36 2
tes untuk mengetahui keterampilan menyimak cerita siswa kelompok kontrol sebelum dilakukan perlakuan dilakukan pada tanggal 26 Mei 2015,
3 pembelajaran menyimak cerita kelompok eksperimen pembelajaran
dengan menggunakan media wayang dilakukan sebanyak 4 kali pertemuan pada tanggal 27, 28, 29 Mei dan 1 Juni 2015,
4 tes untuk mengetahui keterampilan menyimak cerita siswa kelompok
eksperimen setelah
dilakukan
treatmen
pembelajaran dengan
menggunakan media wayang dilakukan pada tanggal 2 Juni 2015.
F. Populasi Penelitian
Sugiyono 2010: 117 berpendapat populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Sedangkan Suharsimi Arikunto 2006: 130 mengemukakan
populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Subjek dalam penelitian ini yaitu semua siswa kelas II B SD N Kasongan tahun ajaran 20142015 yang
berjumlah 32 anak dengan rincian 16 siswa perempuan dan 16 siswa laki-laki.
G. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data merupakan cara yang digunakan dalam memperoleh data-data yang diperlukan untuk menjawab permasalahan
penelitian. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, observasi dan dokumentasi.
37 1.
Tes Tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan serta alat lain yang
digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan inteligensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok
Suharsimi Arikunto, 2006: 150. Tes digunakan untuk mengetahui keterampilan menyimak siswa dalam memahami segala sesuatu yang
diungkapkan oleh pembicara. Tes dilakukan sebanyak dua kali yaitu sebelum perlakuan dan sesudah perlakuan.
2. Observasi
Sutrisno Hadi 2004: 130 mengemukakan bawha observasi adalah suatu proses pengamatan dan pencatatan dengan sistematis atas fenomena-
fenomena yang diteliti. Observasi dilakukan untuk mengetahui pengaruh media wayang terhadap keterampilan menyimak cerita siswa saat
penelitian. Hal yang diobservasi berkenaan dengan perilaku siswa saat proses pembelajaran.
3. Dokumentasi yang digunakan adalah foto-foto selama kegiatan
pembelajaran berlangsung. Dokumen berupa foto ini digunakan sebagai bukti jika penelitian sudah dilaksanakan serta mengetahui aktivitas siswa
dalam kelas selama pembelajaran menyimak cerita baik kelompok kontrol maupun kelompok eksperimen.
38
H. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat ukur yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data dengan cara pengukuran Purwanto, 2007: 99. Instrumen
penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini sebagai berikut. 1.
Instrumen tes Soenardi 2011: 114 tes kemampuan menyimak digunakan untuk
mengetahui kemampuan peserta tes dalam memahami isi wacana yang dikomunikasikan secara lisan langsung oleh pembicara, atau sekedar
rekaman audio atau video. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan tes tertulis bentuk tes pilihan ganda. Penggunaan tes pilihan ganda digunakan
untuk mengetahui pemahaman siswa pada materi pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya isi dari cerita pada pembelajaran menyimak cerita.
Soal tes menyimak cerita disesuaikan dengan indikator yang ingin dicapai. Kisi-kisi soal tes menyimak cerita yang akan digunakan dapat dilihat pada
tabel berikut ini.
