1. Home
  2. Lainnya

Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

62 Poerwadarminta W. J. S. 2002. Kamus Besar Bahasa Indoensia . Jakarta: Balai Pustaka. Purwanto. 2007. Instrumen Penelitian Sosial dan Pendidikan . Yogyakarta: Pustaka pelajar. Saleh Abbas. 2006. Pembelajaran Bahasa Indonesia yang Efektif di Sekolah Dasar . Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Dirjen Dikti. Soenardi Djiwandono. 2011. Tes Bahasa: Pegangan bagi Pengajar Bahasa . Jakarta: Indeks. Solchan T.W, dkk. 2008. Pendidikan Bahasa Indoensia di SD . Jakarta: Universitas Terbuka. Sri Harti Widyastuti. 2011. Wayang sebagai Sarana Menumbuhkan Minat dan Bakat Anak . Diakses dari halaman web dengan alamat http:www.pdwi.orgindex.php?option=com_contentview=articleid= 540:wayang-sebagai-sarana-menumbuhkan-minat-dan-bakat- anakcatid=66: makalahItemid=180 . Pada tanggal 30 Maret 2015, jam 11.15 WIB. Subarti Akhadiah. 1992. Bahasa Indonesia 1 . Jakarta: Depdikbud. Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: Alfabeta. ------------. 2010. Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: Alfabeta. Suharsimi Arikunto. 2006. Manajemen Penelitian . Jakarta. Rineka cipta. --------------. 2009. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan . Jakarta: Bumi Aksara. Suharsimi Arikunto dan Cepi Safruddin Abdul Jabar. 2010. Evaluasi Program Pendidikan . Jakarta: Bumi Aksara. Sukardi. 2011. Metode Penelitian Pendidikan . Jakarta. Bumi aksara. Supriyadi. 2006. Pembelajaran Sastra yang Apresiatif dan Integratif di Sekolah Dasar . Jakarta: Departemen Penididikan Nasional. Sutrisno Hadi. 2004. Metodologi Research . Yogyakarta: Andi. Suwarna Pringgawidagda. 2002. Strategi Penguasaan Berbahasa . Yogyakarta: Adicita Karya Nusa. Syaiful Bahri. D dan Aswan Zain. 2006. Strategi Belajar Mengajar . Jakarta: Rineka Cipta. 63 Tarigan, Djago. 1991. Pendidikan Bahasa Indonesia 1 . Jakarta: Depdikbud. Tarigan, Henry Guntur. 2008. Menyimak sebagai suatu Keterampilan Berbahasa . Bandung: Angkasa. Wina Sanjaya. 2011. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran . Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Yeti Mulyati. 2009. Bahasa Indonesia . Jakarta: Universitas Terbuka. Yunus Abidin. 2012. Pembelajaran Bahasa Berbasis Pendidikan Karakter . Bandung: Refika Aditama. Yusi Rosdiana. 2009. Bahasa dan Sastra Indonesia di SD . Jakarta: Universitas Terbuka. Zul Fajri dan Ratu Aprilia. Kamus Lengkap Bahasa Indoensia . Difa Publisher.

Dokumen yang terkait

Pengaruh Penggunaan Media Wayang Kartun Terhadap Keterampilan Menyimak Cerita Anak Pada Siswa Kelas III MI Jam'iyyatul Khair Ciputat Timur

6 22 171

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA SISWA KELAS V SD NEGERI 105855 PTPN II TANJUNG MORAWA TAHUN PELAJARAN 2016/2017.

1 9 27

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CERITA BERGAMBAR PADA SISWA KELAS II B SDN TUKANGAN YOGYAKARTA.

3 11 158

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI KASONGAN BANTUL.

0 3 261

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BAKALAN SEWON BANTUL YOGYAKARTA.

0 0 156

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA SISWA KELAS II B SD NEGERI MARGOYASAN YOGYAKARTA.

0 4 122

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DONGENG SISWA KELAS II SD NEGERI KOTAGEDE 3 YOGYAKARTA.

0 6 230

PENGARUH MEDIA AUDIOVISUAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA SISWA KELAS V SD DI KECAMATAN PANDAK BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

0 0 135

Penggunaan Media Wayang untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Pendek

0 0 8

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA RAKYAT DI KELAS V SEKOLAH DASAR

0 0 11