34 1.
Tes awal Sebelum pemberian perlakuan atau
treatmen
, terlebih dahulu peneliti melakukan pretes pada kelas dengan maksud untuk mengetahui keadaan
siswa sebelum diberi perlakuan. 2.
Pemberian perlakuan atau treatmen Pada tahap ini, peneliti memberikan perlakuan atau treatmen pada kelas
sesuai dengan perlakuan yang telah direncanakan. 3.
Tes akhir Setelah pemberian perlakuan, kemudian peneliti melakukan posttest pada
kelas tersebut. Posttest dilakukan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dari pemberian treatmen pada kelas.
D. Variabel Penelitian
Sugiyono 2007: 61 mengemukakan bahwa variabel penelitian adalah
suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang variasi
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Sugiyono 2007: 61 macam-macam variabel dalam penelitian
dapat dibedakan menjadi variabel independen, variabel dependen, variabel moderator, variabel intervening, variabel kontrol.
Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel independent dan variabel dependen. Variabel bebas independen adalah variabel yang
mempengaruhi variabel terikat. Variabel terikat dependen adalah variabel yang dipengaruhi variabel bebas. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah
35 media wayang, sedangkan variabel terikatnya adalah keterampilan menyimak
cerita. Pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat dapat dibuktikkan
dengan memberikan variabel bebas pada satu kelompok yaitu kelompok eksperimen dan tidak memberikan variabel bebas pada kelompok kontrol.
Pada kelompok eksperimen pembelajaran menyimak cerita dilakukan dengan menggunakan media wayang, sedangkan kelompok kontrol pembelajaran
menyimak tanpa menggunakan media wayang.
E. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 20142015 di kelas II B SD Negeri Kasongan, yang terletak di Jerontabag, Desa
Bangunjiwo, Kecamatan Kasihan, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. SD Negeri Kasongan terletak cukup strategis dan mudah
dijangkau, terletak di tengah-tengah perkampungan sehingga suasana cukup kondusif.
Penelitian ini dilakukan pada semester genap yaitu pada bulan Mei sampai dengan Juni 2015. Tepatnya pada tanggal 11 Mei sampai dengan 2 Juni 2015.
Rincian kegiatan penelitian yang dilakukan yaitu: 1
pembelajaran menyimak cerita kelompok kontrol tanpa menggunakan media wayang dilakukan sebanyak 4 kali pertemuan pada tanggal 11, 12,
13 dan 25 Mei 2015,
