Penelitian yang relevan TINJAUAN PUSTAKA

32 atau pengalaman. Aspek yang diteliti yaitu keinginan untuk mengetahuimemiliki sesuatu, objek-objek atau kegiatan yang disenangi, dan jenis kegiatan untuk mencapai hal yang disenangi. Dengan indikator rasa ingin tahu, rasa suka dan senang, ketekunan dan keuletan. Perhatian orang tua adalah pemusatan energi yang dilakukan dengan sengaja, intensif dan terkonsentrasi dari orang tua yang dilandasi rasa penuh kesadaran dalam melakukan tindakan demi prestasi belajar anaknya. Aspek yang diteliti yaitu pemenuhan kebutuhan terhadap kebutuhan fisik, pemenuhan terhadap kebutuhan psikis, dan pemenuhan kebutuhan sosial. Dengan indikator memperhatikan kesehatan anak, menyediakan fasilitas atau alat-alat, memberikan kasih sayang perhatian, memanfaatkan waktu membimbing dan membantu anak belajar, memberikan motivasi atau semangat belajar, memperhatikan pergaulan anak, menciptakan kerja sama dengan orang lain, memperhatikan kegiatan organisasi. Motivasi melanjutkan studi ke perguruan tinggi merupakan dorongan yang menyebabkan seseorang untuk melakukan sikap atau suatu tindakan dengan tujuan melanjutkan pendidikan tinggi yang terdiri dari pendidikan akademis program sarjana, pascasarjana dan pendidikan professional program Diploma I, Diploma II, Diploma III, Diploma IV untuk mendapatkan gelar dari pendidikan tinggi tersebut. Aspek yang diteliti yaitu ketekunan, ulet dalam menghadapi kesulitan, minat dan perhatian terhadap berbagai masalah, dan mandiri. Dengan indikator mengikuti pembelajaran, belajar di rumah, tidak lekas putus asa, tidak cepat puas dengan prestasi yang 33 dicapai, semangat dalam mengerjakan tugas, kebiasaan dalam mengerjakan tugas, dan keyakinan diri. Dengan demikian, minat belajar dan perhatian orang tua akan mempengaruhi seberapa besar motivasi siswa kelas XII SMK negeri se-kota madya Yogyakarta untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Gambar 2. Kerangka pikir

D. Hipotesis Penelitian

Berdasarkan kajian teori dan kerangka berpikir yang dikemukakan diatas, maka sebelum dilakukan pengambilan data dalam penelitian dirumuskan dahulu hipotesis penelitian, yaitu : 1. Terdapat pengaruh minat belajar siswa kelas XII SMK Negeri se-kota madya Yogyakarta terhadap motivasi melanjutkan studi ke perguruan tinggi 2. Terdapat pengaruh perhatian orang tua siswa kelas XII SMK Negeri se- kota madya Yogyakarta terhadap motivasi melanjutkan studi ke perguruan tinggi. 3. Terdapat pengaruh minat belajar dan perhatian orang tua siswa kelas XII X 1 = Minat belajar siswa kelas XII SMK Negeri se- kota madya Yogyakarta X 2 = Perhatian orangtua Siswa kelas XII SMK Negeri se-kota madya Yogyakarta Y = Motivasi melanjutkan studi ke perguruan 34 SMK Negeri se-kota madya Yogyakarta terhadap motivasi melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENDAPATAN ORANG TUA, LINGKUNGAN SOSIAL, POTENSI DIRI DAN INFORMASI PERGURUAN TINGGI TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII AKUNTANSI SMK NEGERI 1 KEBU

2 13 184

KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE Kontribusi Perhatian Orang Tua Dan Keadaan Ekonomi Keluarga Terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Anak Kelas XII SMA/SMK (Studi Kasus Di K

0 3 12

KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE Kontribusi Perhatian Orang Tua Dan Keadaan Ekonomi Keluarga Terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Anak Kelas XII SMA/SMK (Studi Kasus Di K

0 2 17

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAUDARI PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI Minat Siswa Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Ditinjau dari Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar Siswa pada Siswa Kelas XI SMK Prawira Marta Kartasu

0 2 10

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI Minat Siswa Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Ditinjau dari Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar Siswa pada Siswa Kelas XI SMK Prawira Marta Kartas

0 3 14

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI Minat Siswa Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Ditinjau dari Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar Siswa Pada Siswa Kelas XI SMK Prawira Marta Kartas

0 3 14

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Prestasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA

0 2 15

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Prestasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA

0 4 13

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Gir

0 1 13

PENGARUH PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI BAGI SISWA KELAS XII TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA.

0 2 109