Bagian Awal Skripsi Bagian Isi Bagian Akhir

11 3 Mahasiswa Bagi mahasiswa jurusan bimbingan dan konseling dan bagi konselor di sekolah diharapkan dapat memberikan implikasi bagi pengembangan program bimbingan dan konseling.

1.5 Sistematika Skripsi

Sistematika skripsi ini terdiri dari tiga bagian yaitu: bagian awal, bagian isi, dan bagian akhir, untuk lebih jelasnya dijelaskan sebagai berikut:

1.5.1 Bagian Awal Skripsi

Bagian awal skripsi terdiri atas halaman judul, pengesahan, pernyataan, motto dan persembahan, prakata, abstrak, daftar isi, daftar tabel, dan daftar lampiran.

1.5.2 Bagian Isi

Bagian isi terdiri dari lima 5 bab, yaitu: Bab 1 berisi pendahuluan terdiri dari latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian,manfaat penelitian dan sistematika penelitian. Bab 2 berisi tinjauan pustaka yang melandasi penelitian, terdiri dari: penelitian terdahulu, implementasi layanan konsultasi. Bab 3 berisikan metode peneltian yang terdiri dari jenis penelitian, variabel penelitian, identifikasi variabel penelitian, defenisi operasional variabel penelitian, 12 populasi dan sampel, metode dan alat pengumpulan data, prosedur penyusunan instrumen, teknik pengumpulan data, validitas dan reliabilitas, , teknis analisis data. Bab 4 berisi hasil penelitian dan pembahasan yang terdiri dari hasil-hasil penelitian dan pembahasan penelitian. Bab 5 berisi hasil penelitian dan pembahasan yang terdiri dari hasil-hasil penelitian dan pembasan penelitian.

1.5.3 Bagian Akhir

Bagian akhir yang terdiri atas daftar pustaka dan lampiran-lampiran yang mendukung penelitian. 13

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

Dalam bab ini pembahasan tinjauan pustaka merupakan unsur yang penting dalam sebuah penelitian, sebab pustaka dapat dijadikan sebagai kerangka berfikir bagi peneliti untuk memahami dan menerangkan fenomena yang menjadi pusat perhatian peneliti. Dalam bab ini akan membahas teori yang melandasi penelitian : 1 penelitian terdahulu, 2 Sejauh mana implementasi layanan konsultasi Bimbingan dan Konseling.

2.1 Penelitian Terdahulu

Penelitian ini mengacu pada berbagai sumber untuk menguatkan teori yang digunakan dalam penelitian ini. Selain menggunakan berbagai buku referensi yang ada, penelitian juga merujuk pada penelitian yang telah dilakukan sebelumnya. Adapun peneltian terdahulu yang dijadikan peneliti untuk memperkuat teori yaitu : Dalam penelitian yang dilakukan oleh Haris Fadilah 2014:89. Hasil dari penelitian tersebut menunjukan adanya kesenjangan antara teori dan pelaksanaannya dan adanya persepsi yang keliru tentang pelaksanaan layanan konsultasi. Dalam sebuah jurnal refleksi analitis oleh bernadus widodo 2009 tentang Layanan konsultasi orang dapat membantu mengatasi masalah anak hasilnya adalah Layanan konsultasi dapat menjadi media layanan dalam membangun

Dokumen yang terkait

ANALISIS KINERJA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PELAKSANAAN LAYANAN DAN KEGIATAN PENDUKUNG BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SMP NEGERI SE-KECAMATAN TULANG BAWANG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 12 86

PEMAHAMAN GURU BK TENTANG LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING (BK) FORMAT KLASIKAL DI SMP SE KOTA SEMARANG TAHUN AJARAN 20152016

13 82 168

PERAN PERSONALIA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI SE KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN AJARAN 20152016

0 13 290

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PELAKSANAAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI SE KOTA CILACAP TAHUN PELAJARAN 2012 2013

2 44 169

FAKTOR DETERMINAN KESENJANGAN ANTARA PROGRAM BIMBINGAN KONSELING DAN PELAKSANAANNYA DI SMP NEGERI SE KOTA SEMARANG TAHUN 2011 2012

3 43 208

KEPUASAN SISWA TENTANG KUALITAS LAYANAN KONSELOR LULUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG DALAM FORMAT KLASIKAL DI SMA NEGERI SE KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2014 2015

4 50 118

IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DALAM Implementasi Layanan Bimbingan Konseling dalam Membentuk Karakter Peduli Sosial dan Percaya Diri Siswa di MIM PK Kartasura.

0 2 14

IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DALAM Implementasi Layanan Bimbingan Konseling dalam Membentuk Karakter Peduli Sosial dan Percaya Diri Siswa di MIM PK Kartasura.

0 2 15

Studi Deskriptif Pemahaman Konselor Tentang Layanan Konsultasi Bimbingan Dan Konseling Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) Sub Rayon 03 Kota Semarang Tahun Pelajaran 2008/2009.

0 4 80

PERAN MUSWARAH GURU BIMBINGAN DAN KONSELING (MGBK) DAN KOMPETENSI PROFESIONAL KONSELOR DI SMP NEGERI SE-KOTA SEMARANG TAHUN 2015 -

0 3 66