E. Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII Kompetensi Keahlian Adminstrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Yogyakarta yang berjumlah
62 siswa dari 2 kelas. Seluruh siswa dijadikan sebagai subjek penelitian, sehingga penelitian ini disebut penelitian populasi.
F. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang dilaksanakan akan sangat menentukan baik buruknya hasil penelitian. Pengumpulan data dalam penelitian ini
dimaksudkan untuk memperoleh data yang relevan, akurat, dan reliabel. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah:
1. Kuesioner Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner. Kuesioner
digunakan untuk memperoleh data mengenai lingkungan praktik kerja industri, motivasi kerja, dan minat kerja kelas XII Kompetensi Keahlian
Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Yogyakarta . Kuesioner yang digunakan adalah kuesioner tertutup.
2. Dokumentasi Dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data tentang jumlah siswa
dan guru serta data lain yang diperlukan dan sifatnya dapat menunjang penulisan skripsi ini.
G. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian merupakan alat bantu yang dipergunakan peneliti sebelum melakukan penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan adalah
kuesioner tertutup, yaitu kuesioner yang telah dilengkapi alternatif jawaban dan responden hanya memilih jawaban. Instrumen penelitian yang digunakan
adalah kuesioner. Lembar kuesioner yang akan digunakan adalah lembar kuesioner tertutup yaitu kuesioner yang sudah dilengkapi dengan jawaban dan
responden tinggal memberikan tanda silang pada jawaban yang telah tersedia. Untuk memperoleh data yang valid maka dikembangkan instrumen dari
indikator–indikator dari setiap variabel. Penskoran yang digunakan dalam instrumen yaitu dengan
menggunakan Skala Likert yang telah dimodifikasi dengan 4 alternatif jawaban yaitu dengan menghilangkan alternatif jawaban netral N. Alasan untuk
menghilangkan alternatif jawaban ini karena kategori jawaban yang diminta adalah cenderung kearah setuju atau tidak setuju, bukan kearah yang netral atau
ragu-ragu. Pernyataan yang disusun sebagai instrumen berupa pernyataan positif. Skor setiap alternatif jawaban positif disajikan pada tabel 1 sebagai
berikut:
Tabel 1. Skor Penilaian Alternatif Jawaban
Pernyataan Positif Alternatif Jawaban
Skor Sangat Setuju SS
4 Setuju S
3 Tidak Setuju TS
2 Sangat Tidak Setuju STS
1
Kategori