27
2.4 Kerangka Konsep
2.5 Definisi Operasional
Tabel. 2.2 Definisi Operasional
Variabel Definisi
Alat Ukur dan cara ukur
Kategori Skala
Usia Pengakuan usia
responden pada saat mengisi kuesioner
dalam tahun tahun genap.
Wawancara dengan
menggunakan kuesioner
16 – 18 tahun Ordinal
Jenis kelamin
Karakteristik biologis responden
yang dilihat dari penampilan luar.
Wawancara dengan
menggunakan kuesioner
1. Laki-laki 2. Perempuan
Nomina l
Suku Perkumpulan orang
yang memiliki latar belakang budaya,
bahasa, kebiasaan, gaya hidup, dan ciri-
Wawancara dengan
menggunakan kuesioner
1. Sunda 2. Jawa
3. Batak 4. Minang
5. Lain-lain Nomina
l Karakteristik siswa:
Usia Jenis kelamin
Suku budaya Pendidikan ayah
Pendidikan ibu
Lingkungan sosial: Komunikasi
dengan keluarga, guru dan teman
sebaya Keterpaparan
media massa Pengetahuan tentang
aborsi
Sikap terhadap aborsi
Perilaku terhadap aborsi
28 ciri fisik yang sama.
Pendidikan Ayah
Pernyataan responden tentang
pendidikan formal terakhir dari ayah
responden yang telah ditamatkan.
Wawancara dengan
menggunakan kuesioner
1. Rendah : tidak pernah
sekolah, tamat tidak
tamat SD dan yang
sederajat. 2. Sedang :
tamat tidak tamat SMP
dan yang sederajat dan
tamat tidak tamat SMU
dan yang sederajat.
3. Tinggi : tamat tidak
tamat perguruan
tinggi Ordinal
Pendidikan Ibu
Pernyataan responden tentang
pendidikan formal terakhir dari ibu
responden yang telah ditamatkan.
Wawancara dengan
menggunakan kuesioner
1. Rendah : tidak pernah
sekolah, tamat tidak
tamat SD dan yang
sederajat. 2. Sedang :
tamat tidak Ordinal
29 tamat SMP
dan yang sederajat dan
tamat tidak tamat SMU
dan yang sederajat.
3. Tinggi : tamat tidak
tamat perguruan
tinggi
Komunikasi dengan
keluarga, guru dan
teman sebaya
Pernyataan responden tentan
pernah atau tidaknya dalam 6 bulan
terakhir ini berdiskusi tentang
aborsi dengan anggota keluarga,
guru dan teman dekat responden
Wawancara dengan
menggunakan kuesioner
1.Pernah 2.Tidak
Pernah Ordinal
Keterpapara n dengan
media massa
Pernyataan responden tentan
pernah atau tidaknya dalam 6 bulan
terakhir ini mendapatkan
informai mengenai aborsi dari media
massa seperti koran, Wawancara
dengan menggunakan
kuesioner 1.Pernah
2.Tidak Pernah
Ordinal
30 majalah, buku, tv,
radio dan internet. Pengetahua
n tentang Abortus
Provocatus Tahutidaknya
responden tentang 9 pertanyaan yang
diajukan yang terkait dengan aborsi yaitu:
pengertian, jenis aborsi, penyebab,
akibat dan aspek hukum
Pengetahuan yang diajukan di dalam
angket penilaian dari setiap jawaban benar
adalah 1, jawaban salah adalah 0
Wawancara dengan
menggunakan kuesioner
Total skor : 9 1. Rendah :
jika jawaban yang benar
60 total skor
5 2. Sedang :
jika jawaban yag benar
antara 60- 80 total
skor 5-6 3. Tinggi :
jika jawaban yang benar
80 total skor
6 Ordinal
Sikap terhadap
Abortus Provocatus
Pernyataan responden tentang
derajat setuju dan ketidaksetujuan
terhadap situasi atau tindakan yang
berkaitan dengan tindakan
pengakhiran kehamilan pada 4
subjek yang berbeda umumorang yang
tidak dikenal, teman dekat, saudara
kandung, pacaryang Wawancara
dengan menggunakan
kuesioner Total skor :
24 1. Kurang :
jika jawaban yang benar
60 total skor
14 2. Sedang :
jika jawaban yag benar
antara 60- 80 total
skor 14-19 3. Baik : jika
jawaban yang benar
80 total skor
19 Ordinal
31 bersangkutan dinilai
dengan skala Likert.
Perilaku seksual
Pernah atau tidaknya tindakan yang
mengarah ke perilaku seksual
dengan lawan jenis yang terdiri dari:
Beresiko rendah apabila responden
melakukan kegiatan seperti ngobrol,
nonton, jalan berduaan ditempat
sepi, pegangan tangan, berciuman
pipi. Beresiko tinggi
apabila responden melakukan kegiatan
seperti berpelukan, berciuman mulut,
berciuman leher, meraba buah
dadaalat kelamin dan hubungan
seksual. Wawancara
dengan menggunakan
kuesioner 1.Beresiko
rendah apabila
memenuhi kriteria
perilaku beresiko
rendah yang telah
disebutkan 2. Beresiko
tinggi apabila memenuhi
kriteria perilaku
beresiko tinggi yang
telah disebutkan
Ordinal
32
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Desain Penelitian
Penelitian ini
dilakukan secara
studi deskriptif
dengan metode
pengumpulan data secara cross sectional untuk mengetahui pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa MAN Model Ciwaringin Cirebon pada tahun 2011
3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian bertempat
di MAN
Model Ciwaringin
Cirebon dan
dilaksanakan pada bulan Agustus 2011
3.3 Populasi dan Sampel
3.3.1 Populasi
Populasi didefinisikan sebagai kelompok siswa yang hendak dikenai generalisasi hasil penelitian.
19
Sebagai suatu populasi, kelompok siswa dalam penelitian harus memiliki ciri atau karakteristik bersama yang
membedakannya dari kelompok siswa yang lain. Semakin banyak karakteristik siswa yang diisyaratkan sebagai populasi, maka semakin
spesifik karakteristik
populasinya dan
semakin homogen
pulalah populasinya.
Populasi adalah keseluruhan siswa yang dikenai penelitian,
20
sedangkan menurut Hadi 2000: 220 populasi merupakan sejumlah kelompok siswa yang setidaknya memiliki satu ciri atau sifat khas yang
sama.
21
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa-siswi MAN Model Ciwaringin Cirebon
3.3.2 Sampel
Sampel yang dimaksud dalam penelitian ini adalah sebagian siswa atau wakil populasi yang diteliti,
22
sedangkan menurut Hadi 2000: 220 sampel adalah sebagian siswa dari populasi yang karakteristiknya hendak
diselidiki.
23