1.3.3 Untuk menjelaskan faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan motivasi belajar warga belajar Program Kejar Paket C di
SKB Ungaran Semarang.
1.4 MANFAAT PENELITIAN
Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi dunia pendidikan baik yang bersifat teoritis maupun praktis sebagai berikut:
1.4.1 Manfaat Teoritis Mmemberikan tambahan wawasan pengetahuan dan kajian pengembangan
Ilmu Pendidikan Luar Sekolah mengenai upaya tutor dalam meningkatkan motivasi belajar warga belajar di SKB.
1.4.2 Manfaat Praktis Diadakannya penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat dan
kontribusi bagi berbagai pihak, terutama pihak-pihak yang berhubungan dengan dunia Pendidikan Luar Sekolah,seperti:
1.4.2.1 Bagi pengelola dan tutor, sebagai masukan dalam upaya meningkatkan motivasi belajar warga belajar di SKB.
1.4.2.2 Bagi warga belajar, sebagai masukan untuk meningkatkan motivasi belajar
dan keaktifan
dalam proses
pembelajaran.
PENEGASAN ISTILAH
Agar tidak terjadi kesalahan penafsiran dari beberapa istilah yang digunakan dalam penelitian ini, maka peneliti membatasi pengertian dari
setiap istilah tersebut sebagai berikut: 1.4.3 Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar
Upaya meningkatkan motivasi belajar yang dimaksud dalam penelitian ini adalah upaya atau usaha yang dilakukan tutor di SKB
Ungaran Semarang. Upaya-upaya tersebut meliputi upaya akademik dan upaya non akademik yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar
warga belajar Kejar Paket C di SKB Ungaran Semarang. 1.4.3.1 Tutor
Tutor yang dimaksud dalam penelitian ini adalah tutor Program Kejar Paket C di SKB Ungaran Semarang.
1.4.3.2 Motivasi belajar Motivasi belajar disini adalah motivasi belajar warga belajar Kejar
Paket C di SKB Ungaran Semarang yang meliputi minat dan perhatian dalam belajar, ulet dalam menghadapi kesulitan, dorongan untuk
berprestasi dan mandiri dalam belajar. 1.4.3.3 Warga belajar
Warga belajar yang dimaksud dalam penelitian ini adalah semua warga belajar Program Kejar Paket C di SKB Ungaran Semarang.
