Uji Validitas Uji Reliabilitas

V. KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan tentang persepsi guru terhadap Permendikbud nomor 160 tahun 2014 tentang pemberlakuan kurikulum 2006 dan kurikulum 2013 di SMA Negeri 1 Seputih Agung Kabupaten Lampung Tengah Tahun Pelajaran 20142015, maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa guru setuju dengan adanya Permendikbud Nomor 160 Tahun 2014 Tentang Pemberlakuan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013, yang ditunjukkan dengan hasil penelitian yaitu sebanyak 49 menyatakan setuju, dan memiliki harapan yang tinggi mengenai terhadap ketercapaian tujuan peraturan ini, yaitu untuk mengevaluasi implementasi kurikulum 2013 dan melatih guru tentang kurikulum 2013 ini yang ditunjukkan dengan hasil penelitian yaitu sebesar 53.19 memiliki harapan tinggi.

5.2 Saran

Dari hasil penelitian ini, maka hal yang dapat dijadikan masukan adalah sebagai berikut : 5.2.1 Bagi Sekolah Diharapkan sekolah akan lebih aktif untuk memberikan sarana dan prasarana pendukung untuk meningkatkan kualitas belajar mengajar serta menunjang perkembangan pendidikan anak yang bermanfaat dalam segala aspek bidang di sekolah maupun lingkungan. Dalam rangka masa transisi kurikulum 2006 dan kurikulum 2013, sekolah diharapkan untuk melengkapi fasilitas belajar siswa, seperti perlengkapan komputer, LCD, sound system, alat-alat praktek laboraturium, dan lain-lain. 5.2.2 Bagi Guru Dengan adanya peraturan ini, guru memiliki waktu yang lebih untuk mempersiapkan diri menyesuaikan kompetensinya untuk menerapkan kurikulum 2013, sehingga guru sudah seharusnya memiliki kesadaran untuk bergerak lebih maju, seperti mempelajari cara pembuatan RPP Kurikulum 2013, merubah gaya mengajar dengan mengutamakan sistem student center, dan lainnya. 5.2.3 Bagi Siswa Kepada siswa untuk dapat menyesuaikan diri terhadap kurikulum yang sedang berlaku. Agar tercapai tujuan pembelajaran yang diinginkan. Dengan cara mengikuti petunjuk pembelajaran yang diberikan oleh guru, melaksanakan setiap hal yang ditugaskan guru dan memperbanyak membaca informasi terbaru sesuai dengan kurikulum yang sedang berlaku.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, LINGKUNGAN KERJA DAN PEMAHAMAN GURU TENTANG KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) TERHADAP KINERJA GURU PADA GURU SMP NEGERI 1 KATIBUNG LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 7 12

PENGARUH UNDANG - UNDANG NOMOR 23 TAHUN 2002 TENTANG PERLINDUNGAN ANAK TERHADAP POLA - DIDIK GURU DI SMP NEGERI 1 PADANGRATU KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN 2013

0 9 74

PERSEPSI GURU SMA NEGERI 1 SEKAMPUNG TERHADAP RENCANA PELAKSANAAN KURIKULUM

0 12 59

STUDI TENTANG PEMAHAMAN GURU TERHADAP PENILAIAN AUTENTIK JENIS PORTOFOLIO PADA KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN PPKN DI SMP NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 12 88

CAMPUR KODE DAN ALIH KODE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 12 48

PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 GISTING KABUPATEN TANGGAMUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015

3 65 86

PERSEPSI GURU TERHADAP PERMENDIKBUD NOMOR 160 TAHUN 2014 TENTANG PEMBERLAKUAN KURIKULUM 2006 DAN KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015

1 7 57

PENGARUH PARTISIPASI PADA KEGIATAN ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS) TERHADAP SIKAP DEMOKRATIS SISWA DI SMA NEGERI 1 SEPUTIH MATARAM KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015

0 11 67

PERSEPSI GURU HONORER SMP KECAMATAN WAY PENGUBUAN KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TERHADAP ISI UU NOMOR 5 TAHUN 2014 TENTANG SISTEM PPPK (PEGAWAI PEMERINTAH DENGAN PERJANJIAN KERJA) TAHUN PELAJARAN 2014/2015

2 16 68

PERSEPSI GURU PENJASORKES SMAMA KOTA PONTIANAK TERHADAP KTSP 2006 DAN KURIKULUM 2013

0 0 12