Subjek dan Objek Penelitian 1. Subjek Penelitian

48 b. Pelaksanaan Guru melaksanakan pelajaran sesuai dengan persiapan mengajar sesuai dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang telah dibuat sebelumnya. Langkah-langkah yang dilakukan adalah sebagai berikut. 1 Memberikan penjelasan tentang materi pembelajaran yang akan dilaksanakan, tujuan yang hendak dicapai, serta melakukan apersepsi. 2 Siswa mendengarkan penjelasan guru mengenai pengertian karangan deskripsi, bentuk-bentuk karangan deskripsi, langkah-langkah menulis karangan deskripsi, cara mengembangkan karangan deskripsi, dan penggunaan ejaan serta tanda baca yang benar. 3 Siswa diajak mengamati objek langsung berupa jam dinding. 4 Siswa diminta membuat karangan deskripsi menggunakan objek jam dinding tersebut. 5 Siswa mengumpulkan hasil karangan setelah selesai membuat karangan deskripsi. 6 Perwakilan dari siswa maju untuk membacakan hasil karangan deskripsinya. 7 Guru memberikan penekanan pada hal-hal yang belum dimengerti siswa. c. Pengamatanobservasi Observasi dilakukan saat proses pembelajaran berlangsung. Observasi dilakukan dengan menggunakan lembar observasi yang berisi mengenai pernyataan perilaku siswa saat pembelajaran berlangsung. Observasi dilakukan melalui hasil tes menulis karangan deskripsi yang telah dilakukan oleh siswa. Selain mengamati hasil tes menulis tetapi juga mengamati 49 sikap siswa pada saat membuat karangan deskripsi. Hasil observasi ini sebagai buku data tes menulis karangan deskripsi dengan tujuan untuk mengetahui tanggapan siswa mengenai pembelajaran yang telah dilakukan. d. Refleksi Setelah melakukan tindakan, peneliti melakukan analisis hasil tes dan hasil observasi yang telah dilakukan. Kegiatan yang dilakukan adalah sebagai berikut. 1 Kelebihan dan kekurangan media objek langsung yang digunakan peneliti dalam proses pembelajaran yang telah dilakukan pada siklus I. 2 Kelebihan dan kekurangan materi menulis paragraf deskripsi. 3 Tindakan-tindakan yang dilakukan oleh guru dan siswa pada saat pembelajaran berlangsung. 2. Siklus II Siklus II dilaksanakan atas dasar hasil refleksi siklus I apabila pada siklus I belum mencapai hasil yang diinginkan maka dapat dilakukan perbaikan-perbaikan pada siklus selanjutnya yaitu siklus II. Apabila analisis data pada siklus I belum mencapai kriteria keberhasilan, maka akan dilanjutkan pada siklus berikutnya yaitu siklus II.

E. Metode dan Instrumen Pengumpulan Data 1. Metode Pengumpulan Data

Menurut Suharsimi 2005: 100-101, metode pengumpulan data adalah cara-cara yang dapat digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan data. Cara menunjuk kepada sesuatu yang abstrak, tidak dapat diwujudkan dalam benda yang kasat mata, tetapi hanya dapat dipertontonkan penggunaannya. Teknik