obyektif agar dapat menemukan tentang kebenaran. Sikap ilmiah meliputi rasa ingin tahu, kerendahan hati, terbuka, penghindaran akan dogmatis, dan pendekatan positip
atas kegagalan adalah suatu kegiatan fisik dan mental yang diwujudkan dalam bentuk kerjasama, penciptaan kerja dan proses berpikir yang terjadi secara simultan dalam
kegiatan belajar mengajar dan kemampuan menggunakan alat ukur. Kreatifitas adalah bentuk aktivitas imajiatif yang mampu menghasilkan sesuatu bersifat orisinil,
murni, asli dan bermakna. Skala pengukuran: Interval dengan 2 kategori yaitu:
1 Sikap ilmiah dan kemampuan dalam menggunakan alat ukur kategori tinggi. 2 Sikap ilmiah dan kemampuan dalam menggunakan alat ukur kategori rendah.
D. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Pengertian populasi menurut Suharsimi Arikunto 1997 adalah keseluruhan subyek penelitian. Menurut Hadari Nawawi 1980 adalah keseluruhan obyek
penelitian yang dapat terdiri manusia, benda-benda, hewan, tumbuh-tumbuhan, gejala-gejala, nilai tes atau peristiwa-peristiwa, sebagai sumber data yang mewakili
karakteristik tertentu di dalam penelitian. Sedangkan menurut Nazir 1998 adalah kumpulan dari individu dengan kualitas serta ciri-ciri yang telah ditetapkan. Dalam
penelitian ini, populasi yang dipakai adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 2 Pati Tahun Pelajaran 20082009 sebanyak 2 kelas 72 orang siswa.
2. Sampel
Dalam penelitian ini jumlah sampel yang diambil dari seluruh populasi 9 kelas yang diteliti sebanyak 2 kelas, 1 kelas pembelajaran metode eksperimen dan 1
kelas untuk kelompok pembelajaran metode inkuiri terbimbing.
3. Teknik Pengambilan Sampel
Teknik pengambilan sampel merupakan cara untuk memperoleh sampel sehingga diperoleh sampel yang dapat berfungsi menggambarkan keadaan populasi
yang sebenarnya Suharsimi Arikunto, 1977. Dalam penelitian ini mengambil teknik sampel Cluster Random Sampling, yaitu sampel yang diambil berdasarkan
kelompok. Sampel yang dipilih bukan sekelompok individu-individu yang berdiri sendiri-sendiri melainkan individu-individu yang bersama-sama berada dalam satu
tempat dengan mempunyai persamaan ciri yang ada hubungannya dengan variabel penelitian.
Populasi yang diambil yakni seluruh siswa kelas X sebanyak 9 kelas.. Dengan teknik cluster random sampling diambil 2 kelas sebagai sampel penelitian yang
kemudian membagi 1 kelas eksperimen metode pembelajaran eksperimen dan 1 kelas yang lain dengan metode pembelajaran inkuiri terbimbing. Kemudian dua kelas
eksperimen dilakukan uji keseimbangan. Hal ini dilakukan karena untuk mendapatkan keseimbangan kemampuan masing-masing kelompok.
E. Metoda Pengumpulan Data
