3. Evaluasi Proses a. Bagaimana keaktifan guru dalam kegiatan penunjang kompetensi
dasar? b. Bagaimana penerapan ilmu yang diperoleh lulusan saat disekolah
dengan yang didapat saat bekerja? 4. Evaluasi Produk
a. Bagaimana tingkat prestasi dan karya ilmiah guru sebagai penunjang kompetensi profesionalnya?
b. Bagaimana tingkat kepuasaan dan kemudahan yang didapat alumni setelah lulus dan bekerja?
48
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian skripsi ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Dikatakan deskriptif karena berdasarkan hasil pengamatan studi kasus
disebuah sekolah sebagaimana yang diungkapkan oleh Nana Syaodih Sukmadinata 2007:72, bahwa ”Penelitian deskriptif ditujukan untuk
mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena-fenomena yang ada baik fenomena bersifat alamiah ataupun rekayasa manusia”, kuantitatif sebab
menggunakan skala Likert dalam penghitungan angket dan menggunakan uji validitas model product moment.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Tempat pelaksanaan penelitian ini adalah di SMK 1 YAPEMDA Sleman yang beralamat di Tegaltirto Berbah. Penelitian ini dimulai dari
penyusunan proposal penelitian sampai dengan penyusunan laporan penelitian yang dilaksanakan pada bulan November 2015 sampai dengan
Januari 2016.
C. Sampel dan Populasi Penelitian
a. Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas : subyekobyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan Sugiyono, 2013. Melalui populasi peneliti memperoleh sejumlah informasi yang diperlukan
sesuai tujuan penelitian. Subjek penelitian ini meliputi guru, siswa program keahlian akuntansi, lulusan.
Tabel 1 Jumlah Siswa Kelas X XI AK di SMK Yapemda 1 Sleman Kelas
Jumlah Siswa Sampel
X AK 1 20
10 X AK 2
21 10
XI AK 1 20
10 XI AK 2
20 10
XI AK 3 16
10 TOTAL
115 50
b. Sampel Penelitian
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono, 2013. Sampel dalam penelitian ini adalah
Purposive Sampling yakni teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu Sugiyono, 2013: 85.
