Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat menyimak cerita rakyat IV. Materi Ajar : Carita rakyat Metode Pembelajaran : ceramah, tanya jawab, latihan, penugasan, Langkah-Langkah Pembelajaran : AlatBahanSumber Belajar : Buku basa Sunda Kelas 6, Piwulang Basa, Cer

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Basa Sunda Kelas Semester : 6 enam II dua Pertemuan Ke : 15 Alokasi Waktu : 2 X 35 menit  Standar Kompetensi : Mampu menyimak, memahami, serta menanggapi berbagai jenis wacana lisan tentang berita radio, televisi, cerita rakyat, dan nasihat.

I. Kompetensi Dasar : Menyimak cerita rakyat

II. Indikator :

Nyangkeum eusi carita rakyat Ngajawab pananya anu patali jeung eusi carita rakyat Ngadongengkeun carita rakyat make basa sorangan

III. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat menyimak cerita rakyat IV. Materi Ajar : Carita rakyat

V. Metode Pembelajaran : ceramah, tanya jawab, latihan, penugasan,

VI. Langkah-Langkah Pembelajaran :

Kegiatan Awal Mengadakan apersepsi dengan mengabsen siswa, kemudian menyanyikan salah satu pupuh. Untuk membangkitkan motivasi belajar, siswa mendengarkarkpembacaan cerita rakyat. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya mengenai materi pembelajaran. Kegiatan Inti Siswa nyangkeum eusi carita rakyat dina jero kagiatan ceramah jeung latihan. Siswa ngajawab pananya anu patali jeung eusi carita rakyat dina jero kagiatan tanya jawab jeung panugasan. Siswa ngadongengkeun carita rakyat make basa sorangan dina jero kagiatan ceramah, latihan, jeung panugasan. Kegiatan Akhir Siswa dan guru mengadakan refleksi tentang proses dan hasil belajar. Siswa diberi tugas untuk mendengarkan cerita rakyat yang lain sebagai tindak lanjut kegiatan.

VII. AlatBahanSumber Belajar : Buku basa Sunda Kelas 6, Piwulang Basa, Cerita

rakyat, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Balai Pengembangan Bahasa Daerah.

VIII. Penilaian Teknik

tes dan non-tes Bentuk pilihan ganda, isian, dan essay Instrumen Cobi cangkeumkeun eusi carita rakyat Jawab pananya anu patali jeung eusi carita rakyat Dongengkeun carita rakyat make basa sorangan 15 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Basa Sunda Kelas Semester : 6 enam II dua Pertemuan Ke : 16 Alokasi Waktu : 2 X 35 menit  Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, serta keinginan secara lisan dalam menceritakan hasil pengamatan, membahas isi buku, mengkritik sesuatu disertai alasan, pidato, berdiskusi, dan memerankan drama anak-anak.

I. Kompetensi Dasar : Memerankan drama anak

II. Indikator :

Apal naskah drama anak sasuai jeung karakter tokoh jeung panokohanna. Molahkeun drama anak sasuai karakter tokoh jeung panokohanna.

III. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat bermain peran