o
1 2
3 4
5
Pembukaan: Menyanyi
Inti: Membaca
Menyebutkan hak siswa di sekolah Menentukan nilai tempat
Penutup Menyanyi
SBK, PKn PKn, B. Indonesia
PKn, B. Indonesia Matematika
SBK
B. Teknis Pelaksanaan 1. Menyanyi
Guru mengajak siswa untuk menyanyikan lagu “Pergi Belajar”. 2. Membaca
Guru mengajak siswa untuk membaca teks pendek berjudul “Belajar di Kelas”
Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab sesuai isi bacaan. 3. Menyebutkan hak siswa di sekolah
Guru mengajak siswa untuk mengamati gambar. Guru menugasi siswa untuk menceritakan gambar tentang hak-hak
anak di sekolah. Guru menugasi siswa untuk melengkapi kalimat berdasarkan
gambar. Guru menugasi siswa untuk menuliskan hak-hak siswa di sekolah
Guru menugasi siswa untuk menjelaskan arti hak. 4. Menentukan nilai tempat
Guru mengajak siswa untuk membaca percakapan tentang nilai tempat.
Guru mengajak siswa untuk bermain kartu angka untuk menentukan nilai tempat suatu bilangan.
Guru menugasi siswa untuk menentukan nilai tempat suatu bilangan dengan cara memberi warna.
Guru menugasi siswa untuk menuliskan nilai tempat puluhansatuan pada bilangan dua angka.
5. Menyanyi Guru membimbing siswa untuk menyanyikan lagu “Bilangan Dua
Angka” sesuai lagu “Sayang Semua”.
C. Catatan
PKn 1. Hak adalah sesuatu yang boleh diterima.
2. Hak anak di sekolah adalah : - bertanya kepada guru bila pelajaran belum jelas.Sebelum
bertanya sebaiknya tunjuk jari
- menerima pelajaran. - mendapatkan kasih sayang dari guru.
- mendapatkan nilai. - bermain saat istirahat.
- menerima rapor setiap akhir semester. - mendapatkan perlindungan.
- meminjam buku perpustakaan.
3. Kita mendapatkan hak setelah melaksanakan kewajiban.
4. Murid berhak mendapat nilai setelah melaksanakan kewajiban 5. Antara hak dan kewajiban harus seimbang.
D. Tugas Rumah.
Matematika isilah titik-titik di bawah ini dengan benar
1. 37 = ... puluhan + ... satuan. 2.
angka 2 menempati tempat .... 3.
angka 4 menempati tempat .... 4. banyaknya puluhan ada ....
5. angka ... menempati puluhan. 6. angka yang menempati satuan adalah ...
E. Cerita Penutup
“Tidak ada cerita”
Hari III. Mendapat Nilai
A. Jadwal Kegiatan N
o
Kegiatan Belajar Mata Pelajaran
1 2
3 4
5
6
Pembukaan: Menyanyi
Inti: Membaca
Menjawab pertanyaan bacaan Menjumlahkan bilangan berdasarkan nilai
tempat Menentukan bentuk panjang suatu bilangan
Penutup Mencocok, merobek, dan menempel
SBK, Matematika PKn, B. Indonesia
PKn, B. Indonesia Matematika
Matematika
SBK
B. Teknis Pelaksanaan 1. Menyanyi
Guru membimbing siswa untuk menyanyikan lagu “Bilangan Dua Angka” sesuai lagu “Sayang Semua”
2. Membaca Guru mengajak siswa untuk membaca teks pendek berjudul “Nilai
Bima” Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab sesuai isi bacaan.
3. Menjawab pertanyaan bacaan Guru menugasi siswa untuk menjawab pertanyaan bacaan secara
lengkap. 4. Menjumlahkan bilangan berdasarkan nilai tempat
Guru menjelaskan nilai suatu bilangan berdasarkan nilai tempatnya.
Guru menugasi siswa untuk menentukan nilai suatu bilangan berdasarkan nilai tempatnya.
Guru menugasi siswa untuk menjumlahkan bilangan berdasarkan nilai tempatnya.
5. Menentukan bentuk panjang suatu bilangan
25 54
78 83
91
Guru menjelaskan bentuk panjang suatu bilangan berdasarkan nilai tempatnya.
Guru menugasi siswa untuk menuliskan bentuk panjang suatu bilangan 2 angka.
6. Mencocok, merobek, dan menempel
Guru membimbing siswa untuk mencocok bagian tepi gambar anak sedang bermain bola.
Guru menugasi siswa untuk merobek gambar mengikuti garis cocokan.
Guru menugasi siswa untuk menempel dan mewarnai gambar sesuai kreasinya pada buku gambarnya.
C. Catatan
”Tidak ada catatan”
D. Tugas Rumah.
isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat 1. 30 = ... puluhan + ... satuan.
2. 57 = ... satuan + ... puluhan. 3. 46 = ... puluhan + ... satuan.
4. 6 puluhan + 8 satuan = ... 5. 2 satuan + 9 puluhan = ...
6. Bentuk panjang dari 84 yaitu ... + ... 7. Bentuk panjang dari 70 yaitu ... + ...
8. 73 = ... + ... 9. 92 = ... + ...
10.60= ... + ...
E. Cerita Penutup
”Tidak ada cerita”
Hari IV. Bermain di Halaman Sekolah
A. Jadwal Kegiatan N
o
Kegiatan Belajar Mata Pelajaran
1 2
3 4
5
Pembukaan: Menyanyi
Inti: Membaca nyaring
Memperagakan cara menggerakkan benda Melengkapi kalimat
Menulis sambung Penutup
Memindahkan bendera SBK
B. Indonesia IPA
B. Indonesia B. Indonesia
PJOK
B. Teknis Pelaksanaan 1. Menyanyi
Guru mengajak siswa untuk membaca syair lagu “Main Ayunan” Guru membimbing siswa untuk menyanyikan lagu “Main Ayunan”
2. Membaca nyaring Guru mengajak siswa untuk membaca teks pendek berjudul
“Bermain Bersama” Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab sesuai isi bacaan.
3. Memperagakan cara menggerakkan benda Guru mengajak siswa untuk menggerakkan benda-benda di kelas.
Guru menugasi siswa untuk mengamati cara menggerakkan benda. Guru menugasi siswa untuk mengamati gambar cara
menggerakkan benda. Guru menugasi siswa untuk menyebutkan cara-cara menggerakkan
benda. 4. Melengkapi kalimat
Guru menugasi siswa untuk melengkapi kalimat dengan kata-kata yang sesuai.
5. Menulis sambung Guru memberi contoh cara menulis huruf capital T, F, dan E dengan
huruf tegak bersambung. Guru menugasi siswa untuk menyalin huruf capital T, F, dan E
dengan huruf tegak bersambung. Guru menugasi siswa untuk menulis kalimat dengan huruf tegak
bersambung dan menggunakan huruf kapital T, F, dan E. 6. Memindahkan bendera
Guru menyiapkan bendera dan kaleng berisi pasir.
Guru membimbing siswa untuk bermain memindahkan bendera sesuai petunjuk dalam buku Tematik.
C. Catatan
