Standar Kompetensi SK dan Kompetensi Dasar KD mata pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Hasil Penelitian yang Relevan

31

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian Penelitian dilaksanakan di MTS Ma’arif Sabiilul Hudaa Bogor. 2. Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei tahun 2014 hingga hingga bulan Juli 2014.

B. Latar Penelitian

1. Sejarah Singkat Berdirinya MTs Ma’arif Sabiilul Hudaa Bogor Sejarah singkat serta perkembangan MTs Ma’arif Sabiilul Hudaa Bogor sejak dibukanya Lembaga Pendidikan pada tahun 2007 hingga sekarang yang telah berusia 7 tahun. Gedung sekolah MTs Ma’arif Sabiilul Hudaa ini berlokasi di Jl. Bojong Jengkol RT 03 RW 10 Desa Cilebut Barat Kecamatan Sukaraja Kabupaten Bogor 16710. Lembaga madrasah ini berdiri diatas luas tanah 3.953 m2. Prasarana yang terdapat di lembaga madrasah tersebut adalah Area bermain dan lapangan olahraga seluas 520 m2, memiliki 3 ruangan kelas, 1 ruangan perpustakaan, 1 ruang Laboratorium IPA, 1 ruangan kepala sekolah, 1 ruangan guru, ruang UKS, kantin sekolah, toilet laki dan perempuan serta tempat ibadah. Sesuai dengan tuntutan jaman, penyesuaian kurikulum serta kebutuhan masyarakat, maka sekolah MTs Ma’arif Sabiilul Hudaa mengalami perubahan dan peningkatan siswa-siswi dari tahun ke tahun sejak dibukanya Lembaga Madrasah pada tahun 2007. Siswa-siswa yang diterima dari tamatan Sekolah Dasar maupun Madrasah Ibtidaiyah. Kegiatan belajarnya dilakukan pada pagi hari hingga siang hari. Adapun profil sekolah pada saat ini, bisa dilihat dari tabel berikut: Tabel 3.1 Profil Sekolah Profil Sekolah Nama Sekolah MTs Ma’arif Sabiilul Hudaa Bogor Nama Kepala Sekolah Romli, S.Pd Alamat Jl. Bojong Jengkol RT 03 RW 10 Desa Cilebut Barat Kecamatan Sukaraja Kabupaten Bogor 16710 Tahun berdiri MTS 2007 Surat Tanah Yayasan Status Hak Milik Yayasan Lektur Luas Tanah 3.953 Status Bangunan Hak Milik Yayasan 2. Keadaan Guru Guru yang mengajar di MTs Ma’arif Sabiilul Hudaa Bogor berjumlah 10 orang. Data tersebut dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 3.2 Keadaan Guru MTs Ma’arif Sabiilul Hudaa Bogor No Nama Pendidikan Akhir Bidang IlmuJurusan 1 Romli, S.Pd S1 Kepala Madrasah 2 Nurseha, S.Pd S1 Geografi 3 Taufiq, S.Pd S1 Akidah Akhlak 4 Nurlaitul Wahidah, S.Ag S1 Al- Qur’an Hadits 5 Husnul Khotimah, S.Pd.I S1 Fiqih 6 Muhammad Iqbal, S.Pd S1 Komputer 7 Z. Bachrul Alam D3 Matematika 8 Sofiana, S.Pd S1 Bahasa Arab 9 Nurul Prihatini, S.Pd S1 PPKN 10 Eli Ermawati, S.Pd.I SMK Bahasa Inggris 11. Ahmad, S.Pd S1 Bahasa Indonesia 12 Leni Astuti, SE S1 Ekonomi 13 Mustapa, SH S1 Bahasa Indonesia 14 Ismail, S.Pd.I S1 IPS Sejarah 15 Amiroh, S.Pd S1 Fisika 16 Husein Akbar, S.Pd.I S1 Biologi 17 Abdul Rosid, S.Pd S1 Sejarah Kebudayaan Islam