Kompetensi Dasar : Membaca cepat Indikator : Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat membaca cepat IV. Materi Ajar : Membaca cepat AlatBahanSumber Belajar : Buku basa Sunda Kelas 6, Piwulang Basa, Wacana, Penilaian Teknik Kompetensi Dasar : Menulis riwayat hi

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Basa Sunda Kelas Semester : 6 enam II dua Pertemuan Ke : 13 Alokasi Waktu : 2 X 35 menit  Standar Kompetensi : Mampu membaca memahami dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis dengan membaca dalam hati, membaca cepat, membaca sekilas, membaca bercakap-cakap, dan membaca grafik atau peta.

I. Kompetensi Dasar : Membaca cepat

II. Indikator :

Nyangkeum kana eusi eta wacana Ngajawab pananya anu aya patalina jeung eusi wacana Nyaritakeun deui eusi wacana ku basa sorangan

III. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat membaca cepat IV. Materi Ajar : Membaca cepat

VI. Metode Pembelajaran : ceramah, tanya jawab, latihan, penugasan, VI. Langkah-Langkah Pembelajaran : Kegiatan Awal Mengadakan apersepsi dengan mengabsen siswa, kemudian menyanyikan salah satu pupuh. Untuk membangkitkan motivasi belajar, siswa membaca wacana. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya mengenai materi pembelajaran. Kegiatan Inti Siswa nyangkeum eusi wacana dina jero kagiatan ceramah jeung latihan. Siswa ngajawab pananya anu aya patalina jeung eusi wacana dina jero kagiatan tanya jawab jeung latihan. Siswa nyaritakeun deui eusi wacana ku basa sorangan dina jero kagiatan ceramah jeung panugasan. Kegiatan Akhir Siswa dan guru mengadakan refleksi tentang proses dan hasil belajar. Siswa diberi tugas untuk membaca bacaan lain sebagai tindak lanjut kegiatan.

VII. AlatBahanSumber Belajar : Buku basa Sunda Kelas 6, Piwulang Basa, Wacana,

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Balai Pengembangan Bahasa Daerah.

VIII. Penilaian Teknik

tes dan non-tes Bentuk pilihan ganda, isian, dan essay Instrumen Cobi cangkeumkeun eusi eta wacana Jawab pananya anu aya patalina jeung eusi wacana Caritakeun deui eusi wacana ku basa sorangan 13 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Basa Sunda Kelas Semester : 6 enam II dua Pertemuan Ke : 14 Alokasi Waktu : 2 X 35 menit  Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, serta keinginan secara tertulis dengan mengisi formulir, menulis kejadian, melengkapi karangan, menulis pidato, menulis berita, dan menulis daftar riwayat hidup.

I. Kompetensi Dasar : Menulis riwayat hidup

II. Indikator :