4 5
6
7 Melengkapi kalimat dengan lawan kata
Menulis Dikte
Penutup Mendengarkan cerita
B. Indonesia B. Indonesia
B. Indonesia
B. Indonesia
B. Teknis Pelaksanaan 1. Membaca puisi
Guru membimbing siswa untuk membaca puisi berjudul “Jika Sekolah Usai”
Guru menugasi siswa untuk membaca puisi berjudul “Jika Sekolah Usai”
2. Membaca Guru mengajak siswa untuk membaca teks pendek berjudul
“Pulang Sekolah” Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab tentang arti kata-kata
sulit dalam bacaan. 3. Melengkapi kalimat
Guru menugasi siswa untuk melengkapi kalimat sesuai bacaan. 4. Melengkapi kalimat dengan lawan kata
Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab tentang lawan kata. Guru menugasi siswa untuk melengkapi kalimat dengan lawan kata.
5. Menulis Guru memberi contoh cara menulis huruf kapital L dan O dengan
huruf tegak bersambung. Guru menugasi siswa untuk menulis huruf kapital L dan O dengan
huruf tegak bersambung. Guru menugasi siswa untuk menulis kalimat yang menggunakan
huruf tegak bersambung dan huruf kapital L dan O 6. Dikte
Guru menugasi siswa untuk menulis kalimat yang didiktekan guru. 7. Mendengarkan cerita
Guru mengajak siswa untuk mendengarkan cerita.
C. Catatan
”Tidak ada catatan”
D. Tugas Rumah.
B. Indonesia Tentukan lawan kata di bawah ini
1. cepat lawan katanya ___________________ 2. pulang lawan katanya ___________________
3. awal lawan katanya ___________________ 4. mendorong lawan katanya ___________________
5. berat lawan katanya ___________________
E. Cerita Penutup
Contoh cerita: Hujan dan Panas
Tiga ekor katak hijau bertetangga dengan tiga ekor kucing kecil. Mereka bersahabat dan selalu berangkat ke sekolah bersama-
sama, tetapi mereka sering bertengkar. Apa yang mereka pertengkarkan? Cuaca. Ya, cuaca. Mereka
bertengkar tentang hijan dan panas. Kalau hari hujan, katak-katak itu senang sekali. Mereka
bermain-main dalam genangan air. Mereka meloncat-loncat dan
berjungkir balik sehingga air berpercikan ke mana-mana. sambil tertawa-tawa, ketiganya bernyanyi-nyanyi, “Tik, tik, tik, bunyi
hujan...”
Ketiga kucing kecil berlindung di bawah paying besar, sambil menggerutu, “Huh, hujan lagi hujan lagi”
Tetapi kalau hari panas, berganti kucing-kucing kecil itu yang bersuka ria. Mereka berlari-lari dan berguling-guling di atas rumput
yang hangat. Mereka melompat-lompat di antara bunga-bunga. Kadang-kadang mereka hanya berbaring-baring saja di bawah sinar
matahari, sambil berkata, “Hemm, cuaca cerah sekali. Indah hari ini...”
Sementara itu, ketiga katak hijau kepanasan. Mereka mencari tempat-tempat yang teduh dan tak puas-puasnya mengeluh, “Kalau
matahari bersinar terus, bisa terbakar kulit kita.” Jadi begitulah, kalau hari hujan atau hari panas, ketiga kucing
kecil dan ketiga katak hijau itu bertengkar terus. Tetapi kalau hari mendung, mereka rukun.
Sumber : Kumpulan Dongeng
Binatang I hal 6-7
Sub Tema 4 : Pengalaman di Lingkungan
Hari I. Bermain di Rumah
A. Jadwal Kegiatan N
o
Kegiatan Belajar Mata Pelajaran
1 2
3 4
5
6
Pembukaan: Menyanyi
Inti: Membaca percakapan
Menjawab pertanyaan Menyebutkan peristiwa penting dalam
keluarga Menulis tegak bersambung
Penutup Mewarnai gambar
SBK B. Indonesia, IPS
B. Indonesia, IPS B. Indonesia, IPS
B. Indonesia
SBK
B. Teknis Pelaksanaan 1. Menyanyi
