Kerangka Pikir TINJAUAN PUSTAKA

34 SMK Negeri se-kota madya Yogyakarta terhadap motivasi melanjutkan studi ke perguruan tinggi. 35

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain penelitian

1. Jenis penelitian Penelitian ini termasuk penelitian survei. Menurut Kerlinger dalam Riduwan, 2012 : 49 mengatakan bahwa penelitian survei adalah penelitian yang dilakukan pada populasi besar maupun kecil, tetapi data yang dipelajari adalah data dari sampel yang diambil dari populasi tersebut, sehingga ditemukan kejadian-kejadian relatif, distribusi, dan hubungan antar variabel sosiologis maupun psikologis. 2. Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri se-kota madya Yogyakarta, dan pengambilan data dilakukan pada tanggal 15-25 Juli 2013. Dengan rincian data sekolah sebagai berikut : Tabel 2. Rekap Siswa kelas XII SMK Negeri se-kota madya Yogyakarta tahun ajaran 20132014 No. Nama Sekolah Alamat Sekolah Siswa Jumlah Laki- Laki Perempuan 1. SMK Negeri 1 Yogyakarta Jalan Kemetiran Kidul 35 5 204 209 2. SMK Negeri 2 Yogyakarta Jalan AM. Sangaji 47 Yogyakarta 593 118 711 3. SMK Negeri 3 Yogyakarta Jalan R.W. Mongisidi 2A Yogyakarta 511 66 577 4. SMK Negeri 4 Yogyakarta Jalan Sidikan 60 51 494 545 5. SMK Negeri 5 Yogyakarta Jalan Kenari no. 71 295 139 434 6. SMK Negeri 6 Yogyakarta Jalan Kenari no. 4 35 372 407 36 No. Nama Sekolah Alamat Sekolah Siswa Jumlah Laki- Laki Perempuan 7. SMK Negeri 7 Yogyakarta Jalan Gowongan Kidul JT.III416 Yogyakarta 20 262 282 8. Sekolah Menengah Teknologi Industri SMTI Yogyakarta Jalan Kusumanegara No. 3 71 103 174 Jumlah 3339

B. Populasi dan Sampel Penelitian

1. Populasi penelitian Sugiyono dalam riduwan, 2012 : 54 memberikan pengertian bahwa : Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri dari objek atau subjek yang menjadi kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Jadi dapat disimpulkan bahwa populasi merupakan objek maupun subjek pada suatu wilayah tertentu dengan syarat yang ditetapkan dan berkaitan dengan masalah penelitian. Populasi pada penelitian ini berjumlah 3339 data observasi tanggal 10 Juli 2013. 2. Sampel penelitian Arikunto dalam riduwan, 2012 : 56 mengatakan Sampel adalah bagian dari populasi sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Sampel penelitian adalah sebagian dari populasi yang diambil sebagai sumber daya dan dapat mewakili seluruh populasi . Menurut Riduwan 2012: 58, Proportionate Stratified Random Sampling adalah pengambilan sampel dari anggota populasi secara acak dan berstrata

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENDAPATAN ORANG TUA, LINGKUNGAN SOSIAL, POTENSI DIRI DAN INFORMASI PERGURUAN TINGGI TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII AKUNTANSI SMK NEGERI 1 KEBU

2 13 184

KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE Kontribusi Perhatian Orang Tua Dan Keadaan Ekonomi Keluarga Terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Anak Kelas XII SMA/SMK (Studi Kasus Di K

0 3 12

KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE Kontribusi Perhatian Orang Tua Dan Keadaan Ekonomi Keluarga Terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Anak Kelas XII SMA/SMK (Studi Kasus Di K

0 2 17

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAUDARI PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI Minat Siswa Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Ditinjau dari Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar Siswa pada Siswa Kelas XI SMK Prawira Marta Kartasu

0 2 10

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI Minat Siswa Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Ditinjau dari Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar Siswa pada Siswa Kelas XI SMK Prawira Marta Kartas

0 3 14

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI Minat Siswa Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Ditinjau dari Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar Siswa Pada Siswa Kelas XI SMK Prawira Marta Kartas

0 3 14

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Prestasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA

0 2 15

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Prestasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA

0 4 13

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Gir

0 1 13

PENGARUH PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI BAGI SISWA KELAS XII TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA.

0 2 109