Suzana Paranita, 2015 TRANSFORMASI NILAI-NILAI RELIGI SEBAGAI KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT PANJI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
bahwa kearifan lokal merupakan identitas bangsa, sehingga tradisi adat pada suatu masyarakat tidak dipandang negatif oleh peserta didik.
4. Bagi Peneliti, hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai pandangan
atau perspektif baru mengenai transformasi budaya lokal yang mengandung nilai-nilai pancasila sebagai pemersatu bangsa dan dasar
negara karena nilai-nilai dasar Pancasila terkandung dalam tradisi suatu masyarakat atau suku bangsa.
5. Bagi Pembaca, hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai studi lebih
lanjut mengenai hubungan antara pemertahanan budaya masyarakat atau suku bangsa dengan Pancasila sebagai pemersatu bangsa.
1.6 Struktur Organisasi Tesis
Berikut sistematika penulisan yang disajikan penulis dengan berpedoman pada kerangka penulisan karya ilmiah.
Bab I, berisikan kajian pendahuluan yang dibagi dalam bentuk sub bab sebagai berikut: 1.1 Latar Belakang, 1.2 Identifikasi Masalah, 1.3 Rumusan
Masalah, 1.4 Tujuan Penelitian, 1.5 Manfaat Penelitian, dan 1.6 Sistematika Penulisan.
Bab II, pada bagian ini akan mengkaji secara mendalam mengenai kajian pustaka yang berisi gambaran deskripsi, analisis dan rekonseptualisasi dari
penulis yang bersumber dari pendapat para ahli. Bab kajian pustaka ini terdiri dari beberapa sub bab berikut: 2.1 Transformasi Budaya. 2.2 Kebudayaan
Masyarakat Panji, yang terbagi dalam beberapa poin; 2.2.1 Pengertian Budaya, 2.2.2 Manusia dan Kebudayaan, 2.2.3 Masyarakat Panji, 2.2.4 Kebudayaan
Masyarakat Panji. 2.3 Sistem Religi Masyarakat Panji, yang terbagi daam beberapa poin; 2.3.1 Sistem Religi, 2.3.2 Nilai Religi, 2.3.3 Upacara-upacara
Keagamaan Masyarakat Panji. 2.4 Kearifan Lokal, yang terbagi dalam beberapa poin; 2.4.1 Pengertian Kearifan Lokal, 2.4.2 Kearifan Lokal di Indonesia,
2.4.3 Budaya Masyarakat Panji Wujud Kearifan Lokal. 2.5 Penelitian Terdahulu. 2.6 Kerangka Penelitian
Bab III, merupakan bagian tentang metodologi penelitian. Dalam bab ini, metodologi penelitian akan diuraikan dalam beberapa sub bab berikut: 3.1
Suzana Paranita, 2015 TRANSFORMASI NILAI-NILAI RELIGI SEBAGAI KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT PANJI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Lokasi dan Subjek Penelitian, 3.2 Desain Penelitian, 3.3 Metode Penelitian, 3.4 Penjelasan Istilah, 3.5 Instrumen Penelitian, 3.6 Teknik Pengumpulan
Data, 3.7 Analisis Data, dan 3.8 Uji Keabsahan Data. Bab IV yang merupakan inti dari penelitian ini, dalam bab nya ini akan
membahas mengenai hasil penelitian dan pembahasan yang terdiri 4.1 Gambaran umum lokasi penelitian, 4.2 Deskripsi hasil penelitian serta
pembahasan hasil penelitian. Bab V, merupakan bab penutup yang terdiri dari sub bab yaitu, 5.1
Simpulan, yang akan menyajikan uraian singkat mengenai hasil dan pembahasan penelitian dalam bentuk rekonseptualisasi penulis, dan 5.2 Implikasi 5.3
Rekomendasi.
Suzana Paranita, 2015 TRANSFORMASI NILAI-NILAI RELIGI SEBAGAI KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT PANJI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Lokasi dan Subjek