas IV B merupakan kelas yang akan diberikan materi ajar dengan menggunakan pembelajaran seperti yang biasa dilakukan oleh guru.
2. Variabel Terikat Dependent Variable
Variabel terikat adalah kondisi yang berubah ketika eksperimen mengganti variabel bebas Sugiyono, 2011:4. Variabel terikat dalam
penelitian ini adalah hasil belajar nilai matematika siswa kelas IV SD Muhammadiyah Karangharjo Berbah Sleman.
E. Definisi Operasional Variabel
