49 sikap siswa pada saat membuat karangan deskripsi. Hasil observasi ini sebagai
buku data tes menulis karangan deskripsi dengan tujuan untuk mengetahui tanggapan siswa mengenai pembelajaran yang telah dilakukan.
d. Refleksi Setelah melakukan tindakan, peneliti melakukan analisis hasil tes dan hasil
observasi yang telah dilakukan. Kegiatan yang dilakukan adalah sebagai berikut. 1 Kelebihan dan kekurangan media objek langsung yang digunakan peneliti
dalam proses pembelajaran yang telah dilakukan pada siklus I. 2 Kelebihan dan kekurangan materi menulis paragraf deskripsi.
3 Tindakan-tindakan yang dilakukan oleh guru dan siswa pada saat pembelajaran berlangsung.
2. Siklus II Siklus II dilaksanakan atas dasar hasil refleksi siklus I apabila pada siklus I
belum mencapai hasil yang diinginkan maka dapat dilakukan perbaikan-perbaikan pada siklus selanjutnya yaitu siklus II. Apabila analisis data pada siklus I belum
mencapai kriteria keberhasilan, maka akan dilanjutkan pada siklus berikutnya yaitu siklus II.
E. Metode dan Instrumen Pengumpulan Data 1. Metode Pengumpulan Data
Menurut Suharsimi 2005: 100-101, metode pengumpulan data adalah cara-cara yang dapat digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan data. Cara
menunjuk kepada sesuatu yang abstrak, tidak dapat diwujudkan dalam benda yang kasat mata, tetapi hanya dapat dipertontonkan penggunaannya. Teknik
50 pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan metode tes,
observasi, dan dokumentasi. a. Tes
Menurut Suharsimi Arikunto 2013: 266, untuk mengukur ada atau tidaknya serta besarnya kemampuan objek yang diteliti, menggunakan tes. Dalam
penelitian ini metode tes dilakukan dengan tes menulis karangan deskripsi. Tes menulis karangan deskripsi akan diberikan secara individu kepada siswa di akhir
setiap siklus. Tes yang digunakan oleh peneliti adalah untuk mengukur peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas IV SD N 1
Ngerangan. b. Observasi
Menurut Suharsimi Arikunto 2013: 220, observasi atau sering disebut pengamatan adalah suatu teknik atau cara mengumpulkan data dengan jalan
mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang berlangsung. Dalam penelitian ini observasi dilakukan dengan pengamatan langsung bagaimana siswa
menuangkan ide atau gagasannya dalam bentuk tulisan ketika menulis karangan deskripsi menggunakan media objek langsung. Selain melakukan pengamatan,
peneliti juga melakukan pencatatan menggunakan lembar observasi. Melalui observasi ini, peneliti akan mengetahui kendala-kendala yang dihadapi siswa dan
mengetahui sejauh mana kegiatan pembelajaran berhasil dilakukan. c. Dokumentasi
Dokumentasi dilakukan untuk mendapatkan data-data dengan menghimpun dan menganalisis dokumen, baik dokumen tertulis, gambar maupun elektronik.
