Metode dan Desain Penelitian Populasi dan Sampel

rxy = �ΣXY − ΣX ΣY �Σ 2 −� 2 N Σ 2 −� 2 Rxy = angka korelasi “r” product moment N = number of cases ΣΧY = jumlah hasil perkalian ΣX 2 = jumlah seluruh skor X �Y 2 = jumlah seluruh skor Sebelum dilakukan penghitungan untuk memperoleh angka indeks korelasinya, terlebih dahulu akan di rumuskan hipotesis alternative dan hipotesis nihilnya, sebagai berikut: Ha : Terdapat pengaruh positif yang signifikan antara variable X perhatian dengan variable Y prestasi belajar Ho : Tidak terdapat pengaruh positif yang signifikan antara variable X perhatian dengan variable Y prestasi belajar. Setelah data selesai di kumpulkan dengan lengkap, tahap berikutnya adalah pengolahan data yaitu : a. Editing Mengedit adalah memeriksa daftar pertanyaan yang telah diserahkan oleh para responden. Jadi setelah angket dan tes di isi oleh responden dan di serahkan kembali kepada penulis, kemudian penulis memeriksa satu persatu tes angket tesebut. Bila ada jawaban yang di ragukan atau tidak di jawab maka penulis menghubungi responden yang bersangkutan untuk menyempurnakan jawabannya. Tujuan dari editing adalah untuk mengurangi kesalahan atau kekurangan yang ada pada daftar pertanyaan yang telah di selesaikan. b. Skoring Untuk menentukan skoring dalam hasil penelitian ini, responden yang menjawab dengan jawaban, a nilainya 4, b = 3, c = 2, dan d = 1. Ini berarti bahwa dengan jumlah item 20 dari pertanyaan angket mengenai budaya keilmuan orang tua akan di dapat jawaban seluruhnya berjumlah a= 40, b = 30, c = 20, dan d = 10. Selanjutnya dari prestasi belajar anak, skornya akan didapat dari hasil raport kelas II semester II. Dan hasil diatas, agar dapat diukur dan dianalisa, penulis menggunakan ketentuan kategori dari variabel X, yaitu perhatian orang tua sebagai berikut: Tabel 2 KETENTUAN KATEGORI VARIABEL X NO Rentang Nilai Kategori 1 37 – 43 Tinggi 2 30 - 36 Rendah Sedangkan Prestasi belajar anak sebagai variabel Y, penulis menggunakan tolak ukur dengan ketentuan kategori sebagai berikut: Tabel 3 KETENTUAN KATEGORI VARIABEL Y c. Tabulating Yaitu mengolah data dengan memindahkan jawaban-jawaban yang terdapat dalam angket dan telah dikelompokkan ke dalam bentuk tabel frekuensi. Tujuannya untuk dapat mudah di baca dan maknanya segera mudah dipahami. a. Memberikan interpretasi secara kasar sederhana yaitu dengan mencocokan hasil penelitian dengan angka korelasi “r” product moment, sebagai berikut: NO Rentang Nilai Kategori 1 68 – 75 Tinggi 2 61 - 67 Rendah