DESKRIPSI DATA HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

3. Keadaan Guru dan Siswa

Untuk mengetahui keadaan gurutenaga pengajar dan siswa di SDN Sukamaju 02 Jonggol, dapat dilihat pada tabel di bawah ini : Tabel 5 Keadaan Guru SDN Sukamaju 02 Jonggol Tahun Pelajaran 2011 – 2012 No Nama Pendidikan Terakhir Bidang Studi Jabatan Fungsional 1 Yohanes Sukadi.Spd SI, 2005 Matematika Kep.Sekolah 2 Siti Masitoh Ama D2, 1995 PAI Guru 3 Amar Wijaya .Spd SI, 2002 PKN Guru 4 Umi Agustiana Ama pd D2, 2004 IPA Guru 5 Ismah Lynna W, Ama pd SMAN, 1995 Bhs.Indonesia Guru 6 Kustiawan M Spd SI,PLS, 2009 Bhs.Inggris Guru 7 Eva Latifah Ama pd D2, 2006 Bhs.Daerah Guru 8 Eneng Amalia Ama pd D2, 2008 IPS Guru 9 Doyok Mulyana SR, 1959 - Ketua Komite Table 6 Keadaan Siswa Islam SDN Sukamaju 02 Jonggol 2011 – 2012 Kelas Laki – laki Perempuan Jumlah I 9 10 19 II 12 20 32 III 15 18 33 IV 12 16 28 V 15 12 27 VI 20 20 40 Jumlah Total 179

4. Visi dan Misi

Visi SDN Sukamaju 02 yaitu adalah agar terwujudnya lingkungan sekolah yang bersih, SDM yang kreatif, inovatif, propesional, serta unggul dalam IPTEK dan IMTAQ. Sedangkan misinya adalah : a. Menciptakan lingkungan sekolah yang indah, bersih, aman dan nyaman. b. Meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan imtaq. c. Meningkatkan mutu proses belajar, mutu hasil belajar. d. Meningkatkan kreatifitas untuk selalu berbuat dan berkarya. e. Melakukan inovatif kearah yang lebih maju. f. Meningkatkan kinerja yang professional. g. Meningkatkan presentasi siswa yang melanjutkan sekolah. h. Meningkatkan disiplin warga sekolah, i. Meningkatkan peran serta dan tanggung jawab orang tua dalam pendidikan anak. J. Unggul dalam bidang akademik dan non akademik.

5. Sarana dan Prasarana

Kondisi SDN Sukamaju 02 secara umum dapat di kategorikan cukup baik, karena semua bangunan bisa di pakai sesuai dengan fungsinya, walaupun masih ada ruang kelas yang masih di sekat karena jumlah ruang yang kurang mencukupi, dengan uraian sebagai berikut : Tabel 7 Sarana dan Prasarana SDN Sukamaju 02 No Peruntukan Jumlah Kondisi 1 Ruang kepsek 1 Baik 2 Ruang guru - - 3 Ruang TU - - 4 Ruang belajar 4 2 disekat 5 Ruang perpus - - 6 Toilet 3 1 guru, 2 murid 7 Musholla - - _______________________ Hasil wawancara dengan Kepala Sekolah SDN Sukamaju 02 diruang kantuirnya, Selasa 15 Mei 2012 6. Latar belakang orang tua siswa Berdasarkan angket yang diisi langsung oleh orangtua siswa, penulis mendapatkan data yang kemudian diolah dan berujung kepada kesimpulan bahwa : sebagian besar orang tua siswa SDN Sukamaju 02 berlatar belakang pendidikan rendah 25, lebih dari 50 orang tua siswa hanya berpendidikan terakhir SD, bahkan ada yang tidak sekolah dan selebihnya berpendidikan terakhir SMP 15 dan SMA 10, sedangkan yang berpendidikan terakhir serjana hanya ada 1 orang saja lihat lampiran . Kemudian latar belakang kehidupan sosialekonominya dapat diketahui bahwa sebagian besar fropesi orang tua siswa adalah sebagian pedagangburuh, hanya beberapa orang saja yang berprofesi sedikit lebih tinggi disbanding propesi tersebut seperti karyawan, wiraswasta dan pegawai , dan dari segi ekonomi dapat di ketahui pula bahwa sebagian besar orang tua siswa bertaraf ekonomi menengah kebawah. Adapun hubungan sekolah dengan para orang tua siswa cukup baik dan harmonis. Sekolah selalu mengadakan silaturahmi, terutama pada saat pembagian raport. Kegiatan lain adalah apabila ada sesuatu hal yang perlu disampaikan kepada orang tua, maka orang tua di undang datang ke sekolah. Respon orang tua pun positif, karena adanya saling keterbukaan dan kekeluargaan.

B. Pengujian Hipotesis

1. Pengujian Hipotesis Salah satu teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan angket yang disebarkan pada responden berdasarkan sampel. Kemudian data yang diperoleh diolah dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dengan menggunakan rumus : P � N = � 100 P : Prosentase yang dicari f : Frekuensi N : Number of cases Hasil angket dimasukkan dalam tabulasi yang merupakan proses mengubah data dan instrumen pengumpulan data angket menjadi tabel-tabel angka persentase, dapat dilihat pada tabel-tabel berikut : Tabel 8 Orangtua pernah menyediakan perlengkapan belajar Alternatif F Selalu Sering Kadang-kadang Tidak pernah 17 13 - - 57 43 - - Jumlah 30 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa 57 siswa menyatakan bahwa orang tua mereka selalu menyediakan perlengkapan belajar, 43 sering, sedangkan siswa yang menyatakan kadang-kadang dan tidak pernah orang tua mereka menyediakan perlengkapan belajar tidak ada. Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa hampir setengah orang tua siswa selalu menyediakan perlengkapan belajar. Tabel 9 Orangtua pernah menegur jika melihatmu malas belajar Tabel di atas menunjukkan bahwa 73 siswa menyatakan bahwa orang tua mereka selalu menegur apabila anaknya malas belajar, 27 menyatakan Alternatif F Selalu Sering Kadang-kadang Tidak pernah 22 8 - - 73 27 - - Jumlah 30 100 sering, dan yang menyatakan kadang-kadang dan tidak pernah orang tua mereka menegur apabila anaknya malas belajar tidak ada. Dengan demikian berarti sebagian besar orang tua mereka selalu menegur apabila anaknya malas belajar. Tabel 10 Orangtua pernah menanyakan perkembangan belajarmu Tabel di atas menunjukkan bahwa 77 siswa menyatakan bahwa orang tua mereka selalu menanyakan perkembangan belajar anaknya, 23 menyatakan sering, sedangkan yang menyatakan kadang-kadang dan tidak pernah dalam menanyakan perkembangan belajar anaknya tidak ada. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sebagian besar orang tua siswa selalu menanyakan perkembangan belajar anaknya. Tabel 11 Orangtua pernah menanyakan hasil ulanganmu Tabel di atas menunjukkan bahwa 67 siswa menyatakan bahwa orang tua mereka selalu menanyakan hasil ulangan, 33 menyatakan sering, sedangkan yang menyatakan kadang-kadang dan tidak pernah dalam menanyakan hasil ulangan tidak ada. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sebagian besar orang tua siswa selalu menanyakan hasil ulangan anaknya. Alternatif F Selalu Sering Kadang-kadang Tidak pernah 23 7 - - 77 23 - - Jumlah 30 100 Alternatif F Selalu Sering Kadang-kadang Tidak pernah 20 10 - - 67 33 - - Jumlah 30 100 Tabel 12 Orangtua ikut mengatasi kesulitan belajarmu Tabel di atas menunjukkan bahwa 83 siswa menyatakan bahwa orang tua mereka selalu ikut mengatasi kesulitan belajar anaknya, 17 menyatakan sering, sedangkan siswa yang menyatakan kadang-kadang dan tidak pernah bahwa orangtuanya tidak ikut mengatasi kesulitan belajar anaknya tidak ada. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sebagian besar orang tua siswa selalu ikut mengatasi kesulitan belajar anaknya. Tabel 13 Orangtua pernah mengingatkan jam belajarmu di rumah Tabel di atas menunjukkan bahwa 67 siswa menyatakan bahwa orang tua mereka selalu mengingatkan jam belajar di rumah, 33 menyatakan sering, sedangkan siswa yang menyatakan kadang-kadang dan tidak pernah bahwa orangtuanya mengingatkan jam belajar anaknya di rumah tidak ada. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sebagian besar orang tua siswa selalu mengingatkan jam belajar anaknya di rumah. Alternatif F Selalu Sering Kadang-kadang Tidak pernah 25 5 - - 83 17 - - Jumlah 30 100 Alternatif F Selalu Sering Kadang-kadang Tidak pernah 20 10 - - 67 33 - - Jumlah 30 100