6. Eksposisi definisi, batasan pengertian sesuatu dengan menfokuskan
karakteristik sesuatu itu. 7.
Eksposisi analisis, proses memisah-misahkan suatu masalah dari suatu gagasan utama menjadi beberapa sub bagian, kemudian
masing-masing dikembangkan secara berurutan. 8.
Eksposisi klasifikasi merupakan paragraf yang dibuat dengan membagi, mengelompokkan atau mengklasifikasikan sesuatu atau
topik ataupun hal tertentu sehingga pembaca dapat mendapat ilmu dan informasi yang dimaksud dengan lebih detail.
Pembelajaran menulis eksposisi merupakan salah satu keterampilan menulis yang berusaha menguraikan suatu objek sehingga memperluas
pengetahuan pembaca. Teks eksposisi menyajikan sejumlah pengetahuan atau informasi. Tujuannya, agar pembaca mendapat pengetahuan atau informasi
dengan sejelas-jelasnya. Pembelajaran menulis teks eksposisi tercantum dalam setiap kurikulum termasuk KTSP dan kurikulum 2013 SMA, sebagai materi ajar
yang wajib diajarkan.
2.3 Media Pembelajaran
Media pembelajaran adalah sebuah alat yang berfungsi untuk menyampaikan pesan saat proses belajar. Sedangkan pembelajaran sendiri adalah
sebuah proses komunikasi antara pelajar, pengajar dan tentunya bahan ajar dan media ajar yang digunakan Angkowo 2007: 74. Lebih Jauh Angkowo
mengatakan bahwa termasuk komunikasi tidak akan berjalan tanpa bantuan sarana penyampai pesan atau media. Lebih jauh
Angkowo menyatakan pengertian
media sendiri menurutnya adalah segala bentuk alat yang digunakan dan
mendukung proses pembelajaran. Khusus dalam pembelajaran bahasa media yang digunakan dalam pembelajaran adalah seluruh alat yang dapat digunakan oleh
guru dan siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran yang sudah ditentukan. Pendapat lain datang dari Soedjito 2003: 1 yang menyatakan media
adalah segala sesuatu berupa audio visual bergerak, audio visual diam, visual gerak, visual diam, audio, dan teks. Sementara itu media menurut Arsyad dalam
bukunya Media Pembelajaran 2010: 2 menyatakan media adalah sebuah alat untuk menyampaikan pesan. Berdasarkan pengertian media dari beberapa ahli di
atas maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah segala sesuatu berupa alat bantu yang digunakan untuk menyampaikan pesan dalam proses
pembelajaran baik berupa audio visual begerak, audio visual diam, visual gerak, visual diam, audio, maupun teks sehingga memungkinkan mempengaruhi peserta
didik untuk dapat lebih menguasai materi ajar dalam proses pembelajaran tersebut dan membuat peserta didik menjadi lebih interaktif.
Teknologi komputer mampu menghadirkan media pembelajaran yang sedemikian menarik sehingga peserta didik dapat belajar secara optimal.
Komputer adalah salah satu media yang dapat mentransformasi berbagai simbol dalam informasi dari bentuk yang satu ke bentuk yang lain. Namun media massa
cetak juga sebenarnya sangat menarik apabila dapat dikemas dengan baik untuk dijadikan media pembelajaran, bahkan lewat pembelajaran menggunakan media
media massa guru dapat dengan mudah melihat bakat jurnalis yang dimiliki anak didiknya sehingga tidak perlu repot-repot mengadakan tes bakat dan minat.
Seperti yang kita ketahui ada beberapa media pembelajaran yang baik yaitu media pembelajaran yang memenuhi beberapa syarat yaitu, sebagai berikut.
