commit to user 51
N x skor maksimal : jumlah jawaban yang benar yang harus diperoleh dari suatu item
Klasifikasi indeks kesukaran adalah sebagai berikut : 0,81
─ 1,00 : Mudah Sekali MS
0,61 ─ 0,80
: Mudah Md 0,41
─ 0,60 : SedangCukup Sd-C
0,21 ─ 0,40
: Sukar Sk 0,00
─ 0,20 : Sukar Sekali SS
Masidjo, 1995:189-192
b. Instrumen penilaian afektif
Dalam penelitian ini angket digunakan untuk memperoleh nilai afektif siswa pada materi pokok penentuan DH reaksi dan respon siswa terhadap metode
pembelajaran TAI dilengkapi modul dan praktikum. Jenis angket yang digunakan adalah angket langsung dan sekaligus menyediakan alternatif jawaban. Responden
atau siswa memberikan jawaban dengan memilih salah satu alternatif jawaban yang sudah disediakan. Penyusunan item-item angket berdasarkan indikator yang
telah ditetapkan sebelumnya. Dalam menjawab pertanyaan, siswa hanya dibenarkan dengan memilih salah satu alternatif jawaban yang telah disediakan.
Pemberian skor untuk angket ini digunakan skala 1 sampai 4, untuk item yang mengarah jawaban positif pemberian skornya sebagai berikut :
1 Skor 4 untuk jawaban Sangat Setuju
2 Skor 3 untuk jawaban Setuju
3 Skor 2 untuk jawaban Tidak Setuju
4 Skor 1 untuk jawaban Sangat Tidak Setuju
Sebelum digunakan untuk mengambil data penelitian, instrumen tersebut diuji terlebih dahulu dengan uji validitas dan realibilitas untuk mengetahui
kualitas item angket. 1
Uji Validitas Validitas instrumen dari angket ini adalah validitas konstruksi atau konsep.
Validitas konstruksi adalah validitas yang menunjukkan sampai dimana isi suatu tes atau alat pengukur sesuai dengan konsep yang seharusnya menjadi isi suatu tes
commit to user 52
atau alat pengukur tersebut atau konstruksi teoritis yang mendasari disusunnya tes tersebut.
Untuk menghitung validitas butir soal angket digunakan rumus
product moment
sebagai berikut :
Keterangan : r
xy
: koefisien korelasi suatu butir soal koefisien validitas X
: hasil pengukuran suatu tes yang ditentukan validitasnya Y
: kriteria yang dipakai N
: jumlah subyek Kriteria pengujian :
Kriteria item dinyatakan valid jika r
xy
r
tabel
Kriteria item dinyatakan tidak valid jika r
xy
≤ r
tabel
Kriteria validitas suatu tes r
xy
adalah sebagai berikut : 0,91
─ 1,00 : Sangat Tinggi ST
0,71 ─ 0,90
: Tinggi T 0,41
─ 0,70 : Cukup C
0,21 ─ 0,40
: Rendah R Negatif
─ 0,20 : Sangat Rendah SR
Masidjo, 1995:246 2
Uji Reliabilitas Budiyono 2003:65, menyatakan bahwa “Suatu instrumen dikatakan
reliabel apabila hasil pengukuran dengan instrumen tersebut adalah sama jika pengukuran tersebut dilakukan pada orang yang sama pada waktu yang berlainan
atau pada orang yang berlainan tetapi mempunyai kondisi yang sama pada waktu yang sama atau pada waktu yang berlainan.
Digunakan untuk mengetahui sejauh mana pengukuran dapat memberikan hasil yang relatif tidak berbeda bila dilakukan pengukuran kembali kepada subyek
yang sama. Untuk mengetahui tingkat realibilitas suatu butir soal yang
commit to user 53
menghendaki gradualisasi penilaian digunakan penilaian rumus
alpha
digunakan untuk mencari realibilitas yang skornya bukan 1 atau 0 yaitu sebagai berikut :
r
tt
= α =
÷ ÷
ø ö
ç ç
è æ
- ÷
ø ö
ç è
æ -
å
2 2
1 1
t i
S S
N N
Keterangan : r
tt
: koefisien realibilitas instrumen N
: banyaknya butir pertanyaan atau banyaknya soal ΣS
i 2
: jumlah kuadrat S tiap-tiap item S
t 2
: kuadrat dari S total keseluruhan item S
t
=
2 2
1
å
- å
X X
N N
Kriteria reliabilitas adalah sebagai berikut : 0,91
─ 1,00 : Sangat Tinggi ST
0,71 ─ 0,90
: Tinggi T 0,41
─ 0,70 : Cukup C
0,21 ─ 0,40
: Rendah R Negatif
─ 0,20 : Sangat Rendah SR
Masidjo, 1995:209-239
c. Angket balikan siswa terhadap proses belajar-mengajar
