Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Ruang Lingkup Penelitian Pengertian Perpustakaan Perguruan Tinggi

12 Berdasarkan uraian di atas penulis tertarik melakukan penelitian dengan mengambil judul “Persepsi Pengguna Kinerja Terhadap Pustakawan Layanan Sirkulasi pada Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara”.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah penelitian di atas, maka yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Persepsi Pengguna terhadap kinerja pustakawan layanan sirkulasi pada perpustakaan universitas muhammadiyah sumatera utara?

1.3 Tujuan Penelitian

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi pengguna terhadap kinerja pegawai layanan sirkulasi pada Perpustakaan UMSU dalam memberikan pelayanan perpustakaan kepada pengguna.

1.4 Manfaat Penelitian

Manfaat yang diharapkan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Memberikan bahan masukan kepada Perpustakaan UMSU dalam meningkatkan manajemen sumber daya manusia dan memberikan pertimbangan kontekstual dan konseptual dalam merumuskan pola pelayanan perpustakaan berkaitan dengan kinerja pegawai perpustakaan 13 2. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai rujukan untuk penelitian lanjutan dengan aspek yang berbeda, atau dengan menggunakan metode penelitian lain yang lebih baik. 3. Bagi penulis adalah untuk menambah pengetahuan dan wawasan tentang pentingnya memperhatikan kinerja pegawai perpustakaan terutama dalam memberikan pelayanan kepada pengguna perpustakaan.

1.5 Ruang Lingkup Penelitian

Untuk memudahkan penelitian ini dan sebagai pedoman penulisan, maka penulis memberikan batasan lingkup penelitian. Adapun yang menjadi lingkup penelitian ini adalah kinerja pustakawan layanan sirkulasi yang meliputi aspek: kehandalan, daya tanggap, kompetensi, kesopanan dan komunikasi. . 14 BAB II KAJIAN TEORITIS

2.1 Pengertian Perpustakaan Perguruan Tinggi

Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi lebih banyak mengubah arti suatu perpustakaan sebagai konsekuensi adanya perkembangan metode belajar dan mengajar. Perpustakaan tidak hanya bertugas mengumpulkan, menyimpan dan meminjamkan bahan-bahan pustaka, tetapi lebih banyak memberikan pelayanan serta fasilitas yang diperlukan oleh pengguna perpustakaan. Perpustakaan perguruan tinggi merupakan salah satu jenis dari sekian banyak jenis perpustakaan yang telah dikategorikan. Perpustakaan perguruan tinggi secara umum dan standar tercantum dalam Buku Pedoman Perpustakaan Perguruan Tinggi 2004, 3 dinyatakan bahwa “perpustakaan perguruan tinggi merupakan unsur penunjang perguruan tinggi, yang bersama-sama unsur penunjang lainnya berperan serta dalam melaksanakan tercapainya visi dan misi perguruan tingginya”. Pendapat lain mengenai pengertian perpustakaan perguruan tinggi adalah menurut Reitz yang dikutip oleh Hasugian 2009, 51 bahwa “a library or library system established, administered, and funded by a university to meet the information, research, and curriculum needs of its students, faculty and staff”. Pendapat di atas menyatakan bahwa perpustakaan perguran tinggi adalah suatu perpustakaan atau sistem perpustakaan yang dibangun, diadministrasikan 15 dan didanai oleh sebuah universitas untuk memenuhi kebutuhan informasi, penelitian dan kurikulum dari mahasiswa, fakultas dan stafnya. Berdasarkan pendapat di atas dinyatakan bahwa perpustakaan perguruan tinggi adalah merupakan unsur penunjang perguruan tinggi, yang dibangun dan di danai oleh sebuah perguruan tinggi untuk memenuhi kebutuhan informasi, penelitian dan kurikulum dari mahasiswa, fakultas dan stafnya demi tercapainya visi misi perguruan tinggi.

2.2 Tujuan Perpustakaan Perguruan Tinggi