2.4.4 Hukum Mendel 28
Bab 3 Perancangan Aplikasi
31 3.1 Perancangan Data Flow Diagram DFD
31 3.2 Flowchart
36 3.3 Pembuatan Storyboard
38 3.4 Perancangan Tampilan
48 3.4.1 Menu Home
49 3.4.2 Menu Kompetensi
49 3.4.3 Menu Materi
50 3.4.4 Menu Latihan
53 Bab 4
Implementasi 55
4.1 Implementasi 55
4.2 Spesifikasi perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan 55
4.3 Tampilan Pembuka 56
4.4 Tampilan Menu Home 56
4.5 Tampilan Menu Kompetensi 57
4.6 Tampilan Menu Materi 58
4.7 Tampilan Menu Latihan
4.8 Pengujian 64
Bab 5 Kesimpulan dan Saran
73 5.1 Kesimpuan
73 5.2 Saran
74 Daftar Pustaka
75
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 2.1 Storyboard Perancangan Aplikasi PBK Sistem Reproduksi
Manusia Untuk Tingkat SMA 38
Tabel 4.1 Rekapitulasi Kuesioner Sebelum Uji Coba Aplikasi Pengajaran Berbantuan Komputer Sistem Reproduksi Manusia Untuk Pelajaran
Tingkat SMA 65
Tabel 4.2 Rekapitulasi Kuesioner Sesudah Uji Coba Aplikasi Pengajaran Berbantuan Komputer Sistem Reproduksi Manusia Untuk
Pelajaran Tingkat SMA 68
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
Halaman Gambar 2.1 Komponen Data Flow Diagram Menurut Yourdan dan DeMarco
18 Gambar 2.2 Spermatogenesis Terjadi di dalam Testis
21 Gambar 2.3 Oogonesis Terjadi di dalam Ovarium
22 Gambar 3.1 Diagram Konteks
32 Gambar 3.2 DFD level 1
33 Gambar 3.3 DFD level 2 untuk menu materi
34 Gambar 3.4 DFD level 3 untuk menu Organ Reproduksi
35 Gambar 3.5 DFD level 3 untuk menu Gametogenesis
35 Gambar 3.6
Flowchart Aplikasi PBK Sistem Reproduksi Manusia Untuk Pelajaran Tingkat SMA 37
Gambar 3.7 Rancangan tampilan menu Utama 48
Gambar 3.8 Rancangan tampilan menu Home 49
Gambar 3.9 Rancangan tampilan menu Kompetensi 50
Gambar 3.10 Rancangan tampilan menu Materi 51
Gambar 3.11 Rancangan tampilan penyajian isi materi Definisi Sistem Reproduksi
51 Gambar 3.12 Rancangan tampilan penyajian isi materi Organ
Reproduksi Manusia 52
Gambar 3.13 Rancangan tampilan penyajian isi materi Gametogenesis 52
Gambar 3.14 Rancangan tampilan penyajian isi materi Hormon Reproduksi 53
Gambar 3.15 Rancangan tampilan menu Latihan 54
Gambar 4.1 Tampilan Pembuka 56
Gambar 4.2 Tampilan Home 57
Gambar 4.3 Tampilan Kompetensi 58
Gambar 4.6 Tampilan menu materi 58
Gambar 4.7 Tampilan Submenu materi tentang Definisi Sistem Reproduksi 59
Gambar 4.8 Tampilan submenu materi tentang jenis Organ Reproduksi Manusia 59 Gambar 4.9 Tampilan Submenu materi dari materi dari materi Organ
Reproduksi Manusia 60
Gambar 4.10 Tampilan Submenu materi tentang Gametogenesis `60
Gambar 4.11 Tampilan Submenu materi tampilan Animasi Proses Spermatogonesis
61 Gambar 4.12 Tampilan Submenu materi Tampilan Animasi Proses Oogonesis
61 Gambar 4.13 Tampilan Submenu materi tentang Hormon Reproduksi
62 Gambar 4.14 Tampilan Menu Latihan
62 Gambar 4.15 Tampilan Soal-soal Latihan
63 Gambar 4.16 Tampilan Hasil Latihan
63
Universitas Sumatera Utara
COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION APPLICATION DESIGN FOR HUMAN REPRODUCTION SYSTEM
ABSTRACT
Information technology is growing rapidly. The information technology covers in many domains as business, telecomunication and education. Education system began to use computer
as a learning medium more commonly, that known as Computer Assisted Instruction CAI. Computer assisted instruction program is being developed seriously so that the program can be
used widely, especially in education. In order to obtain a high effectiveness, the development of computer assisted instruction programs need to be well planned by taking into account various
aspects of which are feedback, branching, assessment, monitoring progress, directions, and display. In this final project, computer assisted instruction application for the subject of the
human reproduction system. This application is developed by using macromedia Flash Profesional 8 and some others software to make interactive and operated application.
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Teknologi informasi terus berkembang dengan pesatnya. Perkembangan teknologi informasi meliputi berbagai bidang diantaranya adalah bisnis, telekomunikasi dan pendidikan. Sistem
pengajaran mulai memanfaatkan komputer sebagai media pembelajaran yang lebih dikenal dengan pengajaran berbantuan komputer CAI. Program pengajaran berbantuan komputer ini
terus dikembangkan secara serius agar program ini dapat dimanfaatkan secara luas khususnya dalam dunia pendidikan. Agar diperoleh efektivitas yang tinggi, maka pengembangan program
pengajaran berbantuan komputer perlu direncanakan dengan baik, yakni dengan memperhatikan berbagai aspek-aspek diantaranya adalah umpan balik, percabangan, penilaian, monitoring
kemajuan, petunjuk, dan tampilan. Pada penulisan tugas akhir ini, dibangun suatu aplikasi pengajaran berbantuan komputer untuk pembahasan materi sistem reproduksi manusia. Aplikasi
pengajaran ini memanfaatkan software Macromedia Flash Professional 8 dalam pembangunan aplikasi. Dan beberapa software lain untuk menghasilkan aplikasi pengajaran yang mudah
dioperasikan dan interaktif.
Universitas Sumatera Utara
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang