Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa
c. Guru mengaitkan materi pembelajaran tentang
kunjungan ke salah satu toko dengan percakapan yang telah dilakukan.
d. Guru memberikan apresiasi berbentuk pujian
apabila siswa telah mengikuti instruksi dari guru, sehingga siswa bersemangat dalam
mengikuti pembelajaran.
KEGIATAN INTI 1. Penjelasan Materi
a. Siswa memperhatikan penjelasan dari guru
mengenai tata cara melakukan wawancara di salah satu toko.
b. Siswa mengamati media gambar mengenai tata
cara melakukan wawancara yang sopan dengan bimbingan guru.
c. Guru memberikan daftar pertanyaan yang perlu
ditanyakan pada pemilik toko. d.
Siswa menyalin tulisan guru di papan tulis tentang
daftar pertanyaan
yang perlu
ditanyakan kepada pemilik toko. e.
Guru memberikan contoh format laporan dari hasil wawancara.
f. Siswa menyalin tulisan guru di papan tulis
mengenai format laporan hasil wawancara. g.
Guru mengkoreksi tulisan siswa bisa dilakukan selama siswa menulis.
h. Siswa diberikan kesempatan oleh guru untuk
menanyakan hal-hal yang kurang dimengerti. 2. Pendalaman Materi
a. Siswa melakukan simulasi wawancara ke
salah satu toko di SLB N 1 Bantul dengan bimbingan guru.
b. Siswa membuat laporan dari kegiatan
wawancara di yang telah dilakukan.
PENUTUP 1. Guru mengkoreksi hasil pekerjaan siswa serta
membimbing siswa dalam membetulkan atau menyempurnakan
hasil pekerjaan
apabila terdapat kesalahan atau kekurangan jawaban
dapat pula dilaksanakan selama kegiatan inti berlangsung.
2. Guru bersama siswa melakukan perbincangan ringan mengenai pengalaman belajar yang telah
diperoleh. 3. Siswa berdoa bersama sebelum pembelajaran
berakhir yang diikuti dengan menyampaikan salam dengan bimbingan guru.